斯维尔重庆房地产职业学院BIM实训室建设方案_第1页
斯维尔重庆房地产职业学院BIM实训室建设方案_第2页
斯维尔重庆房地产职业学院BIM实训室建设方案_第3页
斯维尔重庆房地产职业学院BIM实训室建设方案_第4页
斯维尔重庆房地产职业学院BIM实训室建设方案_第5页
免费预览已结束,剩余97页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 重庆房地产职业学院重庆房地产职业学院 BIMBIM 建筑信息模型 建筑信息模型 综合实训室建设方案综合实训室建设方案 深圳市斯维尔科技有限公司深圳市斯维尔科技有限公司 20142014 年年 1111 月月 2 目录目录 一 系统简介 3 二 系统软件构成 4 三 斯维尔 BIM 技术的优势 5 1 基于项目全生命周期 5 2 设计优势 6 3 绿色建筑优势 7 4 本地规范优势 8 5 结构力学的计算与分析 8 6 原生数据优势 9 7 造价软件功能强大 便捷高效 9 8 强大的模型共享能力 11 9 云平台应用 13 四 BIM 实训方案 14 1 课程知识链 14 2 软件课程设置 15 3 工具软件教程 22 4 实训机房配置要求 23 5 组队要求 25 6 BIM 实训方法 26 7 BIM 实训结果 28 五 斯维尔 BIM 实训室后期运营保障 29 1 服务保障 29 2 BIM 应用保障 30 3 校企合作保障 33 4 公共平台保障 34 六 培训服务方案 37 1 培训目标 37 3 2 培训方式 38 3 培训内容 38 4 培训考核 40 七 斯维尔 BIM 系统技术参数 42 八 斯维尔 BIM 软件价格清单 43 九 斯维尔 BIM 软件主要功能 44 附件一 重庆市绿色建筑行动实施方案 2013 2020 年 公布 52 附件二 年底重庆绿色建筑面积力争达到 1100 万平方米 53 附件三 渝设协字 2013 第 37 号 关于举办 BIM 及绿色建筑解决方案 交流研 讨会的通知 54 附件四 BIM 项目中结构力学分析的必要性案例说明 56 附件五 BIM 人才培养与评定 57 附件六 关于成立 BIM 工作室的几点思考 65 附件七 斯维尔 BIM 产品与 Revit 产品对比 67 附件八 斯维尔工程案例 71 4 一 系统简介一 系统简介 深圳市斯维尔科技有限公司成立于 2000 年 是中国领先的建设行业软件及 解决方案服务商 是国家建设部认定的 软件研发与产业化示范基地 国家级 高新技术企业 斯维尔 BIM 技术基于建设工程项目全生命周期 从设计开始 到造价 施 工 管理 全面解决了数据传递中断 信息传递差错 上下游数据不通 重复 手工录入 协同作业无法有效实现的问题 实现了在专业设计软件与相关计算 分析软件之间进行信息共享 高校 BIM 建筑信息模型 实验室解决方案提供了一个全面 系统的综合 实验平台 学生利用该方案能够全面的了解建设工程从建筑设计 日照分析 节能暖通设计到三维模型下的建筑工程 安装工程工程量预算 结合项目管理 工程进度管理 将在课堂上学到的专业理论知识 通过建筑信息模型解决方案 与相关实际工程相结合 直观的了解目前先进的建筑工程全生命周期的管理模 式 最终通过仿真系统 将建筑工程虚拟实现 让学生能充分的理解建筑工程 中每一个环节中的信息对于整个工程的影响 从而对工程造价 工程管理在整 5 个建筑周期的作用及影响有一个深刻的理解 因此 从技术实现和功能表现上 都是市场上具有竞争力的系统 6 二 系统软件构成二 系统软件构成 斯维尔BIM系统主要包括建模软件 建筑 结构 设备 绿色建筑分析软 件 工程造价计算分析软件和施工组织设计软件 序号软件配置主要模块主要BIM 功能说明 建筑设计 1 建模软件 UNIBIM 主要用来进行建筑的设计与建模 所建模型可以 供下游绿色建筑分析软件 造价计算与分析软件 直接使用 后者无需重复建模 提供了强大的模 型共享能力 可以实现一键将建成的 BIM 模型转 化成三维算量 安装算量的模型 以及 3DMAX Navisworks Revit 建筑设计 MEP 绿色建筑 节能设计 日照分析 采光分 析 风环境分析 负荷计算等 等专业软件的数 据格式 上部结构 基础计算 砌体计算 2 结构建模 软件 施工图设计 主要对建筑物的结构进行计算与分析 可以进行 上部结构计算 基础计算 砌体计算及结构施工 图设计 支持多种软件兼容或提供接口 如 Revit PKPM Midas Etabs 探索者 STAAD Pro PDS PDMS Bentley Abaqus ArchiCAD 等 且如上大多数接口是双向的 建筑给排水设计 暖通空调设计 3 MEP 设 备 建模 软件 民用和工业用电设 计 可以用作建筑给排水 暖通空调 民用和工业用 电的设计与建模 支持 BIM 全专业模型的导入 进行管线综合 碰撞检查 设计优化及深化设计 等 节能设计 日照设计 采光分析 4 绿色建筑 分析软件 暖通负荷计算 导入前期制作的建筑模型或在软件内直接建模后 可以进行绿色建筑设计与性能分析 包括节能 日照 采光 暖通负荷 室内外通风及能效的设 计 分析与计算 7 通风设计 能效测评 土建钢筋算量 安装算量 5 造价计算 与分析软 件 清单计价 导入建筑模型或在软件内直接建模后 可以进行 工程量的计算与分析 通过进度管理功能 对施 工进行 4D 5D 的施工进度管理 将土建模型导 入安装算量软件中 可以进行全专业的碰撞检查 进行管线综合 设计优化及深化设计等 标书编制 项目管理 6 施工组织 设计软件 施工平面图布置 进行施工现场的设计与布置 编制工程进度计划 供模型进行 4D 5D 的模拟 提供招标文件范本 对接计价软件导入工程量清单及价格 编制标书 文件进行投标 8 三 斯维尔三 斯维尔 BIM 技术的优势技术的优势 1 基于项目全生命周期 基于项目全生命周期 重庆房地产职业学院重庆房地产职业学院是中国唯一一所独立设置的 面向房地产行业培养高 端技能型人才的高职院校 学院现设有房地产金融系 房地产研发设计系 房 地产建设工程系 房地产装饰工程系 房地产成本控制系 房地产营销系 房 地产设备工程系 房地产管理系 房地产环境艺术系 房地产景观工程系 基 础教学系等11个系 专业设置覆盖了建设项目全生命周期所涉及的所有环节专业设置覆盖了建设项目全生命周期所涉及的所有环节 斯维尔BIM系统是基于建设项目全生命周期而研发的 完全贴合重庆房地产 职业学院的专业设置 相关系部都有相对应的BIM应用软件 对应关系如下 研发设计系研发设计系 斯维尔建筑设计软件 斯维尔绿色建筑系列软件 斯维尔 UNIBIM软件 建设工程系建设工程系 结构设计与分析软件 施工组织设计软件 9 设备工程系设备工程系 斯维尔MEP 设备 设计系列软件 成本控制系成本控制系 斯维尔三维 土建钢筋 算量软件 斯维尔安装算量软件 斯维尔清单计价软件 而且斯维尔软件之间数据能够互通 将建筑设计建成的模型导入绿色建筑 软件中 可以进行绿色建筑性能分析 将模型导入算量软件中 可以快速的得 出工程量等等 保持了数据的完整性 无需重新建模 2 设计优势 设计优势 BIM技术是以设计为龙头的 斯维 尔从2004年成立设计软件事业部 就 开始着手BIM的研究与应用 先后研发 出具有自主知识产权的建筑设计软件 设备设计软件 节能设计软件 日照 分析软件等近10款BIM设计软件 真正 从BIM数据的源头进行整合 让下游软 件能无缝衔接 打破信息孤岛 斯维尔设计软件拥有巨量的市场客户基础 重庆市目前正在使用斯维尔设 计系列软件的有 重庆市勘察设计协会重庆市勘察设计协会 煤炭工业部重庆设计研究院煤炭工业部重庆设计研究院 重庆市重庆市 设计院设计院 机械部第三设计研究院机械部第三设计研究院等等甲级勘察设计企业 其他典型客户如下 10 3 绿色建筑优势 绿色建筑优势 斯维尔是国内最早进行绿色建筑系列软件自主研发的软件企业 所拥有的 软件在目前市面上是种类最齐全 功能最强大的 如今国内正在由政府主导推 行绿色建筑 参见 附件一 附件二 附件三 绿色建 筑所强调的 四节 一环保 节水 节 能 节材 节地 保护环境 就是 为了降低建筑能耗 创建和谐可持续发 展的生活环境 目前实行的 绿色建筑评价标准 中 与绿色建筑相关的光 风 热等的相关数据无法通过人工快速计算 斯维尔绿建软件使得这一复杂计 算的快速完成成为了现实 11 目前全国各高校已有绿色建筑教学楼 如常州工程职业技术学院的一星及 二星绿色建筑 重庆房地产职业技术学院低碳示范楼等 目前国内对绿色建筑 相关标准已经在各地开始强制执行 行业对绿色建筑人才非常紧缺 各建筑院 校也在考虑增设绿色建筑专业加快绿色建筑人才培养 4 本地规范优势 本地规范优势 斯维尔的BIM系列软件的设计完全根据国内相关规范 如斯维尔MEP设备设 计软件 其中电气方面 软件采用和符合 民用建筑电气设计规范 JGJ16 2008 住宅 建筑电气设计规 范 JGJ242 2011 及各类工 业电气设计规范 的要求 暖通方 面 软件采用和 符合 民用建筑 供暖通风与空调设计规范 GB50736 2012 规范的要求 给排水方面 软件 采用和符合 建筑给排水设计规范 GB50015 2003 2009年修订版规范要求 12 相比之下 像国外的Revit MEP MagiCAD等 虽然也是设备设计的软件 但与 国内规范不符 难以落地使用 5 结构力学的计算与分析 结构力学的计算与分析 由斯维尔的战略合 作伙伴盈建科公司开发 的结构分析计算软件 是目前国内为数不多的 能进行建筑力学分析的 软件 盈建科结构设计 软件具有的4大模块不 仅仅是出结构施工图 它还可以进行上部结构 的力学分析与计算 基础的分析计算 砌体结构的分析与计算等复杂的力学分 析与计算 为建筑的结构安全提供保障 参见附件四 6 原生数据优势 原生数据优势 原生数据在这里是指BIM模型最原始的数据 比如目前设计院多是采用CAD 绘图 原生数据即指CAD输出的最原始的设计数据 斯维尔BIM系列软件都是基 于强大的CAD平台开发研 制的 数据调取无需通过 其他文件格式进行转换 保持了数据的完整性 使 信息利用达到了最大化 防止了因数据丢失造成需 要二次建模等情况的发生 13 7 造价软件功能强大 便捷高效 造价软件功能强大 便捷高效 斯维尔三维算量是目前唯一实现土建预算与钢筋抽样同步出量的主流算量 软件 在同一软件内实现了基础土方算量 结构算量 建筑算量 装饰算量 钢筋算量 审核对量 进度管理及正版CAD平台八大功能 避免重复翻看图纸 避免重复定义构件 避免设计变更时漏改 达到一图多算 一图多用 一图多 对 全面提高算量效率 斯维尔安装算量软件是一套成熟领先的安装工程量图形化计算软件 以 AutoCAD为平台 全国率先支持64位操作系统 采用 虚拟施工 的方式进行三 维建模 广泛用于建设工程招投标 施工 竣工阶段的安装工程算量计算 斯 维尔安装算量 安装算量快算专家 模型搭建快速 细部精益求精 计算范 围全面 计算规则专业 数据汇总快速 全面解决安装造价人员手工计算烦 错误多 调整乱 汇总繁 审核懵 效率低 工作重等问题 有效提高80 手算 工作效率 14 斯维尔目前在造价市场上拥有大量的客户基础 在全国32个省市自治区建 立了营销服务网络 客户超过10万家 是全国范围内为数不多的能进行全国布 局的造价软件生产企业 8 强大的模型共享能力 强大的模型共享能力 斯维尔UNIBIM unitify BIM 建模软件 专为BIM建模与模型共享而生 软 件提供了二维dwg图纸智能识别和手工快速建模两种高效建模功能 可以快速将 建筑 结构 幕墙 钢结构 给排水 暖通空调 消防 电气 机电设备等分 专业图纸 分别建立起三维参数化BIM模型 并将各个专业模型整合集成到一起 15 形成统一的BIM模型 根据BIM专项应用的需要 将BIM模型传递给其他BIM应用 软件 如算量计价 绿色建筑分析 碰撞检测 设计优化 动画仿真 项目管 理 重点解决了快速建模和一模多用的模型共享问题 UNIBIM软件强大的模型共享能力 可以实现一键将建成的BIM模型转化成三 维算量 安装算量的模型 以及3DMAX Navisworks Revit 斯维尔建筑设计 MEP 绿色建筑 节能设计 日照分析 采光分析 风环境分析 负荷计算等 等专业软件的数据格式 UNIBIM主要功能表 功能名称功能描述 新建 BIM 模型指定模型文件名称 设置文件属性 创建 BIM 模型文件 打开 BIM 模型根据给定的文件路径 打开已经存在的 BIM 模型文件 导入 3DMAX 模型导入 3DMAX 软件产生的格式的三维模型到 uniBIM 软件中 导入 Revit 模型 导入 Revit ARCH Revit Mep 软件产生的参数化模型到 uniBIM 软件中 导入 THS ARCH 模型 导入清华斯维尔二三维一体化建筑设计软件的模型到 uniBIM 16 软件中 导入 THS MEP 模型 导入清华斯维尔二三维一体化机电设计软件的模型到 uniBIM 软件中 导入 THS 3DA 模型导入清华斯维尔三维算量软件的模型到 uniBIM 软件中 导入 THS 3DM 模型导入清华斯维尔安装算量软件的模型到 uniBIM 软件中 导入 Navisworks 模型导入 Navisworks 软件的模型到 uniBIM 软件中 导出 3DMAX 导出 uniBIM 模型到 3DMAX 中 由 3DMAX 继续编辑及设置材 质 动画制作 导出 Revit 模型导出 uniBIM 模型到 Revit 中 由 Revit 继续编辑模型 导出 THS ARCH 模型 导出 uniBIM 模型到清华斯维尔二三维一体化建筑设计软件 中 进行建筑图编辑加工 导出 THS MEP 模型 导出 uniBIM 模型到清华斯维尔二三维一体化 MEP 软件中 进行机电设备图编辑加工 导出 THS 3DA 模型 导出 uniBIM 模型到清华斯维尔三维算量软件中 进行建筑 结构钢筋工程量计算 导出 THS 3DM 模型 导出 uniBIM 模型到清华斯维尔安装算量软件中 进行水暖 电安装工程量计算 导出 Navisworks 模型 导出 uniBIM 模型到 Navisworks 软件中 进行模型浏览及碰 撞检测 轴网工具创建及编辑轴网 编辑轴号 识别建模 导入二维电子图纸到 uniBIM 软件中 通过人工智能算法自 动完成二维到三维 BIM 模型的转化 手工建模 采用二维三维一体化的方式手工建立柱 柱帽 梁 墙 板 楼梯 台阶 扶手 散水 门 窗 过梁 圈梁 屋面 老 虎窗 基础 承台 坡道等建筑结构构件以及钢筋构件和风 管 散流器 水管 三通 四通 弯头 烟感 消防喷头 阀门 电缆 电线 桥架 开关 灯具 配电箱等机电设备 17 构建 视图 进行 BIM 模型视图切换 提供前 后 俯视图 顶视图 左 视图 右视图等平面视图 以及三维视图 视图缩放 视图 平移 视图旋转等视图操作 造型工具 提供简单造型如球体 椎体 立方体 圆环等三维造型创建 和交并差布尔运算创建复杂三维造型的功能以及二维图形通 过放样曲线生成三维图形的功能操作 加载参数化信息 加载 XML 格式的与模型三维构件关联的 名 值 BIM 参数化 信息 编辑参数化信息创建或编辑与模型三维构件关联的 名 值 BIM 参数化信息 图纸工具 将三维 BIM 模型生成二维俯视图图纸 提供剖面工具 生成 剖面图 碰撞检测 对三模型按碰撞规则进行软碰撞和硬碰撞自动分析 形成碰 撞报告 碰撞调整 对碰撞的模型按照调整规则进行自动避让调整及手动避让调 整 9 云平台应用 云平台应用 重庆房地产职业学院此次将云平台引入学校重庆房地产职业学院此次将云平台引入学校 而斯维尔软件在云平台上有 着非常良好的运行体验 斯维尔深圳设计软件事业部采用云平台来对外进行软 件培训 无需在PC端安装软件 也无需客户自带加密锁即可正常使用相关软件 方便快捷 18 19 四 四 BIM 实训方案实训方案 1 课程知识链 课程知识链 BIM并不是一个单项的专业课 它是一个建设工程全过程信息系统 要建立 BIM实训室 首先我们要确定适合BIM的专业课程有哪些 只有全面了解建设工 程全过程涉及了的专业课程 才能将BIM实训室建设好 充分发挥实训的功效 通过对建设工程全过程专业调查 一个全过程的BIM 涉及的课程内容是 1 1 建筑设计专项 建筑设计专项 此专业主要培养建筑师和规划师 主要专业课程有 中 国建筑史 世界建筑史 房屋建筑学 工程制图 建筑环境学 绘画雕塑 土 木工程材料等课程 2 2 绿色建筑专项 绿色建筑专项 在学校内主要用于建筑师和规划师的辅助课程 使用主 要专业课程有 建筑环境学 流体力学 建筑环境测量 建筑自动化原理等课 程 3 3 结构设计与结构分析专项 结构设计与结构分析专项 此专业主要培养结构设计师 主要专业课程 有 三大力学 土木工程材料 土质土力学 混凝土 钢筋混凝土结构 钢结 构 房屋建筑学 工程制图 土木工程施工技术等课程 4 4 设备设计专项 设备设计专项 此专业主要培养民用建筑设备设计师 主要专业课程有 工程制图 流体力学 建筑环境学 建筑环境测量 机械设计基础 电工与电 子学 建筑自动化原理 建筑设备施工技术 建筑给排水 建筑电气 暖通空 调 电气工程 控制科学与工程 电路原理等课程 5 5 土建工程造价专项 土建工程造价专项 此专业主要培养土建工程造价人员 主要专业课程 有 房屋建筑学 工程制图 土建识图 土木工程材料 混凝土 钢筋混凝土 结构 建筑施工组织与计划 土建工程与计量 土木工程施工技术 工程概预 算 工程经济学 建筑工程造价 工程造价确定与控制 土木工程概论 工程 项目管理 工程招投标与合同管理 房地产开发与经营 物业管理 房地产估 20 价 建设法规等课程 6 6 安装工程造价专项 安装工程造价专项 此专业主要培养安装工程造价人员 主要专业课程 有 工程制图 流体力学 建筑环境学 建筑环境测量 机械设计基础 电工 与电子学 建筑自动化原理 建筑设备施工技术 建筑给排水 建筑电气 暖 通空调 电气工程 控制科学与工程 电路原理 安装工程施工技术与计量 工程概预算 工程经济学 工程造价确定与控制 建设法规等课程 7 7 工程项目管理专项 工程项目管理专项 此专业主要培养施工和工程建设管理人员 主要专 业课程有 土建识图 土木工程材料 基础工程 混凝土 钢筋混凝土结构 建筑施工组织与计划 土建工程与计量 安装工程施工技术与计量 施工组织 管理 工程概预算 建筑工程造价 工程造价确定与控制 工程项目管理 工 程招投标与合同管理 建筑企业财务管理 工程监理 建设法规等课程 21 2 软件课程设置 软件课程设置 从BIM流程图中我们看到 它是一个贯穿整个建设工程各工序的活动 BIM 所阐述的工程项目各工序工作对象都是在一个建筑模型中进行 而且BIM所用建 筑模型都要靠计算机建立 所以学生在学习了专业理论课程之后 应该学习用 计算机建立建筑模型的技能 BIM实训工具课程设置有 1 1 工程设计类 工程设计类 22 建筑设计建模建筑设计建模 本课程是BIM建模各工序中的第一道工作 是建筑师根据业主或委托方的要 求 将建筑的使用功能以及表现方式等用建筑专业语言最终形成图形表达 并 为下游各类工序提供必备的工作基础 与该课程配套的专业课程参见第四部分 的第1条 建模操作主要 要求学生掌握建筑设计 软件绘图 在电脑中绘 制出符合拟建建筑的施 工图形 包括平 立 剖 局部造型等图样以 及尺寸标注 同时应辅 以装饰装修材料说明 形成完整的建筑施工图 本项课程建议学生至少完成了 工程制图 专业课后 实施 建议课时为4课时 学生训练七天 结构设计及分析建模 结构设计及分析建模 当新建建筑的使用功能 造型表述等内容被建筑师构思并绘制成建筑施工 23 图后 结构工程师根据建筑师构思开始着手工程的结构设计 包括承重构件的 截面尺寸 材料等的确定 特殊造型部位的结构构造的形式确定 结构工程师 的工作不能完全脱离建筑 师来进行 在进行结构分 析和计算时 有时结构的 构件尺寸大小 位置会满 足不了建筑功能或者形式 表述的需要 这事需要建 筑师与结构师共同工作 来解决相关问题 利用计 算机建模造型 对拟建建筑进行结构力学分析 从而得到结构中每个构件和节 点所产生的内应力 配置出满足应力需要的材料 进一步绘制出拟建建筑的结 构施工图 本项课程建议学生至少完成了 混凝土 钢筋混凝土结构 现阶 段结构还是以钢筋混凝土结构为主 专业课后实施 本课课时安排授课8课时 学生训练七天 设备设计设备设计MEP MEP 协同包建模 协同包建模 拟建建筑的建筑 结构施工图完成之后 可以根据BIM的第二步绿色建筑建 模的模型和数据 对室内 的采光照明 通风空调 消防安全 给排水等内容 进行建模设计 并完成施 工图 在绘图建模的同时 可以利用软件自带功能对 室内的管线和设备进行碰 撞检查 找出有矛盾的位置 并对这些位置的管线和设备进行水平或垂直方向 的修改 使之符合设计要求 对于大型设备可能还需要在建筑结构中预留设备 24 就位的墙洞 板洞 对于设备的固定需要在结构构件中埋置预埋件 所以设备 设计阶段 其设备设计工程师也应与建筑师和结构师紧密联系 以便在设计阶 段将设备布置的合理 节能 高效 减少后期的修改和变更 本项课程建议学 生应完成与设备设计相关的专业课后实施 本课课时安排授课8课时 学生训练 七天 注本项BIM虽然涉及建筑工程的采光照明 通风空调 消防安全 给排水 等内容 但软件操作基本相同 故不单独设置课时 2 2 绿色建筑类 绿色建筑类 绿色建筑建模 绿色建筑建模 本课程是BIM建模各工序中的第二道工作 可由建筑师或规划师完成 建筑 的节能减排 绿色环保 是我国的基本国策 根据国家 绿色建筑评价标准 GB T50378和 建筑采光 标准 GB 50033 2013上 的规定 为了让新建建 筑能够建成后达到规定 要求 必须在设计阶段 就开始对拟建建筑进行 相关指标的测算和评估 利用计算机对拟建建筑 25 进行建模计算 可以对建筑的日照 通风 采光 能效等指标进行测算 当每 部分指标达不到标准要求时 可以调整设计尺寸 造型等内容 以满足需要 本项课程建议学生至少完成了 建筑环境学 建筑环境测量 专业课后实施 本课课时安排授课8课时 学生训练三天 3 3 工程造价类 工程造价类 土建工程计量建模 土建工程计量建模 BIM建模完成到第四步骤 已经将拟建工程的工程图纸完成了 接下来的工 作就是工程投资造价预算 施工管理控制等活动 无论是工程造价预算还是施 工管理等活动 首先要做的就是对工程中的分部分项内容进行工程量计算 利 用土建工程软件对工程 施工图进行建模 能够 快速准确计算土建工程 量 包括建筑 结构和 钢筋等 由于前面已 经有建筑设计建模和结 构设计及分析建模 利 用模型的BIM关系 使 26 用土建工程软件就能很快将拟建工程的算量模型建好 再通过软件计算分析 得到土建工程的分部分项工程量 本项课程建议学生先完成土建工程与计量 工程概预算等相关专业课后实施 本课课时安排授课8课时 学生训练七天 安装工程计量建模 安装工程计量建模 安装工程量计算基本是与土建工程量计算是并行的 为了计算安装工程中 的穿墙穿板 预埋加固等内容 可以利用建筑的BIM关系 将土建计量的模型或 建筑设计建模和结构设计及分析建模的模型 导入安装工程计量软件中 再在 模型中进行管线和设 备建模 以保证计算 的准确和模型的完整 通过软件计算分析 得到安装工程的分部 分项工程量 本项课 程建议学生先完成安 装工程与计量 工程 概预算等相关专业课后实施 本课课时安排授课6课时 学生训练五天 工料机分析及造价计算 工料机分析及造价计算 BIM关系图中的第五或 第六步完成之后 得到了 土建或安装工程分部分项 的工程量 只有工程量对 工程造价或工料机消耗还 不能最终确定 需要对分 部分项工程量进行工料机 分析 利用造价计算软件 27 将第五或第六步完成的工程量数据进行对应的人工 材料 机械使用消耗进行 分析计算 辅以相应的单价 管理费 利润 税金等 就可以得到分部分项的 人工 材料 机械使用消耗和工程造价 由于工程模型的BIM关系 可直接利用 软件的数据传递功能 将第五或第六步的工程量数据直接导入计算软件 进行 必要的调整后 得到相应数据 本项课程建议学生先完成建筑工程造价 安装 工程造价 工程概预算等相关专业课后实施 本课课时安排授课5课时 学生训 练一天 4 4 工程管理类 工程管理类 施工及项目管理建模 施工及项目管理建模 28 拟建建筑的施工建造是一个大的环节 牵扯到大量的人力 物力 财力的 消耗 在施工前期如果不将施工过程规划 计划好 一个小小的疏忽 将会造 成大的或者难以弥补的 损失 工程施工及项目 管理是对施工工期 现 场布置 工程质量 安 全等内容进行的前期规 划 计划 以及施工过 程中的实施及管理过程 用工程的BIM模型 可以 对工程的进度进行计划 根据进度计划可以确定工程施工过程中每阶段应该消 耗多少人工 材料等物质 对于施工现场的布置规划也是工程管理人员的主要 工作 通过正确合理的现场布局 可以节约大量的现场物料囤积场地 减少现 场的材料二次搬运距离 控制和减少安全隐患场所等事项 对于工程质量的保 证和控制措施 也是工程管理人员的工作内容之一 无论是投标呈述还是施工 过程中 工程质量都是第一要保证的 从施工技术交底到工程具体施工到工程 完结后的质量验收 都需要一个完整的计划 以便施工过程中的相关人员共同 执行 本项课程涉及三个专业方面的内容 一 项目工期的制定 二 施工现 场平面布置规划 三 施工方案的制作 BIM实训中 用三个软件分别对应三个 内容 建议学生应先完成建筑施工组织与计划 建筑设备施工技术 施工组织 管理等相关专业课后实施 本课课时安排授课9 5课时 学生训练五天 29 3 工具软件教程 工具软件教程 推荐由中国建筑工业出版社正式出版的九本相关专项软件高级实例教程 建筑设计软件高级实例教程 结构设计软件高级实例教程 节能设计与日照分析软件高级实例教程 设备设计与负荷计算软件高级实例教程 三维算量软件高级实例教程 清单计价软件高级实例教程 安装算量软件高级实例教程 项目管理与投标工具箱软件高级实例教程 30 建设工程项目VR虚拟现实高级实例教程 该套教程中每本教材对应BIM流程中的一个使用软件 全套教程均用一个工 程实例向学习者讲述书中所述软件建立工程模型的步骤和方法 除建筑设计软 件高级实例教程外 其他教材均带有实例电子图文档 学习者可参看光盘视频 结合书中所列步骤一步一步的学会使用软件将实例完整的重复建立一遍 最后 达到能使用软件独立建立自己建设项目的建筑模型 4 实训机房配置要求 实训机房配置要求 BIM实训室计算机机房平面布置见BIM实验室布置图 本机房为最小配置方 案 即保证BIM整个流程完毕必须有一个专业卡位设置 学校可根据自身条件将 机房适当扩大 也可根据学校的专业学生数额 只扩充相应的专业卡位 相关 数据如下 实验室面积 49平方 约7m 7m 定制桌子 边长0 9m 每组5人 数量 6张 颜色 咖啡色 实物模型台 2 0m 1 0m 数量 1张 椅子 若干把 电脑主机 31台 置桌子下面 显示器 31台 投影仪 1台 悬挂式 投影影幕 1块 电源插座 设置在实验室两侧或台座下地面 宣传挂图 11幅 大小 0 9m 0 6m材料 白色亚克力板8毫米厚 11块 黑板 1块 空调 悬挂或立式任选 壁式空调 设置于两侧墙壁上 立式至于墙角 书柜 2 3个 约1m 2m长 31 多功能讲台 1个 服务器 1台 置于后墙角 打印机 1台 小音箱 4只 悬挂实验室四个角落 32 机房环境要求 根据GB50174 93 电子计算机房设计规范 和GB2887 89 计算机站场地要求 中规定的温湿度要求 项目A级 夏季温度要求 20 24 冬季温度要求18 22 温度变化率 50 h不结露 湿度 45 65 计算机设备配电系统是计算机系统正常运行的前提和保证 GB2887 89 计 算站场地技术条件 对计算机供电方式分为三类 本机房工程按二类供电 需 建立带备用的供电系统 特设消防与电源联动装置 一旦发生意外 防火系统 启动之时 能自动及时切断总电源输入 将损失减至最低 5 组队要求 组队要求 由于BIM不是一个专项的课程内容 所以它不能用建设工程中的某一专项课 程来主导实训 另外根据BIM是一个 建筑信息模型 的数据传递 是一个建筑 项目从设计到施工完结的全过程操作 它有建设工程各工序上下游的连接关系 所以BIM实训对学生的基本能力有下列要求 做BIM实训应该是一个学生组成的团队 且最好是不同专业的学生组成 33 进行BIM实训的学生至少完成一个学年后的专业课程 完成一个完整的BIM实训应该是建设工程全专业集合 可以是不同年级的学 生 做BIM实训的学生应该具备CAD绘图基础 做实训的学生应该初步了解自己所学专业在建筑信息模型流程中的所处位 置 组队 进行BIM实训的学生按5人一组 每小组选出小组长一名 专业成员 一个小组中最好是有工程设计 工程造价 工程管理专业的学 生相互搭配 说明 实训室内所设专项台座 供与该专业的学生使用 但专项 台座内学生的专业应该不同 最好是二或三人的专业与专项区对应 另外的人 员应是其他专业 如此工作下来可以让非专业人员了解本专业的工作内容和过 程 座位 小组按BIM实训室布置方案图中所列专项区入座 除其他人员可以是 不同专业的成员外 组长必须是所设专项区的专业人员 见BIM流程图 34 6 BIM 实训方法实训方法 BIM实训课分两种形式 一种是有企业委托的具体业务 可以直接用来让学 生在BIM实训室内做 也可以让学生走出校门 直接参与企业的工程项目做BIM 实训锻炼 另一种是老师根据BIM内容 给出模拟课程练习 对第一种形式 实 训课没有课时要求 主要按照业主工期要求 安排完成时间 对第二种形式 按学校课程安排 可以利用学生的实习时间来组织BIM实训 BIMBIM实训方法 实训方法 进行BIM实训之前 每次实训应该由某一专业院系发起 联合其他有进行 BIM实训需求的专业院系 同时进行BIM实训 换专业 换专业 在BIM实训的过程中 学生应该用60 的时间从事自己专业的课程 操作 用40 的时间参与与自己专业无关的专业工作 让BIM理念真正的体现到 实训当中 学生在自己专业项目内工作一段时间后 应将学生调换到另一个专 业课程中实训一段时间 以了解与自己专业相关的其他专业的工作内容和方式 方法 建议老师在调换学生使其了解其他专业时 应将学生只调整到BIM上下游 相近的工序 不应调整幅度过大 否则学生很难把握相关知识 换专业时间把握 换专业时间把握 调整学生专业课程时 不能在任意时间段调动 应该在 学生完成一个阶段性专业工作之后进行 如设计工作阶段时 要等学生将建筑 构思完成之后 绿色建筑校核之前进行换专业调整 如果不按规则随意调整 将会让学生的学习思路断裂 最终得不到BIM实训的效果 有时企业委托的业务是一个具体的专业 如造价确定或者是标书编制 也 或者是项目的工期安排等等 碰到此类情况时 老师可以将项目内容自行进行 扩展到其他专业 这样就可以同时锻炼其他专业的学生 重而完成一个全专业 的BIM实训 有企业具体委托的项目 可能是收费项目 老师一定要注意保证项目完成 的质量和工期 将项目用于学生实训时 每专项区的小组长要担负质量检查的 35 角色 每工作日的下午5点至5点半是学生每天工作交流会时间 小组长要将同 学在当天工作中的优缺点在会议上做通报 另外学生要交流工作过程中的心得 如做什么工作时发现了与课本上没有学到的内容 自己是怎样处理的 提出来 让其他同学评定处理的对还是错 同时小组长要在工作检查单上给出评语 在没有企业委托项目而需要做BIM实训时 老师可以自己设计一份项目任务 书 让实训学生按照BIM流程内容 将项目从建筑设计直至项目施工竣工 做一 个虚拟BIM实训 过程中老师可以给参训学生出一些施工过程中会碰到的问题 如工程变更 刮风下雪等等 让学生在实训过程中体验项目在实施过程中的变 化 提高学生今后走上工作岗位处理工作难题的能力 7 BIM 实训结果实训结果 学生通过BIM实训 首先了解了自己所学专业在整个工程建设中的作用 了 解本专业在实际工作中的方式方法 具体流程 为了保证自己工作的质量 应 该注意什么 控制什么等知识 据了解学生的理论课中涉及国家和行业颁布的 规范 标准 细则等内容很少 通过实训 学生会预先掌握这些知识 对就业 大有帮助 通过BIM实训 学生知道了自己所学专业在整个BIM流程中的位置 也进一步了解了本专业上游和下游是什么工序 上游传递给自己专业用到时的 数据 有哪些要求 自己工作的内容和结果对下游工序传递时 应该完成到什 么程度 保证什么质量 才能让下游充分利用自己的工作成果 通过BIM实训 学生在加固自身专业知识和消化的同时 也加强相关专业知识的认识 避免今 后走上工作岗位 拿不出处理相关问题的方法 学生通过BIM实训 基本完成了一个具体工程项目的操作 对于成绩好的学 生 本着校企合作精神 斯维尔公司和学校联合相关主管部门给予学生相关专 业的资格认证 36 五 斯维尔五 斯维尔 BIM 实训室后期运营保障实训室后期运营保障 1 服务保障 服务保障 斯维尔 BIM 实训室在高校应用过程中 斯维尔工程师提供全程的服务和培 训支持 从标准服务 培训服务 增值服务各个层次来提供完善的售后服务 斯维尔提供从基本服务 升级服务 软件培训三个方面最基本的服务需求 具 体表现为 1 基本服务 基本服务 斯维尔将为重庆房地产职业学院提供 三位一体 的服务 保障软件的正 常使用 电话服务 电话服务 提供 24 小时全天候待机的服务电话 保障学院能及时联系到斯 维尔的工程师 网络服务 网络服务 斯维尔提供最新的信息服务及网上论坛答疑专区 在学院遇到 问题 可以在网络上解决时 斯维尔将在 2 小时内应答 提供 解决方案 上门服务 上门服务 斯维尔提供叁年内的免费上门服务 若学院所遇到的问题无法 通过电话和网络解决 斯维尔将在 4 小时内应答 派遣工程师 到学校进行处理 为保证服务的良好执行 斯维尔提供 24 小时服务监督投诉电话 学院认为 服务不到位 可随时拨打电话进行投诉 斯维尔也将会对所投诉的情况进行查 实 落实责任 对相应的工作人员做出处罚 2 升级服务 升级服务 37 为了保持保持斯维尔软件的技术领先 斯维尔公司会不定期的对软件进行 更新和升级 如三维算量软件 更新情况如下 为保证学校采购的 BIM 系统软件能正常运行 且不与市场脱节 斯维尔承 诺购买了软件升级服务的标准用户 在叁年期内因软件的功能 性能作了改进 扩充或运行升级而发布新版本软件时 可享受免费升级服务 同时承诺叁年期 限过后 软件的升级收费标准不高于市场升级费用的 50 3 软件培训 软件培训 斯维尔承诺 提供免费上门培训 直至用户掌握软件操作 2 BIM 应用保障应用保障 BIM应用的过程即通过软件所建立的模型找出问题 分析问题 解决问题的 过程 斯维尔除了给老师提供基本的软件操作培训 还免费提供3 5个名额的机会 由学校派遣老师到斯维尔深圳总部进行项目应用实操培训 参见附件五 培 38 训以外的费用由校方承担 项目实操培训是指老师参与到斯维尔BIM及绿色建筑咨询中心对外承接的工 程服务项目中 由斯维尔的BIM工程师进行任务安排与指导 老师实实在在的投 入到实际工程的应用中 通过此种方式的锻炼 老师会很快的接触到BIM项目中 实际存在的问题 迅速提升BIM应用水平 BIMBIM 应用应用解决的问题解决的问题应用价值应用价值 三维设计 1 实现对复杂建筑造型的设计精准 表达 2 实现对特殊构造 如钢结构和幕 墙 的设计描述 3 避免二维设计考虑不周的设计疏 漏 4 避免二维设计描述不清所带来的 理解偏差 1 提高设计成果质量 2 降低设计错误所带来的工 期增加和成本增加风险 3 二三维一体化设计兼顾平 面出图与三维 建筑性能分析 1 结构力学分析 2 节能分析 3 绿色建筑的风光声热定性 定量 分析数据 便于性能评价 1 提升建筑安全性 2 提高建筑质量和使用质量 舒适度 3 减少建筑能耗产生的使用 成本 施工图设计 1 通过三维模型直接生成平 立 剖施工图 2 避免设计变更带来的图纸不一致 问题 1 节约施工图设计时间 2 将复杂工作与简单工作分 解由不同技能人员承担 节约 设计成本 方案论证 1 以虚拟现实或者三维动画多媒 体的方式直观可视的表达出方案意 图 提供定性 定量分析数据 便 于充分论证决策 1 节约沟通时间 2 节约沟通成本 3 降低沟通不够充分带来的 39 2 直观对比分析方案的优劣 为 非专业人员参与决策提供支持 决策风险 碰撞检测 1 发现建筑结构标高 位置不一 致 发现结构冲突错误 2 发现结构与设备管线的碰撞冲 突问题 1 提高设计成果质量 深化设计 1 确定结构的预留孔洞 2 详细确定管线的安装高度 水 平位置 最佳绕过碰撞的方式 1 节约建筑净空高度 2 寻找最佳施工方式 3 节约施工材料 1 结构优化 在满足抗震条件等 约束下 减少钢筋用量 设计优化 2 管线布局安装方式优化 在既 定空间约束下 减少管线交叉和弯 绕 确定合理布置方式 1 节约材料 2 节约建筑净空成本 管线综合 1 综合解决各专业工程技术管线 布置及其相互间的矛盾 从全面出 发 使各种管线布置合理 经济 2 根据各种管线的介质 特点和 不同的要求 合理安排各种管线敷 设顺序 1 节约专业协调时间 2 降低专业协调成本 技术交底 1 三维施工方案讨论 让施工人 员充分理解方案 按既定方案施工 使施工成果与设计目标一致 2 施工重点难点节点分析 减少 复杂节点可施工性带来的施工技术 风险 1 提高施工质量 2 减少施工过程中的沟通时 间 节约施工时间 3 降低施工过程停工 窝工 返工的风险 40 4 提高施工安全 1 确定建筑材料的下料形状 尺寸 以及数量 下料计算 2 确定材料的排布位置 如复杂造 型的屋面 幕墙的表面材料 1 避免材料浪费 2 缩短施工时间 成本控制 1 快速准确计算工程量及造价 用 于招标控制价编制 2 快速准确计算进度工程量及造价 便于完成进度款的计量支付 3 快速准确计算变更工程量 便于 实现变更造价影响分析 1 节省工程量计算时间 2 提高造价计算成果质量 3 降低成本控制风险 进度控制 1 编制直观的 4D 合理的进度计划 2 实施实际进度与计划进度对比 便于分析进度偏差 1 提高进度控制质量 2 降低进度控制风险 精细化管理 1 实现企业内部对项目成本 进 度 质量 安全 风险等管理目标 的细化和落实 2 实现项目全过程 节点管理透 明化 直观化 3 便于实现管理目标偏差分析 1 降低企业内部总体管理成 本 2 提高企业内部管理质量 3 提高企业内部管理效率 1 直观反映建筑物内的设备设施 物业设备设施 管理 2 方便管理设备设施搬移位置记 1 提高资产管理效率 2 提高资产管理质量 3 降低资产损耗风险 41 录 3 便于设备设施资产维护 运维管理 1 方便查询建筑物损坏构件的设 计资料 施工资料 设备材料供应 商和产地 质量 品牌型号等资料 2 便于确定维修方案 避免维修 造成的对正常建筑损坏的失误 1 便于建筑及时得到维护和 保修 2 节省维护时间 3 降低维护风险 安全及反恐 1 BIM 模型与监控设施配合使用 全面清晰掌控建筑的所有位置信息 2 利用 BIM 模型进行疏散分析并 形成最佳疏散方案 指导教育业主 疏散的意识 3 利用 BIM 模型确定恐怖人员 人质 狙击手位置 便于确定最佳 营救方案 1 提高建筑使用安全性 2 提高反恐决策效率 教育教学 1 便于直观教授建筑构造专业知 识 2 方便理解建筑构件关系 3 方便学习整体理解建筑工艺和 施工过程 4 实现建筑理论与工程实践相结 合 1 提高教学知识性 趣味性 直观性 2 加深学习印象 便于理解 和记忆 3 增加实践能力 3 校企合作保障 校企合作保障 斯维尔愿与重庆房地产职业学院进行深度校企合作 加入到学校与欧鹏集 42 团所提出的 校企一体化校企一体化 项目建设中来 校企一体化办学是职业教育改革的重要方向 也是发展职业教育的大胆探 索 在举办方新欧鹏集团的行业优势下 具有重庆房地产学院特色的校企一体 化项目应运而生 建立具有房地产行业特色的校企一体化体制 打造 校中有 企 企中有校 优势互补 资源共享 人才共享 的校企一体化体制项目 这 是人才培养所依托的坚实平台 又是自身拓展和发展 不断提升整体实力的有 力举措 校企一体化的办学体制 将重点突出学院 办学定位与房地产行业企 业相融合 培养目标与房地产市场需求相融合 教学人员与房地产专业人员相 融合 教学内容与房地产职业要求相融合 理论知识与房地产岗位技能相融合 的人才培养模式 凸显出职业教育对提升劳动资源素质的重要作用 完全改变 重理论 轻实践的教学方法 着力培养 理念靠前 实践占优 的综合人才 真正做到学校 学生 企业有机的结合在一起 斯维尔将与学校合作成立BIM工作室 参见附件六 工作室用来对外承接 BIM咨询项目 实践教学 服务集团 走向市场 1 斯维尔协助校方组建BIM团队 成立BIM工作室 2 斯维尔为BIM工作室传授BIM项目承接经验 指导校方如何对外展开业务 3 斯维尔为BIM工作室提供技术支持 如果在校方遇到BIM技术难题致使项 目难以继续时 斯维尔为校方提供相关方案以解决问题 4 BIM工作室对外承接BIM项目是基于市场需求的 所产生的经济利益由双 方共同协商分享 4 公共平台保障 公共平台保障 由中国建设教育协会主办 住建部高等学校工程管理学科专业指导委员会 43 高职高专教育土建类专业教学指导委员会支持 深圳市斯维尔科技有限公司承 办的 全国高等院校学生斯维尔杯BIM系列软件建模大赛 自2009年开始已成功 举办五届 第五届参与人数上万人 成为国内高校建设类相关专业知识竞赛活 动参与人数最多 影响力广泛的赛事 斯维尔 杯全国高校BIM建模大赛 含工程设计 工程造价 工程管理 三部分 指定使用清华斯维尔系列软件 大赛分为八大专项 建筑设计专项 结构设计与结构分析专项 节能设计与日照分析专项 设备设计与暖通负荷专项 三维算量与清单计价专项 安装算量与清单计价专项 项目管理与投标工具箱专项 建设工程VR仿真专项 清华斯维尔旨在配合院校落实高校实训课程体系建设与实践教学 培养既 符合国家发展要求又与社会实践相接轨的实用人才 同时 通过斯维尔BIM系列 软件的应用 实现高校建筑类专业之间的BIM协同 增强学生实践与创新能力的 同时 提高学生的团队协作能力 清华斯维尔软件不仅在企业客户中得到应用 在广大高校已经取得很好的应用 2014年5月 在重庆房地产职业学院成本控制系系主任巫英士 副主任庞业 涛及书记莫小漫的大力支持下 成控系郑小曼老师率领启航团队在第五届全国 高等院校斯维尔杯BIM软件建模大赛中荣获一个专项二等奖 四个专项三等奖及 全能三等奖的佳绩 44 45 46 六 培训服务方案六 培训服务方案 为了保证软件使用能在学校良好的进行 斯维尔公司

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论