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新人教版2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字读音有误的一项是( ) A . 啜(chu)泣 一堵(d)墙 峭(qio)壁 耸(sn)立B . 崩(bn)土 蓬(pn)乱 颤(zhn)抖 嶙峋(xn)C . 凝(nn)视 嘲(cho)笑 头晕(yn) 目眩(xun)D . 陡(du)峭 动弹(tn) 摔(shui)死 翼翼(y)2. (2分)下列各组字词书写无误的一项是:( ) A . 污秽 繁蜜 海市蜃楼 不期而止B . 诘问 愧怍 忧心忡忡 锲而不舍C . 吞噬 嗥鸣 群役排衙 妇儒皆知D . 奠基 偎琐 颠沛流漓 屏息凝气3. (2分)带下划线的字的形、音、义全对的一组是:( )A . 自惭形秽(hu丑陋) 艳羡(羡慕) 肴(yo饭菜) 寒伧(chen)B . 裙褶(zh) 面面相觑(q看) 账簿(b) 丰韵(优美的姿态)C . 契(q)约 誊(tng抄)写 赝(yng)品 端祥(仔细地看)D . 亲呢(n) 兴高采烈(非常高兴) 租赁(ln) 请柬(jin)4. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( )A . 在2016里约残奥会上,使中国军团斩获107枚金牌。(去掉“使”)B . 我们应该吸取血的教训,遵守交通规则,防止类似事件不再发生。(去掉“不”)C . 即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。(把“才” 改为“就”)D . 在学习过程中,我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。(“观察”和“解决”调换位置)5. (2分)将-句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )只见一只大麻雀,勇敢地自篱墙上跳了下来,_,那条白虫,遂落进那张饥饿的小嘴巴里。及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前口里衔着一条小小白虫它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接两只细细小腿,像雨线般在地上轻轻跳动A . B . C . D . 6. (2分)下列对名著内容的描述有错误的一项是( ) A . 鲁迅先生的五猖会描述了儿时父子之间一场微妙的冲突“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。B . 西游记围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。如三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、大闹野猪林等。C . 猎人笔记广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活,语言简洁优美,人物性格生动典型。D . 镜花缘借写海外奇风异俗,以提倡男女平等,否定封建官场,讽刺科举制度,揭露社会丑态,在我国古典小说中独树一帜。二、 现代文阅读 (共3题;共47分)7. (22分)阅读短文,回答问题。晨刘白羽淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了,有些柔韧的枝蔓伸展开来,带着绿叶,向人轻拂,似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中,一只小蝉用稚哑的嗓门,轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示:将要来临的又是十分炎热的一天。但,不论回头将怎样火热,甚或会从燠(y)热之中来一阵风掣电闪,现在这早晨却如此清新、宁静。如若仔细地分析一下,这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉,是这朝露,是这潮湿泥土的芬芳,是这云霞烂漫的宁静。是的,我想是这一切。但更重要的是,它是一个新的起点。在一个人的生活之中,不知要经历多少曲折复杂的道路他焦灼,困难,轻松,欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨,当它到来的时候,都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧,而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中,常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼,评判一人一事,来说明那是生气勃勃的,还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气使人想到:精力充沛,双眸明亮,两颊鲜红,向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满不可测的事变,而那早晨总还是那样令人欣喜,令人振奋,以无限情意督促人们起步。今天早晨就是这样可爱,我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云,给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中,我常常感觉到:愈是在困苦的时候,愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了一天,而又开始了新一天的生活,这一天的逝去与一天的来临,便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中,我思索着,这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆,也就是每一个早晨都在我们生活中的航道上升起的白帆。它是那样洁白,它是那样漂亮,但它标志着永远向前,而且标志着坚定不移的方向。在我沉思默想时,不知不觉的,那一片片的云由红色而变得发白发亮,像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样,它们朝着蓝天远处冉冉飞去,就如同白帆朝远天航去一样。突然,一切一切,偌大的天空和地面都变得出奇的宁静,蝉声没了,人声没了,那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。一个真正的早晨开始了。(1)填空。第段依次描写_、沾满露珠的藤树的绿叶、_等景物,表现了早晨的“清新、宁静”。(2)第段和第段,把清晨比作“新的起点”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含义? (3)第段和第段,先后用“玫瑰花瓣”、“羊毛卷”作比喻,描述了朝云怎样的变化? (4)文末为什么说“一个真正的早晨开始了”?请结合上文,谈谈你的理解。 (5)你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗?请谈谈你的认识。 8. (6分)阅读下文,回答问题担当是引领人生的旗帜在短短两万多字的论语中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人。担当精神,是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远,就应该培养自己的担当精神。那么,我们怎样才能拥有担当精神呢?担当是一种责任。玄奘西去印度,跋山涉水,历经千难万险,始终牢记取经的职责,行程五万余里,终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见,责任是我们拥有担当精神的首要条件,在历史的长河里,许多有志之士身处困境时,都是依靠责任感克服重重困难,担当起自己的责任的。 。鸦片祸国之际,林则徐以“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出,披肝沥胆,虎门销烟;戊戌变法时,谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议,以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀,以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见, 。担当是一种境界。古往今来,有许多义士仁人,心怀天下苍生,向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪,范仲淹依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界;【乙】孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己的小家庭,那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见,境界能使我们的担当变得更有价值,更有意义。当我们从“小我”的世界走出,拥有放眼天下的胸怀时,我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂,流芳千古。担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动告诉我们:做人,必须要有所担当!(1)对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是( ) A . 君子的担当。B . 若想成为君子,就必须有所担当。C . 担当是引领人生的旗帜。D . 我们应该培养自己的担当精神。(2)下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是( )司马迁因“李陵之祸”饱受摧残,但不忘自己的使命,依然坚持写作,创作出堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著史记。在痛苦失意中,李白并没有丧失信心,依然坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。虽然茅屋被秋风吹破,境遇困苦的杜甫仍心怀天下,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。虽然有高官厚禄的诱惑,庄子还是选择在濮水边悠然垂钓,享受山林中晴岚落日的美好。A . B . C . D . (3)根据文意,在文中两处空白处填上适当的句子。_9. (19分)阅读下文,回答问题尘世小暖她是一位70多岁的老人,满头银发,佝偻着背,脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。我是公司的一名普通职员,每天衣着光鲜地坐在办公室里,重复着冗繁单调的工作。我们来自不同的天地,只因偶然的机缘,让彼此的生命从此有了交集。那是多年前的一天,我端着茶杯急步去茶水间,把迎面而来的人撞了个趔趄。她是位年长的清洁工,俯身扫地,额头上渗满细密的汗珠。我正要开口道歉,她反而先问道:“姑娘,撞到你了吗?”我笑着摆手说:“我走得太快了。”随意聊了几句后,才知道她做清洁工已有些年了。爱人早年因病去世,她一个人辛苦养活儿子。如今儿子娶妻生子,90岁的老母亲又瘫痪在床,原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作。总其大半生,可谓命运多舛,令我感叹。然而,说起这些时老人却是一脸的平静,她说,“在我小的时候,吃不饱穿不暖的,现在的生活很好,很知足了。”过了几天,我整理出一摞旧报纸,然后喊她上楼,说:“这些报纸堆在地上挺碍事,你搬走吧,还可以换些零花钱。”她感激得连声道谢。那以后,我经常把一些旧报纸送给她。她见到我会主动微笑打招呼。后来又有几次,我整理出女儿穿不着的衣服,拿去给她的小孙女,老人每回都是既欢喜又过意不去,连声道:“谢谢,真是谢谢你了。“有一天临时加班,直忙到暮色四合,当我拖着疲惫的身子走出厂门口时,见她站在风里眺望。看见我后,她赶紧迎上来那一刹那,仿佛有千万朵荷花在眼前盛开,我的心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书,“投之以桃,报之以李”的道理她说不上来,但她记得别人对自己的好,并把它当做一种感恩。这让我感到羞赧,我给予她的是舍弃的“旧物”,而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。我抱着那半袋面离去,如同怀抱着一颗沉甸甸的心。后来,这样的场景不时的出现。她不时从老家为我带来新鲜的蔬菜或甜脆的瓜果,为了不拂她的好意,我笑着接了过来,之后再用别的方式,悄悄地还之以礼。有时她在清扫地面,看到我走过,会停下手里的活,朝着我温和地笑笑。如果看我不是太忙,还会上前搭几句话。一天,她在路上等我,递上一卷透着香气的烙馍。我谢过她正要离去,老人关切地说:“姑娘,写文章很费脑子的,你看上去瘦了,记得多吃点饭啊!”我点点头,认真地说:“好,我记得了。”就在我转身的那一刻,只觉得心绪如同起伏的波涛,万千奔涌。在这座城市里,除了老公和孩子以外,我没有别的亲人。如今,我已近不惑之年,只有她仍称呼我姑娘,留意我的胖瘦,我知道她是真的心疼我。(1)本文写了“我”和老人之间发生的故事,这给“我”带来了丰富的内心感受。阅读作品,填写下表。“我”与老人的交往带给“我”的内心感受偶然相撞,初始老人_老人给我送来烙馍_(2)请从修辞的角度赏析文中第段中划线的句子。 (3)请结合文章内容谈谈老人是一个怎样的人。 (4)标题为“尘世小暖”,意为在尘世不经意间体会到的温暖,在你的生活中是否也有陌生人给予过你温暖的感动,请简要的表述出来。 三、 文言文阅读 (共1题;共19分)10. (19分)阅读诗歌和文言文,回答问题(甲)江上往来人,君裔一叶舟但爱鲈鱼关。出没风波里。范仲淹江上渔者(乙)邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王回:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。邹记讽齐王纳谏(丙)公之时,雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寨。”晏子对日:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻之古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月,疾者兼岁。孔子闻之日:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。晏子春秋【注释】景公:春秋时期齐国的国君。陛:殿堂的台阶。涂:通“途”,路上。里:小于乡的行政单位,周代以二十五家为里。兼月:两个月。兼,两倍的。(1)选文(乙)出自西汉_编订的史书_。 (2)下列划线词的意义和用法相同的一项是( ) A . 闻寡人之耳者 孔子闻之日B . 时时而间进 立有间C . 王之蔽甚矣 横柯上蔽,在昼犹昏D . 但爱鲈鱼美 但少闲人如吾两人者耳(3)下列划线虚词的意义和用法相同的一项是( ) A . 窥镜而自视 雨雪三日而天不寒B . 欲有求于我也 令所睹于涂者C . 上书谏寡人者 乃令出裘发栗与饥寒者D . 吾妻之美我者 婴闻古之贤君(4)翻译下面的句子。我孰与城北徐公美?饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。(5)从(甲)诗中可以看出作者表达的情感是:_。(乙)(丙)两选文中邹忌和晏子劝诔的目的分别是:(乙)_;(丙)_。 (6)简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读下面一首诗,完成下面小题。卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。(1)下面是对这首词的分析和鉴赏,判断正误。一诗开篇用“伐薪”“烧炭”两个词,概括了卖炭翁漫长的劳动过程及烧炭的地点。“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”运用肖像描写,写出了卖炭翁劳动的艰辛。卖炭翁“满面尘灰”与宫使“翩翩两骑”对比突出了劳动者与宫使的地位悬殊。“把”“称”“叱”“牵”几个动词,形象地描绘出了宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。“宫使驱将惜不得”形象生动地表现了卖炭翁对那一车千余斤的炭的惋惜心理。(2)这首诗既是一首讽喻诗,也是一首叙事诗,全诗主要写了什么内容?反映了封建社会怎样的情况?表达了作者怎样的思想感情? 五、 默写 (共1题;共9分)12. (9分)默写。_ , 甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)_ , 铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)人生自古谁无死,_。(文天祥过零丁洋)庭下如积水空明,_ , 盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)_ , 一览众山小。(杜甫望岳)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)要想有所作为,必须永远向上,在立志成才的攀登中永远开拓、进取。我们要铭记王安石登飞来峰中的句子:_ , _。六、 语言表达 (共1题;共6分)13. (6分)判断下列情境中的语言表达是否得体。 (1)小明到学校图书室借小王子这本书,正好工作人员在忙,小明急着去上课,于是说:“您好,我想要借小王子这本书,我急着上课,能帮我找一下吗?” (2
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