数学北师大版六年级下册《正比例与反比例》说课稿_第1页
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文档简介

正比例与反比例正比例与反比例 说课稿说课稿 一 说教材内容 正比例和反比例是小学阶段数与代数领域的重要内容 正比例 反 比例关系作为正比例函数 反比例函数的雏形 是刻画现实世界的重要 模型知识 也是小学阶段渗透函数思想的重要内容 学习正比例和反比 例 研究现实世界中的变化规律 使学生从常量的世界进入了变量的世 界 开始接触一种新的思维方式 针对这一重要知识点 教材创设了寻 找实例 列表 画图等丰富的活动 帮助学生再次体会两个变量之间相 互依赖的关系 加深对正 反比例关系的认识 2 说目标及重难点 复习目标 1 结合具体情境 进一步理解正比例 反比例的意义 能正确区分 正比例和反比例的关系 2 能运用正反比例知识解决一些简单的实际问题 3 能认识到知识间的纵向 横向联系 以及与生活的紧密联系 激 发学习数学的兴趣 复习重点 进一步理解正比例 反比例的意义 能正确区分正比例和反比例的 关系 复习难点 能运用正反比例的相关知识解决一些简单的实际问题 三 说教学流程 教学时 我先出了几个化简比和解比例的计算题进行速度和准确率 的练习 这样做既为后面的计算做了准备 又活跃了学生的思维 增强 了学生的注意力 然后让学生小组交流课前整理的有关正反比例的知识 再进行全班分享 由于学生已是高年级 应该能够自主对知识进行整理 形成系统 因此在整理与回顾 交流展示时我尽量放手 给学生充足的 时间和空间 让学生将本单元所学内容进行回顾整理 再深入各学习小 组进行指导 适当点拨 在这个过程中帮助学生再次经历重要概念和 方法的形成过程 使学生不断积累活动经验 体会一些重要的数学思想 学生在充分复习后呢 我又对学生就正反比例的知识进行了检测 通过 小测试及时准确的把握学生学情 帮助学生及时了解自己的学习进展 以测代练的同时呢也激励了学生 鞭策了学生在学习上不能松懈 要持 之以恒 课尾呢我又进行了数学课外读物的推荐 优秀的数学课外读物 将学生平时学习到的数学知识与故事融为一体 使学生发现数学知识的 趣味性 有利于学生将所学到的数学思维方法运用到解决问题的过程中 去 内化为一种数学能力 教学有法 但教无定法 提高学生的数学素养 培养学生的数学素 养是一项长期的工作 我们必须多渠道反复渗透 只要是切合学生实际 的 让师生花最短的时间获得最大的学习效益的方法都是有价值的 当然呢 这节课我还有很多做得不够好的地方 比如 对课堂的生 成
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