【写作范文3篇】小学二年级上册英语复习计划【三篇】

写作范文写作范文3 3篇篇 小学二年级上册英语复习计划小学二年级上册英语复习计划 三篇三篇 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 小学二年级上册英语复习计划 三篇 2 20 xx年幼儿园大班 班主任工作计划报告3 幼儿园安全工作计划报告范本20 xx年小学二 年级上册英语复习计划 三篇 篇一 一 复习目标通过复习 使学生进一步掌握单词 句型 熟练对话 二 复习内容1 单词 单词是英语的基础和复习的重点 1 按单元归类复习单词 2 按物品种类表复习单词 2 词组 词组是学习英语的关键 它是复习英语的良好途径 同时又是学习 句子的基础 把词组归类 分类掌握 3 句子 句子是学习英语的重点 也是本册教材的重点和难点 1 指导学生在语境中复习句子 2 根据句子类型指导学生在比较中复习句子 教给学生适当的识记 的技巧 3 指导学生在表演中运用句子 这样的复习课也不缺趣味性 4 口语对话 反复训练学生的口语 让其能熟练背诵 灵活应答 三 复习措施1 逐个单元复习 重点复习基本单词和对话 适当的 题型训练 不同的学生有不同的要求 2 复习结合练习进行 一二年级重点是活动手册 适当的试卷 3 提高复习效率 4 听 说 读 写同时进行 篇二 一 班级情况分析二年级有学生91人左右 大部分学生学习态度比 较端正 平时上课积极开动脑筋 能够对这学期所学内容进行听和 说 并能进行简单的语言运用 基础知识比较扎实 复习阶段能跟着老师的节奏进行复习 但还有十多名同学 不仅脑子不灵活还懒惰 上课不张口 课后不 花时间朗读 单词与课文的人读能力差 对于他们只能是从最基本的单词 句子听 说 认读着手 二 复习具体措施 1 单词 词组的复习A按词性归类复习单词B按词汇表复习单词 2 句子的复习句子是英语学习的重点 通过各种方法帮助学生梳理 学过的句子 1 指导学生在语境中复习句子 让学生分清日常交际用语的运用场 合 2 根据句子类型指导学生在比较中复习句子 3 指导学生在表演中运用句子 使复习课同样生动有趣 3 注意因材施教 采用分层教育 帮助不同层次的学生获得不同的 提高和收获 对基础差的同学 重点放在基础知识的复习上 对于一些尖子生 重点放在能力的培养和综合知识的运用上 4 注意做好学生的心理调试工作 对于自感压力大的同学要耐心疏 导 从思想上为他们减负 使他们没有任何心理压力 对还没进入复 习状态的人要给予一定压力 使他们能较好地投入到复习中来 二年级四会单词和句子汇总Module1Weather like sunny windy rai n eon here snowWhat stheweatherlike It shot Andit ssunny Whatdoyoulikedoinginsummer winter Module2Radio photo newsp aper camera smile draw picture write letter colour She slisteningtotheradio He sreadingnewspaper Tom splayi ngwithhistrain I mwritingaletter drawingapicture Module3Ti dy room do homework secret card flower todaySamisn ttidyin ghisroom Ishedoinghishomework No heisn t Areyoudoingyourho mework Yes mum Module4Noise drink talk there game Whatareyoudoing I mtalkingtoyou What sshedoing She splay ingagamewithAmyandSam Module5Skip playtime sad noone me hide seek hurryup catch D amingandSamareplayinghide and seek Damingishiding Samisseeking Whatareyouplaying Wearepla yingcatch Thegirlsarerunning Theboysarecatching Module7Chil dren sDay play some say poem Class dragondance piic fly sl eep Damingisdoingaplaywithsomechildren We arehavingapiic Modul e8Up hill station down past hospital stop see turn around t ouch Thetrainisgoingup downahill We areturningaround Module9Lef t gostraighton right WestLakeRoad EastLakeRoad Excuseme fac tory Turnleft right Gostraighton Wheredoyoulive Gooutofthes chool 篇三 一 复习内容 Playway二册第9 12单元 三册1 3单元 1 每单元的单词 2 两本书上的行动故事 听录音给图片编号 3 已下发的 先锋英语 单词 4 单元的测试卷 5 小语法点 二 复习目标 1 能对话 选择正确的图片 2 能听录音给故事图片正确编号 3 能听单词 圈出正确首字母 3 能准确认读所有单词 4 能正确读题 审题 独立完成试题 5 能区分基本语法点isn t isnot aren t arenot his her t his that 能区分单词单复数 6 能按顺序默写26个英文字母的大小写 三 复习时间12月24日1月7日 四 需要家长配合的工作 1 用单词卡片帮助学生认读单词 认读 儿童用书 上的单词和句 子 2 每天保证听磁带10分钟 以儿童用书为主 包括活动用书中的行 动故事 3 定期查看学生的英语本 检查26个英文字母的默写 特别是书写 规范 五 复习进度12月24日二册9到12单元单词认读12月25日三册1到3单 元单词认读12月26日 先锋英语 单词认读12月29日9到12单元 儿 童用书 行动故事 短剧12月30日1到3单元 儿童用书 行动故事 短剧12月31日 1月7日进入整体复习 针对单词 句子 语法点 做练习题 六 需要注意的问题 1 每天坚持认读单词 家长说中文意思 孩子说英文单词 2 练习题中 孩子常出错的一些知识点 需要反复强化 3 规范书写26个英文字母大小写幼儿园大班班主任工作计划报告20 xx年x季教学工作开始了 大班的孩子们又换了一批新面孔 孩子们 由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了 在这学期四个月左右的时间里 我作为大班班主任将努力抓好学生 的安全工作 德育工作 转化工作 努力提高学生的思想品德 努 力培养良好的学习习惯 为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的 基础 班级工作目标1 继续抓好一日活动常规 培养良好的学习习惯和生 活卫生习惯 形成有序的生活 学习 游戏的氛围 2 加强一日教学活动 3 围绕本班活动专题 做好户外体育活动 4 环境创设 丰富主题墙内容 5 确保幼儿安全 优化班级一日生活 6 加强家园联系 做好与家长之间的沟通 体现互动精神 7 加强自身的学习 提高自身的业务素质 工作要点1 常规教育大班是有效衔接的重要环节 但是很多孩子 包括家长都无法一时间转变思想和概念 依然按照中班大班的思想 来带孩子 所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习 惯 随便下位 随便讲话 坐不住等情况时有发生 根据此特点 作为班主任 我每天早晨先讲常规 早晨来了让自己自己交作业 自己搬椅子 安静的等待吃早饭 吃 饭不讲话 饭后自己桌子 不浪费粮食 训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边 这样比较安全 训练孩子有序的端饭 有序的搭椅子 讲话之前先举手 上楼睡觉要排队上下楼 进入睡室不讲话等 常规教育有助于日后教学工作的开展 孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后 也会适应幼儿园生活 并且产生安全感 2 学生工作关注孩子的举动 心里变化 身体状况 即使做好沟通 与孩子亲近 让孩子热爱老师 依赖老师 同时又听从老师安排 3 家长工作每天发校信通 告知家长当天所学内容以及当日作业 以便家长在家对孩子进行辅导 每日在早晨和放学的时间与家长沟通 给孩子一个客观评价 有个别孩子的突出行为 要与家长进行深入沟通 做好保育工作 认真上课 让家长对幼儿园放心 4 班级管理营造健康向上的班风 制定班级公约 形成良好班风 避免孩子形成攀比心里 形成不比吃不比穿 只比学习的好风气 5 狠抓安全教育和安全管理 大班孩子年龄偏大 好动是其特点 无论男生女生 都是活泼好动 因其性格特点差异 孩子之间不可避免的会发生摩擦 我们班到处是课桌板凳 活动空间几乎为零 安全隐患比比皆是 一不留神就会造成严重后果 所以 安全教育要天天讲 时时讲 并且告知家长 让他们在家也跟孩子经常强调 上下楼梯有老师监护 孩子上厕所 喝水 睡觉都有老师看护 力求安全一 6 建立起健全的学随时调控学生的心理健康和思想行为 力争与家长达成共识 对学生保持一致的要求 按时与他们交换了 解学生校内外表现 配合学校教育好孩子 工作措施 1 认真制订好适合本大班的计划 提前两周细致计划 并认真组织 实施 2 准备好学生基本情况多用表 认真填写 力求完备 3 了解大班学生在家生活情况 教育学生养成良好的学习习惯 生 活习惯和卫生习惯 4 安全教育常抓不懈 每天强调 5 坚持卫生工作 坚持每天查 详细记 具体安排 1 周一早晨检查个人卫生 洗澡 剪指甲 强调安全教育 2 周二阳光活动 3 周三作业检查 4 周四家庭关系 5 周五班会总结 6 保证儿童人身安全 学生每天由家长接送 接送学生时老师必须 和家长见面 家长忘接学生时 老师主动电话联系 联系不上的或等或送 直至 学生与家长见面 杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生 幼儿园大班班主任工作计划 二 这一学期 我担任了大五班的班主任 这些孩子与我相处了半 年多的时间 我觉得虽然我们相处的时间很短 但是这些孩子已经 与我非常亲密了 她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停 在她们的眼里我不是一个高高在上的老师 而是她们的知心大姐姐 是她们的亲密伙伴 她们对我一点也不畏惧 下课总喜欢拉着我 的手和我一起玩 作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴 这是非常令人欣慰的 我真心喜爱我们班上的每一个孩子 衷心希望他们将来能成为对社 会有用的人才 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习 已初步养成了许多良好的生活 习惯 而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师 团结同学 诚实大方等各种文明行为 也有了相当的明辨是非的能力 为了更好地教育 培养幼儿 使他们的身心得到更加更加全面的发 展 本学期特制定计划如下 一 日常生活习惯方面 1 学会清理个人卫生 并保持仪表整洁 大方 2 学会根据天气的冷暖及时增减衣服 3 小朋友之间应该团结友爱 互相谦让 礼貌待人 不惹事生非 4 遇到事情应多用脑子想一想 还要去试一试 尽量自己想办法解 决 5 进一步提高幼儿明辨是非的能力 二 教育注意全面发展 面向全体幼儿 注意个别差异 不对任何 一个孩子存在偏见 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材 是祖国明天的希望 要使之成为有用之材 需要老师和家长精心 科学 合理而又有针 对性的教育 幼儿期是心理发展的关键期 是智力发展的黄金时期 我们一定要 精心呵护每一朵小花 使他们快乐地成长 但是对幼儿也一定要严 格要求 对他们的所作所为给予充分的肯定和否定 每一个孩子都希望得到老师的表扬 所以老师不能吝啬自己的表扬 哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天 但是如果孩子犯了不可弥补的错误时 教师就应该视情况给予相应 的惩罚 以此来让幼儿明确什么事情能做 什么事情不能做 为他 们的将来打基础 教师在对幼儿进行教育时 必须注意体 智 德 美全面发展 绝 不能把早期教育片面地理解为智育 幼儿园安全工作计划报告范本20 xx年为认真贯彻和落实教育部有关 加强幼儿园安全工作的指示精神 切实保障学前教育儿童的生命安 全 现结合本园教育的发展实际 特制订幼儿园安全工作计划并要 求严格按照执行 1 加强安全制度建设 提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康 是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事 确保儿童安全健 康发展是幼儿园应尽责任 因此 我们一定要从保护儿童生命安全的高度 切实重视幼儿园的 安全工作 严格按照国家及本市有关法律法规 依法加强管理 1 加强安全制度建设 建立健全安全工作的管理机制 进一步明确 安全工作领导小组的工作职责 进一步完善安全工络 有目的的制 订和修改安全工作制度 层层落实安全工作 2 在实行园长安全工作责任制的同时 进一步落实专人具体负责儿 童的安全工作 各条线各部门签定并履行安全工作责任书 3 加强相关业务的学习 提高各岗位工作人员的安全意识和应对能 力 进一步明确各自的职责 4 加强安全工作的监督与检查 经常性对园内场地 设施以及人员 等方面的安全进行检查与了解 及时把握安全工作态势 发现不安 全隐患 未雨绸缪 防患于未燃 5 将安全工作作为教师师德考核的标准之一 同时把安全工作列入 到全园教工的日常工作考核范围内