大学学院领导讲话稿

1 / 22大学学院领导讲话稿 大学学校领导讲话稿同志们、朋友们：进入冬季，气温正在持续下降，但我走在校园的每个角落，特别是走进今天这个会场，却深刻感受到全校师生扑面而来的火热激情，深刻感受到我们湖工大人关心、重视、支持和参与本科教学水平评估的热情正在持续升温，这种热情，已经凝聚成一种无坚不摧的巨大合力，有力推动着“迎评促建“的步伐，推动了学校各项事业稳步前进。“本科教学水平评估，关系着学校的生死存亡，关系到全校师生的切身利益” ，迎评工作启动近两年来，各级领导干部、全校师生已经形成了这样的共识，并自觉按照学校评建工作领导小组的统一部署，不断提高认识、强化观念、分解任务、落实责任，全校上下逐步形成了“一个目标、一面旗帜、一种声音、一个步调”的迎评工作局面：各职能部门突出中心、服务中心，各级领导干部勇立潮头、勇挑重担，广大教师全心投入、全情奉献，全体师生员工服从全局、顾全大局，在迎评促建过程中，始终立足自己的岗位，倾注自己的热情，发挥自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分显著的评建成果。在此，我2 / 22代表学校党委、行政向关心、支持评建工作的历届老领导、离退休老同志、全校师生表示最衷心的感谢，特别向为评建工作付出辛勤劳动、作出显著贡献的专家组、材料组、督察组、各职能部门、各二级院系、广大教师和战斗在各个岗位的教职员工表示最崇高的敬意和最诚挚的问候：你们辛苦了，谢谢你们！历史的经验告诉我们，湖南工业大学没有做不好的事，湖南工大人没有攻克不了的难关，11 月 日- 日，我校接受了湖南省高校工委的党建工作评估，经过各级党组织、广大共产党员和全校师生共同奋斗所取得的评估成果，再次应证了湖南工大在任何挑战面前，始终都能做到“无坚不摧、无往不胜”！我想，这次党建评估的现实意义，并不在于我们取得了被专家组推荐为“优秀”的评估等级，更重要的是有效地促进了当前正在紧锣密鼓开展的教学评估工作，为教学评估积累了丰硕的成果和可贵的经验。如果我们象抓党建评估一样抓好教学评估，如果我们比抓党建评估更用心、更用情、更用功地抓好教学评估，那么，在明年的 5月，我们一定会在这里举行隆重的庆功聚会，共同分享成功给每个人带来的巨大快乐。刚才，各位专家简要总结了学校模拟评估的情况，并对照教育部的指标体系与要求进行了客观、实在和深入3 / 22的分析；汉青校长也综合各方面的情况，发表了重要讲话。我很感谢各位专家非常有针对性的意见和建议，也完全赞同汉青校长就评估工作所提出的意见和思路。尽管我校前一阶段的评建工作取得了可喜的成果，办学的基本条件和各方面的基础积累正在接近或超越教育部规定的指标标准，但全面地分析和衡量，我们在充满信心的同时不容盲目乐观。我们依然存在很大的差距，还有大量艰巨的工作要在有限的时间内来做好、做实，因此，借这个机会，我就下一步的评建工作提几点要求：一、进一步提高对评建工作的关心度和关注度，使每一位师生都成为评建工作的有生力量。评建工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位师生员工的切身利益。尽管我校目前对评建工作基本形成了共识，但还有一部分同志的认识仅仅停留在“知道教育部要来评估”这个层面上，对学校如何组织评估、为评估做了哪些工作、以评促建取得了什么样的成果、自己要如何在评建工作中发挥作用等等，知之甚少，问之甚少，主动关心和关注得更少，甚至还有少数人存在着“事不关己、高高挂起”的局外人心态，存在能推就推、能躲就躲的被动应付行为。因此，从现在开始，要进一步增强认识，强化观念，切实提高全校师生对评估的关心度和关注度。各职能部门、二级院系要加大力度，组织师生员工学习、4 / 22领会、贯彻学校评建工作的决策、措施和方案，引导师生把注意力、向心力、创造力集中到评估工作中，提高主动性和责任感；各级宣传部门要多渠道、广角度、全方位宣传评估、发动群众，尤其要挖掘典型，普遍带动，形成良好的舆论氛围，充分发挥榜样的示范作用。只有这样，才能使每个人成为评建工作的有生力量，主动、积极、自觉为评估工作献计献策，添砖加瓦。二、 进一步克服松懈心理和盲目乐观心态，有效推动评建工作的整改和提高因为评建工作历时长，工作任务也很重，特别是学校实行了评分排队的奖罚措施后，压力更大，在前一阶段的评建工作中，大家都特别辛苦，因此目前有两种现象开始抬头，对下一步的评估产生不利影响：一是各职能部门、二级院系认为自己该做的工作做得差不多了，下一步的工作重心应该转移到学校层面，所以松懈心理开始滋生；二是认为自己部门和教师个体的工作能做的都做了，而且自我感觉还不错，应对教育部的专家评估，问题不大，所以盲目乐观心态开始滋生。我在这里想提醒大家的是，本科教学评估十分严格，专家评判的起点也很高，因此，在评估准备工作上，没有最好，只有更好，只有在工作上做到优上加优，学校才能有更大的胜数获得专家组“优秀”的等级评价。因此，各级领导干部要引导全校师生绷紧思想5 / 22的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照多次检查中学校提出的整改意见，特别是这次模拟评估中暴露出来的问题，明确方向，理顺思路，一个一个事项、一个一个环节进行梳理、分析、整改和提高，要以高度负责的态度和精益求精的作风把工作做细、做实、做好，要不断提高工作效率、工作质量和工作的创新性和创造性，充分展示成果、展示亮点。三、进一步加强教风、学风和工作作风建设，把全校师生塑造成学校的宣传窗口和形象代表每一位师生都是学校整体风貌的旗帜，更是学校形象的代表。专家组对学校最直接、最直观的印象和最生动、最深刻的认知主要来自于师生。教师的治学态度、学术精神、师德师貌，学生的求知愿望、学习风气、言谈举止，每一位教职员工的服务意识、业务能力、工作作风，都将成为专家对学校整体风貌和人文精神的考量因素。因此，加强教风、学风和工作作风建设，必须长抓不懈。针对评估而言，下一阶段要突出三个重点：第一个重点是要培养师生的爱校精神和主人翁意识。要通过强化“校兴我荣，校衰我耻”的思想观念，使广大师生主动成为学校办学思想、办学特色、办学精神的宣传者，成为办学质量、办学水平、办学成果的参与者。第二个重点是要形成浓厚的学术氛围和学6 / 22习风气。通过教师治学精神的培养和学生求知意识的强化，使专家关注学校的大学精神、大学文化和大学氛围。第三个重点是要重视全校师生的外在形象和内在修养。要规范全校师生的言行举止，引导和指导他们修身、修性、修心，培养文明、热情、得体、知行合一、和而不同的个性修养，充分展示当代大学教师和学生的精神和风采。四、进一步强化评建工作责任制和责任追究制，维护评建工作权威，突出评建工作实效在评建工作动员大会上，校领导、各部门和二级院系负责人都和学校签定了评建工作责任状。我在这里需要再次提醒大家：责任状不是形式，是承诺书，是军令状，是对评建工作实行奖惩的依据。离教育部专家进校只有短短的 5 个月时间，这 5 个月，是以评促建的黄金时期，更是各项准备工作再上台阶的关键时期，因此， “责任”二字显得尤为重要。党委将站在学校长远发展和全校整体利益的高度，不折不扣地落实责任制和责任追究制，对不能按责任状要求高效优质完成评建任务、对在评建中因主观原因影响评估成绩、对因工作疏忽在评估中造成不良影响等等行为，涉及的责任人不论是谁，不论你有多少借口，追究时决不迁就、绝不姑息！我们的目的不是在处理谁处理到什么程度，关键在于有效地推动工作。同志们，评建工作时间已经相当紧迫，我们面临的7 / 22任务依然相当艰巨，但古人有过这样辨证的论述：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易，不为，则易者亦难” ，我校有较好的办学基础，有鲜明的办学特色，有跨越式发展中积淀的许多成果，有自己独特的发展优势，更重要的，是我们湖工大人有“敢为人先、敢于拼搏”的可贵精神和“能打硬仗、能打胜仗”的战斗能力，所以，只要大家围绕核心、服务中心、充满信心、坚定决心，有心做好每件事，用心去做每件事，我们就一定能打好评估这场攻坚战，打赢这场攻坚战！拜托大家，感谢大家！祝大家工作顺利、身心健康、业务精进、成果丰硕；祝大家在即将来临的圣诞节节日快乐、合家幸福，在即将来临的新年顺风顺水、吉祥安康！院长讲话尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家晚上好！今天，我们欢聚一堂，隆重举行以“花样年华，魅力青春”为主题的迎新晚会，首先，我谨代表外国语学院对今天出席的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！当岁月的车轮驶入年时，中华人民共和国迎来了他的六十华诞，在我们国家更加繁荣富强的同时，?也重新注入了 。 。 。名学习知识、探求科学、参与创新的新生8 / 22力量。在此，我深感自豪与骄傲，并向全体 09 级新同学们道一声：祝贺你们，热烈地欢迎你们！ “物换星移望来路，迎新辞旧瞻前程” ，亲爱的同学们，来到这里，便意味着你们将自己十二年寒窗苦读的成果交给了?，同时也将自己的前途与命运交到了我们手中。相信在这短短几个月的学习生活中，你们已经对大学生活有了一定的了解，也相信你们没有后悔自己的选择。大学四年，看似漫长，实则转瞬即逝，作为一个有志青年，定会选择用青春谱写梦想，用奋斗铸造辉煌。在此，我想对你们提出几点殷切的希望。首先，作为祖国新一代的大学生，希望你们能时刻保持高度的民族自豪感与爱国热情并树立正确的个人与社会价值观。如今，我们的祖国正在日渐强大，中华大地一片繁荣景象，建国 60 周年盛大阅兵式和规模空前的全运会展示了祖国母亲的辉煌成就，作为一个炎黄子孙，应当感到自豪与骄傲。作为新一代大学生，更应弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，努力把爱国之志变成报国之行。第二，希望你们珍惜宝贵年华、积极探求新知。如今，你们已经踏上了又一个新的起点，成功的机会在召唤，无限的惊喜在等待，而机遇对于任何肯努力学9 / 22习、挥洒汗水的人来说都是均等的。大学时光弥足珍贵、稍纵即逝，希望你们充实的度过每一天，用一颗年轻的心，在这里燃烧你们驿动的青春，挥洒你们如火的热情。让自己四年后不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞耻。用坚实的努力去打拼自己的未来，用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后，给自己留下一段美好的纪念；让成长后的自己在回首往事的时候，豪迈的道一声：花季无憾，青春无悔！ 第三，希望你们培养健全的人格、全面提升素质。大学是一个培养综合素质、全面提升的地方，希望大家能充分把握好自己的言行举止，在有限的时间里学会一个大学生应该有的素质与修养。只有首先做好了一名合格的大学生，才有可能放飞你们的梦想，成为国家的栋梁。回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们任重道远。新的一年意味着新的征程、新的目标、新的挑战。让我们全院师生携起手来，让我们在社会与校园之间架起友谊的桥梁，在学校党委的正确领导下，辛勤工作，求实创新，立德树人。我们坚信，神奇的?上一定会群英辈出，辉煌再创！最后，预祝晚会取得圆满成功！祝各位领导、全体师生工作进步，万事如意！10 / 22谢谢大家！立德立学立志立善在 XX 级本科生开学典礼上的讲话校长 孙其信XX 年 8 月 18 日亲爱的同学们，尊敬的家长朋友们：每年 8 月的开学季，欢乐的气氛都会充满整个校园。看到同学们洋溢着快乐的笑脸，也让我们幸福地回忆起自己的年轻时代，回忆起当年求学的难忘岁月。在此，我代表学校向 XX 级全体新生表示热烈的欢迎！“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人” 。大学的根本使命在于培养人才。对于西北农林科技大学而言，你们是一届具有特殊意义的学生。今年 9 月 12 日学校将迎来建校 80 周年，这是学校建设发展中的历史新起点。对于同学们而言，能进入这样一所具有悠久历史和深厚积淀的大学学习，你们的人生是幸运的，你们的未来是灿烂的，也意味着你们的责任是重大的。希望大家不负年华，学有所成。在与部分同学们交流中，一些同学谈到，想不到在杨凌这个小城镇竟有这样一所优秀的国家重点大学。因此，我想就两个问题与同学们做一交流：一是西北农林科技大学是一所什么样的大学？二是与大家一起探讨如何度过大11 / 22学生活，如何实现心中的梦想，如何更好地肩负起时代赋予的责任？何为西北农林科技大学？他的历史、现状与未来是什么？第一，西北农林科技大学是一所具有悠久历史和光辉传统的大学。中国现代大学怀着“科学救国”的梦想而诞生，走过一百多年的艰辛求索历程。西北农林科技大学的建设发展始终与国家同命运、与时代共进步。80 年前的1934 年，日寇侵华日益加剧，国家半壁山河沦陷，西北地区旱灾连年，民族积贫积弱。 “为全国家之命脉，再求民族之生存” ，国民政府正式创办国立西北农林专科学校，成为中国西部地区第一所高等农业学府，这就是学校最早的前身。建校之始，学校就确立了“经国本、解民生、尚科学”的办学理念，成为一所为国家富强、民族复兴、社会进步担当责任使命、始终不懈奋斗的现代大学。第二，西北农林科技大学是一所为国家发展做出突出贡献和辉煌成就的大学。80 年来，学校以造就人才、创新学术为己任，为农业科技创新和经济社会发展做出了突出的贡献，这是值得每一位学子感到骄傲的。比如，新中国成立之初，如何确保粮食有效供给、解决四万万人的吃饭问题，是国计民生的头等大事。赵洪璋院士成功培育碧蚂系列小麦品种，推广面积接近全国小麦种植面积的 1/4,12 / 22为保障国家粮食安全做出了卓越的贡献，毛主席赞誉赵先生一个品种“挽救了一个新中国” 。再比如，孕育中华灿烂农业文明的黄河，也因周期性泛滥成灾和中上游地区严重水土流失成为一条“痛苦之河” ，每年流入黄河的肥沃土壤曾高达 16 亿吨。朱显谟院士经过长期研究，提出黄土高原综合治理“28 字方略 ”，为区域水土流失治理提供了重要的科学基础，黄河水土流失量减少到 4 亿吨，黄土高原生态环境得到明显改善，朱先生可谓功不可没。80 年办学历程，学校每个阶段都有诸多令人敬仰的大师，他们挺起了这所大学的脊梁，为国家建设发展做出了有目共睹的贡献。第三，西北农林科技大学是一所在国家高等教育格局中具有战略地位的大学。满足国家战略需求、服务社会发展是大学的重要责任，也是高水平大学建设的必由之路。1999 年国务院批准合并组建西北农林科技大学之时，就明确要求：学校要为中国干旱半干旱地区农业发展提供强有力的科技支撑。在保障国家粮食安全、生态安全、食品安全以及区域发展中，我校具有不可或缺的地位，肩负责无旁贷的使命。在相关科技领域，我们形成鲜明的特色，具备独特的优势，构建以 2 个国家重点实验室为代表的创新平台，成为国家创新体系的重要力量。第四，西北农林科技大学是一所不断追求卓越、拥有远大愿景的大学。当今世界科技革命日新月异，社会变13 / 22革空前迅速，只有适应社会发展的大学，才可能成为最好的大学。如果一所大学不能在科学发现上有所作为，终究会被科学所忘记；如果不能在技术创新上有所成就，终究会被社会所淘汰。因此，努力追求卓越是一所大学持续发展的内在动力。作为人类知识与智慧的殿堂、科学与真理的源泉，大学要实现卓越，就必须有追求卓越的理念、引领卓越的目标和致力卓越的行动；要有卓越的教育教学、卓越的师资队伍、卓越的学术创新、卓越的精神文化。最近中央电视台在专题播放中国著名大学的校训。校训集中体现了大学的精神文化，这是一所大学的灵魂。我校的校训是“诚朴勇毅” ，既有中华传统的文化精髓，又有现代大学的精神内核，这是每一名师生为人处事求学问的基本准则。如今的西北农林科技大学，正坚定不移地迈向百年发展目标，在 2034 年之际建成世界一流农业大学。再过20 年，我们的通行可比指标在世界学术排行中要有较强的竞争力，主要学科领域要达到美国康奈尔大学、戴维斯加州大学、荷兰瓦赫宁根大学等涉农学科的水平，真正实现世界一流的“西农之梦” 。第五，西北农林科技大学是一所拥有优雅校园环境和优越成才氛围的大学。古朴大气的建筑群落、绿色生态的园林景观，我校有着令人称道的优美环境，相信同学们14 / 22已经有了较为深切的直观感受。此外，学校还有堪称一流的体育设施、丰富多彩的文化活动，都为你们的成长成才提供了优良的条件保障。近年来，学校坚持育人为本的理念，深化各项教育改革，创办以学生为中心的教育。今年，学校修订了 XX 版本科人才培养方案，并从 XX 级学生开始实施。方案将突出分类培养的理念，更加尊重和满足同学们个性化的发展需求。从 XX 年起，学校开始实施国际视野拓展计划，资助并选派学生短期出国访学。今年暑期，我们派出 172 名学生到 9 所海外知名大学访学。学校已与美国康奈尔大学、马里兰大学、普渡大学等 9 所著名大学签署“2+2”联合培养协议。跨文化、国际化的教育经历，将使更多同学成为具备全球视野和国际竞争力的优秀人才。从近几年同学们的毕业去向来看，每年有超过 1/3 的学生读研深造，越来越多的毕业生进入国内顶尖大学和海外著名大学攻读研究生，或者进入世界 500 强企业工作。同学们，你们应当为进入这样一所具有深厚积淀和光辉前途的优秀大学而感到自信自豪。在求学立业的道路上，你们的人生必定与这所大学的兴衰紧密相连。据我了解，你们是最为优秀的一届学生，你们的高考成绩高出各省重点线平均分，堪为历届之最。我们有充分理由对你们的未来充满更高的期待。希望同学们刻苦学习，坚持奋斗，15 / 22用你们的活力和创造力，传承西北农林科技大学的光荣与梦想。接下来，作为校长，就同学们如何充实、精彩、有意义地度过大学生活，我有四点建议与大家分享：第一，立德修身。大学的根本使命是立德树人，不仅要传授知识技能，更要培养全面发展的人，培养拥有完善人格、高尚道德和社会责任感的人，否则我们的教育将是不完整的。左传有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓之不朽。 ”近代民族英雄林则徐先生有十条人生格言，无不强调立德修身为人生之本。习近平总书记在北京大学座谈会上也深切勉励广大青年学子：国无德不兴，人无德不立。要立德修身，我们须以德立身、以德润身，坚守社会的核心价值观，坚守做人处世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。要立德修身，我们须学会慎独慎微，自纠恶小，不因恶小而为之；勤为善小，勿以善小而不为。要立德修身，须常怀感恩之心，感恩父母，他们给予我们生命；感恩同学，他们给予我们帮助；感恩社会，社会教会我们成长。要感恩他们给予我们的一切关爱、友善、付出和帮助。第二，立学致知。诸葛亮在诫子书谈到：“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非静无以成学。 ”对于同学们而言，学生以学为本，学习是一份16 / 22重大的责任和使命。希望大家积极主动自觉地勤奋学习，更加注重学习能力、独立思考、创新思维与科学精神的培养，为建设创新型国家贡献自己的力量。第三，立志成才。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。志不立，天下无可成之事。任何梦想的实现，都需要一颗进取的心、一份坚定的信念，坚持不懈、永不放弃地去追求、去奋斗。只有那些拥有坚定志向、不断壮大内心世界的人，才能从生活的自觉自主走向人生的自立自强。最近，我读了几篇资环学院同学们所写的“我的大学梦” ，给人以深刻的启发。一位同学写到：梦想就是让你心甘情愿为之付出、坚持奋斗的事情。一位同学认为：大学是一个人格发展并趋于成熟的场所，是一个自由而充满想象和激情的天空。另一位同学谈到，梦想相伴的人生不会懒惰，梦想相伴的岁月不会蹉跎。我深为同学们的梦想与志向感到骄傲，相信你们一定会自强不息、超越自我，成长为真正的国家栋梁之才。第四，立善求真。古人云，知善致善，是为上善。正直、诚信、真诚、宽容、感恩、同情心等，是一个人不可或缺的善良品质，也是一名现代大学生必须具备的内涵修养。我们要做一个心地仁爱、求善求真的博雅之士。只有这样，才是一个完整的人、完善的人、具有社会责任感17 / 22的人、值得信赖尊敬的人。最后，希望大家在短暂的大学时光，珍惜青春年华，积极拼搏奋斗，实现自身的立德立学，走向人生的成才成功！谢谢大家！行大学之道 成君子之风在清华大学 XX 级本科生开学典礼上的讲话校长 陈吉宁亲爱的同学们：今天，你们实现了长久以来的憧憬，正式成为清华园的新主人。首先，请允许我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢！大学生活即将拉开帷幕。你们一定很好奇，大学阶段同以往的教育有何不同，清华会给你们带来什么样的改变？我想有一点可以肯定，如同刚才你们学长所说的，不只是男女生比例的不同，也不只是发型的改变。爱因斯坦曾经说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是专家 ，应始终成为学校的目标。 ”他还认为， “教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西” 。在清华，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就18 / 22美好的未来做好准备。当你们离开清华以后，伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实，还有历久弥新的清华精神。同学们，一百年前，1914 年的 11 月 5 日，梁启超先生来到清华以君子为题发表演讲。他引用周易中“乾” “坤”两卦的象辞， “天行健，君子以自强不息” ，“地势坤，君子以厚德载物” ，讲解如何成为“真君子” 。此后， “自强不息，厚德载物”就成为了清华的校训。今天，在这里，我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。做清华人，首先要养成独立的人格。独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们，你们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。从现在起，你们要学会质疑，要善于质疑，要勇于挑战。 “破山中贼易，破心中贼难” 。敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。人文学院王步高教授一次课上讲到岳飞满江红的真伪问题，一位学生提出“河南话里没有入声韵” ，岳飞是河南人， 满江红是押入声韵的，所以这首满江红值得怀疑。王老师虽然不同意这名同学的观点，但高度肯定了他的质疑精神。在大学里什么是“好学生”？好学生不再是像过去那样把已有的知识烂熟19 / 22于心，而是能够独立思考、敢于质疑，能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。当你们今后进入了社会，在面对他人的质疑和指责，不被理解、不被欣赏的时候，你只有具备了独立人格，才能始终坚持心中的理想追求，充满信心地去迎接挑战，始终把命运掌握在自己的手里。做清华人，就是要有积极主动的态度。坦率地讲，你们以往的高分，大多来自应试教育环境中对于特定问题所寻找的标准答案，而大学需要的是自己主动去寻找问题。文小刚教授对我说，清华学生找老师往往是因为学习、生活上遇到了困难，而不是因为有了好的想法或者有意思的问题。兴趣是最好的老师，积极主动才能发现问题，消极被动只能让生命慢慢耗尽。王小勤教授也跟我说，中美两国学生最大的区别就是主动性和激情，他见过的最好学生都是会主动提问的学生。这种主动性不仅体现在学习上，也体现在人生的态度上。只有充满激情地去探索、去思考，积极主动地投入和行动，你的大学生活乃至人生才会更加精彩。在清华，按部就班、三点一线的生活是远远不够的，必须积极、热情、专注，主动地去做一些有挑战性的事情，自己去发现一些活跃的思想、领域和团体。这也是清华努力为每位学生成长所提供的土壤和文化。在清华，课堂上有大师授课，有丰厚的教学资源，课外还有很多等着你们20 / 22去体验。清华有全国最好的创新创业平台，X-Lab 已经吸引了 250