《秋天的怀念》课内阅读训练汇总教师版-带答案

2 秋天的怀念 阅读一 秋天的怀念 阅读一 2 用简洁的语言概括小说的故事内容 用简洁的语言概括小说的故事内容 8 分 分 答 一位身患重病的母亲 2 分 帮助 2 分 双腿瘫痪的儿子 2 分 重新 鼓起生活勇气 2 分 的故事 11 结合文章内容 体会第 段中加点的 忍 字 说一说母亲忍受的是什么 母亲忍受自己病体和儿子不幸遭遇的双重折磨 母亲忍受自己病体和儿子不幸遭遇的双重折磨 3 悄悄地躲出去悄悄地躲出去 又 又 偷偷地听着我的动静偷偷地听着我的动静 眼边红红的眼边红红的 等词表现了等词表现了 母亲怎样的情感 母亲怎样的情感 8 分 分 答 悄悄地躲起来 是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦 2 分 表现了母亲 对儿子痛苦心情的充分体谅 2 分 偷偷地听 是又担心儿子做出 傻事 2 分 表现了母亲对儿子的细心关爱 2 分 眼边红红的表现了母亲强忍着 内心的悲伤 母亲无私的关爱 呵护儿子 突出了母亲的坚忍 和对儿子的理 解 宽容和无私的爱 4 文中 作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花 母亲的用意是什么 文章文中 作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花 母亲的用意是什么 文章 结尾着重描写了结尾着重描写了 秋风中正开得烂漫秋风中正开得烂漫 的菊花 作者这样写有什么作用 的菊花 作者这样写有什么作用 8 分 分 答 用意 调节儿子的情绪 2 分 激发 我 战胜疾病的勇气 2 分 作用 借景写人 表现 我 摆脱了痛苦的心境 变得坚强起来 2 分 照应 上文 2 分 5 文中的文中的 可我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 后来妹妹告诉我 可我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 后来妹妹告诉我 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 划线句子属于哪种记叙顺序 具划线句子属于哪种记叙顺序 具 体说说它的作用 体说说它的作用 6 分 分 答 插叙 2 分 补充说明母亲的病具体到了那步田地 2 分 突出了母亲 做出的超常努力 对孩子的无私的爱 突出了母爱的伟大 2 分 14 为什么为什么 自从我的腿瘫痪后 她侍弄的那些花 都死了自从我的腿瘫痪后 她侍弄的那些花 都死了 因为母亲精心照顾我 顾不得培养花了 15 文章第一 三两段反复写到母亲要推文章第一 三两段反复写到母亲要推 我我 去看北海的菊花 为什么去看北海的菊花 为什么 她想让我看看外面的世界 跟能想菊花一样变坚强 绽放出自己的美丽 17 最后一段为什么要着意写北海的菊花最后一段为什么要着意写北海的菊花 写出了秋天的美 也写了母爱的美 写出了 我 不再自卑 能像菊花那样坚 强 7 结合内容说说文中加点的动词 结合内容说说文中加点的动词 扑扑 和和 挡挡 为什么用得好 为什么用得好 母亲时刻为儿子着想 细节描写使人物性格刻画鲜明 感人至深 4 第一自然段的 第一自然段的 双腿瘫痪后 我的脾气变得暴怒无常双腿瘫痪后 我的脾气变得暴怒无常 句中的 句中的 无常无常 是是 什么意思 语段中最能表现 我无常 的两个词是什么 突然 猛地 6 如果将这篇文章标题中的如果将这篇文章标题中的 秋天秋天 两字去掉好么 为什么 两字去掉好么 为什么 8 分 分 答 不好 2 分 秋天 是背景和引子 文中写景 叙事 记人 都与 秋 天 有关 2 分 秋天 是 我 不幸遭遇 暗淡心情的写照 具有象征性 2 分 秋天 是 我 走出低谷 乐观生活的象征 2 分 秋天的怀念 阅读二 秋天的怀念 阅读二 1 这篇文章反复写这篇文章反复写 看花看花 这一内容的原因是 这一内容的原因是 答 看花 是全文围绕的中心事件 看花 是母爱的集中体现 看花 是 我 新生活的象征 是母亲愿望的达成 3 文中有几处插叙的内容 请找出一处 用横线标出来 然后说说它在文中的 文中有几处插叙的内容 请找出一处 用横线标出来 然后说说它在文中的 具体作用 具体作用 答 第一处 母亲喜欢花 母亲是一个非常热爱生活的人 母亲为 儿子放弃了对生活的享受 第二处 后来妹妹告诉我母亲常常肝痛 补 充说明母亲的病具体到了哪步田地 母亲做出的超常努力 第三处 别人告 诉我 说明母亲心里只为儿女的幸福着想 从未把自己放在心上 5 将第三段中加横线的 将第三段中加横线的 央求央求 换成换成 期待期待 好吗 为什么 好吗 为什么 答 央求 反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影 又怕自己支撑不到那一天 的复杂心理 若换成 期待 则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这 一特点 从词义看 央求 含有最低要求的意思 期待 则指较高要求 6 文章结尾说 文章结尾说 我懂得母亲没有说完的话 我懂得母亲没有说完的话 你认为文中的你认为文中的 我我 懂了吗 请懂了吗 请 结合结尾段中的描写内容具体说明 结合结尾段中的描写内容具体说明 答 我 不仅懂了 而且已经像母亲期待的那样不再消沉了 和 妹妹 一起相 互扶持着积极地去面对生活了 秋天的怀念 阅读三 秋天的怀念 阅读三 1 这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的原因 这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的原因 答 象征母亲对我的爱 表达对母亲的怀念 2 借花赞美母亲的淳朴 高洁 3 象征美好的生活 表明作者将积极勇敢地面对生活 3 为什么为什么 我我 答应去看花 母亲竟高兴得坐立不安 为什么答应去看花 母亲竟高兴得坐立不安 为什么 我我 责备她责备她 烦不烦烦不烦 她却笑了 这说明了什么 她却笑了 这说明了什么 答 儿子同意 看花 说明儿子消沉的情绪有所好转 让儿子能够重新感 受生活的美好 是母亲的心愿 这一愿望终于要实现了 4 结合文章内容 具体分析作者从结合文章内容 具体分析作者从 看花看花 中获得了哪些人生感悟 中获得了哪些人生感悟 7 分 分 答 身患重病的母亲 一直热切地期待陪我 看花 表现母亲对儿子细腻的 呵护和关爱 从中 我 感受到母爱的伟大 母亲病逝后 我 终于在 看 花 时 理解了母亲的良苦用心 领悟到人要积极勇敢地面对生活的道理 5 第 第 段中母亲说段中母亲说 好好儿活好好儿活 和第和第 段中段中 我我 说说 要好好儿活要好好儿活 各有什么各有什么 含义 两处这样写对于结构文章有什么作用 含义 两处这样写对于结构文章有什么作用 答 母亲说 好好儿活 带着几分无奈 几分互依 几分顽强 母亲知道自己的生 命也许不长了 却仍在不屈地在与病魔抗争 不希望看到身怀病痛的儿子 失去与 病魔抗争的自信 失去继续生活下去的勇气 我 说 要好好儿活 体现出了心 中的坚强与自信 我明白了母亲没有说完的话 找到了自我 感悟了生活的真谛 结构上是前后照应 6 母亲进来了 挡在窗前母亲进来了 挡在窗前 句中句中 挡挡 写有意的动作还是无意的行为 请说写有意的动作还是无意的行为 请说 明理由 明理由 答 母亲这是有意的动作 怕我看到落叶凋零的逍遥景象 而触景伤情 产生 伤感痛苦 甚至是绝望的心情 从而失去对生活的信心 并且母亲希望我能正 视自己 而不是逃避 从而展现了一位细心呵护儿子的母亲形象 7 已悟透生活中的作者用已悟透生活中的作者用 艰难艰难