阳光师训心得体会(1)

阳光阳光师训师训 心得体会心得体会 合阳县实验中学合阳县实验中学 习雅习雅 20102010 年年 1111 月月 4 4 日至日至 6 6 日 我县教育局有序组织的日 我县教育局有序组织的 阳光阳光 师训师训 活动在我校首次开展 阳光师训活动在我校首次开展 阳光师训 是省教育厅实施是省教育厅实施 农农 村教师素质提高计划村教师素质提高计划 中的一个重要的基层师资培训项目 是中的一个重要的基层师资培训项目 是 省委 省政府贯彻中央农村义务教育政策 加强农村教师队伍省委 省政府贯彻中央农村义务教育政策 加强农村教师队伍 建设 体现教育公平 普及农村教师的一项重要措施 建设 体现教育公平 普及农村教师的一项重要措施 阳光阳光 师训师训 的特点就是的特点就是 面向农村 面向基层 送教下乡 免费培面向农村 面向基层 送教下乡 免费培 训训 本次 本次 阳光师训阳光师训 共三天时间 前两天我们一共听了来共三天时间 前两天我们一共听了来 自大荔县 华阴市 韩城市 自大荔县 华阴市 韩城市 富平县 澄城县的五位老师的数富平县 澄城县的五位老师的数 学示范课 并且县教研室人员亲自主持参与研讨 第三天 我学示范课 并且县教研室人员亲自主持参与研讨 第三天 我 们在县剧院听了来自四川省徐猛老师的报告 参加这次活动 们在县剧院听了来自四川省徐猛老师的报告 参加这次活动 我感触颇多 我感触颇多 作为一名教师 能够在短短的时间内学习这么多 我异常作为一名教师 能够在短短的时间内学习这么多 我异常 欣慰 感谢省委 省政府 感谢县委 县政府 感谢县教育局 欣慰 感谢省委 省政府 感谢县委 县政府 感谢县教育局 让我们这些中学教师学习更多的教育理念 教育教学方法 为让我们这些中学教师学习更多的教育理念 教育教学方法 为 我们的教育教学工作答疑解惑 使我们在以后的教育教学工作我们的教育教学工作答疑解惑 使我们在以后的教育教学工作 中更得心应手 感谢各位优秀教师的精彩课堂展示 让我学习 中更得心应手 感谢各位优秀教师的精彩课堂展示 让我学习 让我思考 让我进步 让我思考 让我进步 听了五位教师的数学课让我受益良多 几位老师的讲课 听了五位教师的数学课让我受益良多 几位老师的讲课 教学内容七年级 八年级和九年级的都有 他们倡导的是一种教学内容七年级 八年级和九年级的都有 他们倡导的是一种 自学探究式自学探究式 的教学模式 就是出示自学提纲和自学要求 的教学模式 就是出示自学提纲和自学要求 让学生小组合作 自主学习 自主探究知识 这正是新课程所让学生小组合作 自主学习 自主探究知识 这正是新课程所 倡导的一种教学理念 在以后的教学中 也应该像他们一样上倡导的一种教学理念 在以后的教学中 也应该像他们一样上 好这样类型的课 另外 这些老师都非常注重教学细节 哪怕好这样类型的课 另外 这些老师都非常注重教学细节 哪怕 仅仅是一句小鼓励 哪怕仅是一次小提醒 都在让每个孩子学仅仅是一句小鼓励 哪怕仅是一次小提醒 都在让每个孩子学 知识 学做人 就是这样 教育教学无小事 人的一生正是从知识 学做人 就是这样 教育教学无小事 人的一生正是从 一件件小如芝麻的小事 从小养成好的行为习惯 品格道德的 一件件小如芝麻的小事 从小养成好的行为习惯 品格道德的 让人倍受感染 把学生 也把我们内心的情深深呼唤 这也正让人倍受感染 把学生 也把我们内心的情深深呼唤 这也正 是教育教学的责任 让每个学生的情感得到最本质的挖掘与体是教育教学的责任 让每个学生的情感得到最本质的挖掘与体 现 让学生学会感受身边的爱 学会爱身边的人 五位教师的现 让学生学会感受身边的爱 学会爱身边的人 五位教师的 说课也让我受益匪浅 哪怕只是教师教学过程中的一个小小的说课也让我受益匪浅 哪怕只是教师教学过程中的一个小小的 动作 小小的眼神 哪怕仅是一个字的板书 都给听者带来不动作 小小的眼神 哪怕仅是一个字的板书 都给听者带来不 同的思考 总之 作为教师 应该明确 教育无小事 教学无同的思考 总之 作为教师 应该明确 教育无小事 教学无 小事 教师要善于将教育教学中出现的小小事化作教育教学过小事 教师要善于将教育教学中出现的小小事化作教育教学过 程中最有力的教材 融通为强大的教育力量 程中最有力的教材 融通为强大的教育力量 通过这几天的通过这几天的 阳光师训阳光师训 的培训 结合自己教学 我深的培训 结合自己教学 我深 深地体会到 深地体会到 一是要想提高教学效率 老师上课一定要有激情 不管是一是要想提高教学效率 老师上课一定要有激情 不管是 上什么课 老师在课堂中都必须精神饱满 满腔热情 学生受上什么课 老师在课堂中都必须精神饱满 满腔热情 学生受 老师的影响非常大 教师激情满怀 学生学起来就会兴趣盎然 老师的影响非常大 教师激情满怀 学生学起来就会兴趣盎然 课堂气氛自然会活跃起来 课堂气氛自然会活跃起来 二是要想学生学习有激情 老师不能吝啬表扬和鼓励 二是要想学生学习有激情 老师不能吝啬表扬和鼓励 你你 真聪明真聪明 你真会思考你真会思考 你的想法真的不错你的想法真的不错 这些看 这些看 似平常却又不平常的语言可以大大提高孩子们的学习热情 特似平常却又不平常的语言可以大大提高孩子们的学习热情 特 别是在七八年级教学中效果会显得特别突出 别是在七八年级教学中效果会显得特别突出 三是老师必须有较深远的文化知识水平 这样老师就会在课三是老师必须有较深远的文化知识水平 这样老师就会在课 堂上游刃有余 本次讲课的几位教师在这方面就做得特别好 堂上游刃有余 本次讲课的几位教师在这方面就做得特别好 他们驾御课堂的能力非常强 无论课堂上出现什么突发事件 他们驾御课堂的能力非常强 无论课堂上出现什么突发事件 他们都会处理的得心应手 他们都会处理的得心应手 相信每位教育者在教育教学过程中总会遇到或大或小 很相信每位教育者在教育教学过程中总会遇到或大或小 很 多困惑和问题 面对这些困惑或问题 可能也只是偶尔与同事多困惑和问题 面对这些困惑或问题 可能也只是偶尔与同事 在一起聊聊 又有谁真正的静下来认真思考 想法解决 一直在一起聊聊 又有谁真正的静下来认真思考 想法解决 一直 以来 教研都被我们认为只有专家学者才会做的 我们充其量以来 教研都被我们认为只有专家学者才会做的 我们充其量 只是一个知识的传播者 教育的践行者 本次只是一个知识的传播者 教育的践行者 本次 阳光师训阳光师训 却却 让我明白了 每一位教师都应该是一个教育教学让我明白了 每一位教师都应该是一个教育教学 研究者研究者 要善于发现问题 善于解决困惑 只有这样 教育才会大放异要善于发现问题 善于解决困惑 只有这样 教育才会大放异 彩 彩 参加参加 阳光师训阳光师训 后 我将把我的所学 所感都化作对教后 我将把我的所学 所感都化作对教 育教学的新鲜注入了我的教育教学 从备课 上课到讲评 批育教学的新鲜注入了我的教育教学 从备课 上课到讲评 批 改 反思 都给自己找到了一个全新的定位 通过本次培训 改