牛津上海版2019-2020学年九年级下学期科学第一次模拟考试试卷C卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级下学期科学第一次模拟考试试卷C卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分） (共15题；共60分)1. （4分）人类生活离不开化学，下列说法中不正确的是（ ）A . 啤酒是一种常见液体饮料，其成分中不含有机物B . 钙是人体必需的元素，要注意摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康C . 将合成纤维与棉纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又不易褶皱D . 维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持健康的重要作用2. （4分）太阳活动强弱的主要标志是（ ） A . 太阳黑子的大小及多少B . 太阳风C . 日珥D . 耀斑和太阳风3. （4分）用显微镜观察人体血液片的永久装片时，在视野内能清晰看到有许多红细胞，却没有比红细胞更大的白细胞。若要继续寻找白细胞，最合理的操作是（ ）A . 换用大光圈 B . 移动装片C . 换用高倍物镜D . 调节细准焦螺旋4. （4分）科学与生活密切相关，运用科学知识可以帮助我们解决许多生活中的问题，下列做法错误的是（ ） A . 为防止水分蒸发，用管道代替沟渠输水B . 油锅着火，最简单灭火方法是向锅内倒水C . 用滴管吸取试剂前，应先挤压胶头排出空气D . 为防止近视，连续看书1小时左右要休息片刻5. （4分）下列对抗体的有关叙述错误的是（ ）A . 抗体是一类蛋白质B . 抗体能引起人体产生抗原C . 抗体也称为免疫球蛋白D . 抗体可中和病原体产生的毒素6. （4分）某商场安装了“台阶式电动扶梯”。一顾客手上提了一个箱子乘扶梯上楼,他随着电梯起匀速上升,如图所示,不计空气阻力,那么下列说法中正确的是（ ）A . 顾客所提的箱子受到3个力的作用B . 在上升的过程中,顾客不受摩擦力C . 扶梯对顾客的支持力与顾客受到的重力是一对平衡力D . 在此过程中,顾客对箱子不做功7. （4分）警察常常根据人的哪种性状的差异性来确定犯罪嫌疑人的身份？（ ） A . 指纹B . 相貌C . 血型D . 肤色8. （4分）有人发明了一种“发电地板”，如图所示发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，使能发电该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（ ） A . B . C . D . 9. （4分）如图装置的试管的水中加入某种物质后，U形管左边的红墨水液面降低右边的红墨水液面升高，则加入的物质是（ ） A . 氢氧化钠B . 食盐C . 蔗糖D . 硝酸铵10. （4分）如图所示，小柯采用透明玻璃板、蜡烛灯器材探究“平面镜成像特点”。下列关于该实验的表述不正确的是（ ）A . 实验时选用的两支蜡烛大小应相同B . 透明玻璃板摆放应该与纸面垂直C . 若把光屏放在B位置，蜡烛的像可以呈现在光屏上D . 该实验在较暗的环境下效果更好11. （4分）规范的操作是确保实验成功的关键。下列所示的操作中，正确的是（ ） A . 检查气密性 B . 测量溶液的pH C . 取固体药品 D . 取少量液体 12. （4分）小明把足量的X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）A . YXZB . YZXC . XYZD . XZY13. （4分）小科听了交通安全教育专题讲座后，对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣，经过观察、思考，他画出了下列红、绿灯连接的电路图，你认为正确的是 （ ） A . B . C . D . 14. （4分）取甲、乙两根相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中(如图)，下列分析正确的是（ ）A . 甲枝条内红色液体上升速度快B . 乙枝条内红色液体上升速度快C . 两枝条内红色液体上升速度一样快D . 两枝条内都只是韧皮部被染成红色15. （4分）用所学知识进行推理并做出判断是重要的学习方法之一，下列判断正确的是（ ） A . 一定温度下，某溶液达到饱和，该溶液一定是浓溶液B . 固体的溶解度大小只跟溶剂和溶质的性质有关C . 某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，即使溶液质量不变，溶液组成也会改变D . 恒温蒸发某饱和溶液有晶体析出，过滤后的滤液中各部分的浓度和性质相同二、 填空题(本题有9小题，每空格2分，共40分) (共9题；共40分)16. （4分）已知原子中：质子数(Z)+中子数(N)=质量数(A)，表示 X元素原子的质子数和质量数可用 符号表示。据报道钬元素的原子 可有效治疗肝癌，该原子的中子数是_，核外电子数是_。现有 和 两种原子，则 X 和 Y 是否是同种元素？_。 17. （4分）海水稻是一种在海边滩涂等地生长的特殊水稻。 （1）海水稻细胞中，能控制细胞与外界环境之间物质交换的基本结构是_。 （2）海水稻的根吸收的水分、无机盐等物质，通过_（填组织名称）运输到叶片。 （3）海水稻是一种被子植物，写出一点与裸子植物不同的特征_。 18. （4分）如图是玉米种子的结构示意图和花的结构示意图，据图回答相关问题： （1）我们平时吃的玉米面主要来自图中_； （2）种子萌发时，首先突破种皮的是_(填序号)，胚芽会发育成_。 （3）若这是桃花的结构示意图，则桃子中主要的食用部分是由 _（填名称）发育来的 （4）我们常见的稻谷在生物学上叫做_若这是水稻花的结构示意图，则稻谷是由_（填名称）发育来的 19. （6分） 2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空，22日与“天宫二号”太空舱顺利对接。如图甲所示，对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，调节运行姿态，此过程利用的力学知识：_，也可以说明力可以改变物体的_。据悉我国的“嫦娥工程三期”工程将发射一颗月球无人软着陆器，这个软着陆器不仅要采集月壤和岩石的样本，还要搭乘返回舱重返地球，若在某段时间内该软着陆器沿斜向上方向作匀速直线运动，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到着陆器的发动机的喷气方向应该是_。 20. （4分）天台近海，每年开渔期一到，就有很多海鲜进入寻常百姓的餐桌。下表是四种海鲜的信息，请根据信息完成简单的检索表。动物特 征乌贼没有脊椎骨、鳞、鳍等结构，身体柔软梭子蟹没有脊椎骨、鳞、鳍等结构，身体有外骨胳，足分节小黄鱼有脊椎骨，用鳃呼吸，有鳞片，身体金黄色鲳鱼有脊椎骨，用鳃呼吸，有鳞片，身体银白色甲处为_，处为_。21. （4分）请据图回答下列问题： （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造_，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者 （2）一条完整的食物链反映的是_和_之间的关系，它一定是从生产者开始的，而_则不参与形成食物链 （3）图中的虫和鸟是生态系统中的_，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环 （4）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过、可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_；通过可以看出，动植物遗体被分解后产生的_又能够被植物重新利用 （5）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_的关系 22. （6分）根据实验内容选择合适选项完成下列实验记录用试管将水加热至沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察并记录发生的现象。在大试管中加入少量研磨后的胆矾粉末，用酒精灯加热。观察试管中发生的现象。如图所示，在盛有少量石灰石的试管中，加入适量稀盐酸。注意观察并记录试管和烧杯中发生的变化。实验现象有：A蓝色粉末变成白色B水沸腾变成蒸气C产生大量无色气体D水蒸气遇冷的玻璃片凝结成无色液滴E澄清石灰水变浑浊F试管口有无色液体产生实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质液态的水_液态的水蓝色胆矾粉末_白色物质块状的石灰石等_二氧化碳气体等23. （4分）研究科学经常涉及平衡的问题。 （1）生态系统通过_能力保持生态平衡，但是这种能力是有限的。 （2）血糖的平衡对保持人体健康有重要意义。_等激素能调节人体血浆中葡萄糖的含量，使其维持在0.1%左右。 （3）我们根据物体处于_状态来判断它是受力平衡的。 24. （4分）生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。请据图回答下列问题： （1）写出图中所示的一条食物链：_。 （2）图中表示的生理过程对维持生物圈的_平衡有着重要的意义。 （3）生态系统的能量最终来自于_。 三、 实验探究题(本题共4题,第28（2）题6分，其余3分,共36 (共4题；共36分)25. （12分）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中： （1）请根据下图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接： （2）实验过程中得到的部分数据如表所示。第3次测时，电流表的示数如图丙所示，请将该数据填入表格中。 实验序号123电压U/V0.81.62.4电流I/A0.160.32_（3）在图丁的坐标轴上标出适当的标度，同时画图表示本实验中电流与电压的关系。 26. （9分）通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号） （1）写出指定仪器名称：_。 （2）实验室用KMnO4制取O2时，用排水法收集O2完毕后，停止实验时的操作顺序是_（3）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。其发生装置是_，收集装置是_。 27. （9.0分）结合所学的种子萌发的有关知识，回答问题： 菜豆种子萌发过程的正确顺序是：_胚根发育成根 种子吸收水分，体积膨大 子叶里的营养物质转变成溶于水的物质 子叶和胚芽伸出土面 两片子叶分开，胚芽逐渐发育成茎和叶 胚轴伸长 溶于水的物质运给胚根、胚芽、胚轴28. （6分）某科学兴趣小组在探究“压力和物体重力之间大小关系”时，小科同学提出的猜想是：“压力的大小等于重力”。科学兴趣小组做了相关的实验。 步骤1：选用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3个物体，用弹簧测力计测出它们的重力；步骤2：把3个物体依次放在水平受力面上，用专用的仪器测出3次压力大小，实验数据见表1。表1 在水平面上所测数据表2在18角斜面上所测数据表3在 25角斜面上所测数据序号重力/N序号重力/N压力/N压力/N序号重力/N压力/N15754.54.75754.52108109.09.58109.031591513.514.2591513.5步骤3：改变受力面与水平面的倾角，用步骤2的方法，依次测出与水平面18角的斜面和25角的斜面压力大小，实验数据见表2和表3。（1）比较序号_的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向夹角越大，物体产生的压力越小； （2）进一步分析压力和物体重力之间的大小关系：先分析同表中的关系，再比较不同表之间的关系，综合可得出结论：_。 四、 解答题（本题有6小题，第29题6分，第30题8分，第31题6 (共6题；共44分)29. （6分）“鱼浮灵”是一种在养鱼运鱼过程中经常使用的药品，它的主要成分为过氧碳酸钠，其化学式为Na2CO33H2O2 ， 遇水会产生大量氧气，使水体中的含氧重迅速上升，从而让鱼儿变活跃。 （1）过氧碳酸钠中钠元素与碳元素的元素质量比为_。（2）下图是鱼与水进行气体交换的过程。可知图中2表示_气体。 （3）目前关于鱼浮灵的使用存在支持和反对两种观点下列证据中，反对使用鱼浮灵观点的有_。（可多选） A.鱼浮灵增氧比增氧泵增氧成本较高。B.鱼浮灵使用量少，短时间获得氧气的效果明显好于增氧泵。C.鱼浮灵过量使用造成水体pH上升，使其环境不适合生存。D.鱼浮灵生产中可能会使用工业级纯度的原料，引入铅、砷等重金属有害成份。E.鱼浮灵的使用可以控制水体微生物的平衡，改善水质，利于鱼的生存。30. （8.0分）学校新近买了60套总质量为300千克的实验器材，每套一箱。实验员需要把这批实验器材搬运到7米高的3楼实验室。 （1）该实验员在搬运中，对器材总共做功_焦； （2）假设实验员做功功率与质量的关系（如图所示），排除搬起箱子、放下箱子和下楼的时间，他搬运这批实验器材的最短时间_分钟 31. （6分）有人说，水里的冰山融化后，水面会上升，你认为这种说法是否正确？请你用下面给出的图示，并用学过的知识进行正确解释（忽略热胀冷缩对水和冰的影响，已知冰的密度为0.9103kg/m3），并得出正确结论。 32. （6分） 2016年10月17日7时30分许我国发射“神舟十一号”，飞船升空后与目标飞行器天宫二号对接。 （1）为了使航天员能够适应太空的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法(如图)。当航天员在水中处于悬浮状态时，航天员自身及所携带的装备受到的浮力_(填“大于”“等于”或“小于”)重力。 （2）如果航天员自身及所携带装备的总体积为0.1米3 ， 则其在水中悬浮时受到的浮力为多少牛？(g10牛/千克) （3）在天宫二号中，你认为下列实验中能完成的有_。 A . 用马德堡半球实验证实飞行器内有气压B . 用干湿球湿度计测飞行器内的相对湿度C . 用过滤法分离食盐和泥沙D . 用密度计测饮用水的密度33. （10.0分）某校兴趣小组在参与“五水共治”行动中，考察了某工厂的废水处理工程，并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析： （1）用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性，石蕊试液呈_色，说明该废水显酸性。 （2）另取该酸性废水少量，滴加适量Ba(NO3)2。溶液，有白色沉淀产生，说明该废水中一定含有的酸根离子是_。（3）同学们进一步了解到该废水中只含有一种酸，为测定其所含酸的质量分数，取该废水200克于烧杯中，逐渐加入硝酸钡溶液，生成的沉淀质量与加入硝酸钡溶液的质量关系如图所示。(假设该废水中的其他物质均溶于水且不与硝酸钡溶液反应)当加入的硝酸钡溶液的质量为_克时，沉淀刚好不再产生。计算废水中该酸的质量分数_。34. （8分）如图甲，电磁继电器和热敏电阻R1等组成了恒温箱控制电路，R1处于恒温箱内，电源电压U=6V，继电器线圈的电阻可不计。图乙为热敏电阻的R1-t图象，且已知在50150范围内，热敏电阻的阻值随温度的变化规律是：R1t=常数；电阻R2是可变电阻，当线圈中的电流达到40mA时，继电器的衔铁被吸合，此时可变电阻R2=0时，恒温箱可