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第 1 页 共 3 页 XX 2019XX 2019 期中考试试卷分析数学试卷检测报期中考试试卷分析数学试卷检测报 告告 本次考试参考人数为 35 人 平均分为 94 24 分 优秀率 80 及格率 100 总体来说大部分学生考出 了自己的真实水平 现将本次考试的情况做如下分析 第一题为口算 15 分 全班共减了 9 分 总体 来说不是因为不会算而失分 而是因为看错数 还有 两分是因为题目明明在中间的位置 可是于浩然同学 却没有做 第 二 三 四题为填空 判断 数图形中有几个角 共 33 分 全班共减了 36 分 其中十分较多的有第一题 的 6 8 9 小题 判断题的第 4 小题 第四题只有甄 梓华出错 判断题的第 4 小题是这样的 最小的两位 数和最大的两位数相差 90 对不对 个别学生判断 为对 其实最小最大的两位数孩子们是都知道的 可 能就是做题时一时的疏忽 所以才出错的 第二题的 6 小题出错的原因我觉得是孩子们缺乏生活实践才出 错的 还需要老师在以后的教学中多结合生活中的实 第 2 页 共 3 页 际讲解 第 8 小题是看图列式 十分原因就是不该写 单位的写单位了 第 9 小题是判断大小 出错的原因 无非是计算出错或是丢题 第五题是画一画 每题 12 分 全班共减了 58 分 出错最多的就是第二小题 中间画几个圆圈 就能写 出乘法算式 画出来 这种类型的题从来都没有做过 所以本题也是失分最多的 还有一些失分的情况是最 不应该出现的 就是画直角时不标直角符号 这是每 天都在强调的 可是有些同学还是没能幸免 第六题是竖式计算 共 15 分 全班共减了 18 分 可以说还是比较理想的 第七题是解决问题 共 25 分 全班共减了 67 分 出错较多的是 4 5 小题 第 4 小题出错的可能是对 乘法的意义理解的不够透彻 第 5 小题出错的原因有 的是根本不懂题意 列式出错 有三个同学 有的同 学是抄数抄错了 有的是根本就是算错了 改进措施 1 低年级学生加强学习习惯和主动学习能力 的培养 重视课堂教学 注重通过创设情境 评价鼓 励等方式 激发学生学习数学的兴趣 2 注重生活与数学的密切联系 从而使之贯 穿与整个数学探究活动中 让学生在生活中学数学 第 3 页 共 3 页 用数学解决生活中的实际问题 3 口算 笔算 属于最基础性的题目 每天 拿出 5 6 分钟的时间让学生背乘法口诀 练口算 加 强学生计算能力的培养 重视学生认真细心计算习惯 的养成 以及检查等良好习惯习惯的养成 提高计算 的准确率 4 全面了解学生的学习状况 促进学生全面 发展 帮助学生建立学好数学的自信心 加强学生读 题理解能力 从考试的整体状况来看 我们在平时的 教学中还要注重学生的审题能力 理解能力 在平时 的训练中有意识的变换各种题型 让学生会融会贯通 避免学的比
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