2020疫情期间小学网上教学工作汇报材料_第1页
2020疫情期间小学网上教学工作汇报材料_第2页
2020疫情期间小学网上教学工作汇报材料_第3页
2020疫情期间小学网上教学工作汇报材料_第4页
2020疫情期间小学网上教学工作汇报材料_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 20202020 疫情期间小学网上教学工作汇报材料疫情期间小学网上教学工作汇报材料 疫情防控时期 网络教学应运而生 并成为主流 第一周 教师们利用手机电脑优教信使等资源录制简 单微课 或者利用钉钉尝试直播 加上省教育厅准备 的 名校同步课堂 教研的结果是以省厅的网上直 播为主 以教师的微课为辅 下午定时答疑解惑 开课第二周 全校 32 个教学班网上教学工作有 序进行 为了提高网上学习的质量和效果 我们学校 是这样做的 一 领导分工 明确职责 教导处分工 校长负责学校全面工作 教学副校 长李蕴红负责教学全面工作 教导主任许学军负责教 育教学日常工作和宣传工作 李丹蓉负责优教信使钉 钉等技术问题 引领教师讲课 统计优教信使的使用 数据 吴超霞负责教师坚持阅读 写博客工作 程校 长和教导处四个人分级分班关注教学情况 李校长关 注每年级的一班 李丹蓉关注每个年级的二班 许学 军关注每年级的三班 吴超霞关注四班 程校长关注 五班 教导处随时在微信中开会 及时总结全校情况 表扬优秀者 推荐钉钉学习文件 推荐优秀视频课 李校长和教导处的同志通过开展级组长备课组长 第 2 页 共 5 页 云视讯会议 凝心聚力 提高网络教学效果 结合学 生年龄特点 要求级组长认真安排低中高段作息时间 表 协调好各班教师讲课顺序 保证不耽误课 每位 教师要坚持听本年级本学科的名师课 并做好记录 教研组长安排好教师的讲课时间以及讲课内容 研讨 每一课中所学习的知识点 明确重难点 为了达到效 果 级组长安排每位教师写出自己备课的学习单 作 业单 并将教学设计 课件发到优教信使 课后作业 要科学合理 既不过多布置作业 加大学生的作业量 也不过少布置作业 起不到训练的效果 更不能随意 的布置作业 浪费了学生的时间和精力 每个教研组 当天傍晚都要开展半小时左右的教研活动 总结当天 出现的情况并提出解决的办法 要有记录 有截图 教导处通过文字或者数据公布检查情况 表扬开 展网络教育教学优秀的班级以及个人 表扬坚持阅读 并在郑州教育博客发表文章的教师 表扬展示学生学 习锻炼做家务照片的教师 表扬善于思考钻研并在教 育教学有特点的教师 二 云 上见面 凝心聚力 开学时间段 学校要求教师以工作状态去生活 摒弃假期生活 改变懒散状态 高度认识 停学不停 教 停课不停学 的国情 教导处多次召开教研组长 第 3 页 共 5 页 会议 落实学生网络学习的情况 包括参与人数和听 讲状况 教研组每天交流听课心得 解决存在问题 研讨学习单内容 如何有效督促学生进行网络学习 怎样培养学生自主学习能力 提醒学生不忘做家务 体育锻炼等 不断改进教学方法 提高网上教学效果 班主任不断给学生关怀 不要在学生家长提出过多问 题显得不耐烦 落实每位学生学习状态 教师在答疑 解惑的时候 废话少说 直奔主题 因为学生进群时 间好比学生进班时间 这都花费了将近十分钟 教师 要主动通过视频或者电话家访 用心贴近师生距离 三 直播连麦 答疑解惑 在集体教研的基础上 任课教师每天下午利用钉 钉群 针对学生听课过程中的疑惑和作业方面存在的 问题开展直播答疑 为了加强与学生的互动 老师们 利用视频会议功能和直播的连麦功能 与学生面对面 网上交流 检查验收学生的读书和作业书写情况 进 行一对一反馈 在答疑时老师也可以随时提问学生 这样就大大提高了直播答疑的有效性 为了落实学生 作业完成情况 老师可以在线查看学生的完成情况 在反馈时更加有针对性 四 家校联合 关注生命 俗话说 身体是革命的本钱 2 月 19 日 市委 第 4 页 共 5 页 常委统战部长李力在调研嵩山路小学时候时指出 学 习再好 而忘记了爱国 健康 公共安全 自我保护 劳育等 根就丢了 建议小学生的教育 高段可以适 当布置作业 低段一二年级不要布置作业 结合 20 日教体局的文件精神 教导处发动班主任给班级同学 家长写一封信 大部分班主任写的都有各自的特点 其中 杨陶霞的内容最为感人 发自内心 像一位慈 祥的妈妈在给家长朋友给孩子交流 这就像一个感情 的纽带 以另一种形式和家长心贴的更近 德智体美劳全面发展是社会主义教育的核心 关 注的是 5 个字 和社会主义核心价值观一样 关注 24 个字 在祖国出现新冠肺炎以来 我们并没有消 极对待 而是万众一心 众志成城 同心协力 共克 时艰 这是核心素养教育最好的时机 下周工作措施 1 领导改变策略 不再穿插分别关注各级一个 班 改为分级管理 吴朝霞负责六年级学习状态 李 丹蓉负责五年级 许学军负责四年级 李校长负责三 年级 程校长关注一二年级阅读 2 级组长备课组长协调好本年级本学科讲课事 宜 及时带领全级教师总结经验教训 思考复课前的 准备工作 班主任同样思考复课前的准备工作 第 5 页 共 5 页 3 教师直播答疑时 不要通讲作业答案 而有 所侧重 时间控制在 20 分钟以内 4 学生用眼时间过长 打卡作业不再布置 统 统完成优教信使上的预习作业 离线作业 或者网 上作业 拓展作业 学生学习作业不需在微信群中 钉钉群中发 以便于提高优教信使的使用率 以人为 本 解放学生 也给锻炼 做家务 读书 练字节约 了时间 5 因为网络信号问题 部分学生听讲效果不好 不再进行联播 还是以班级为单位进行讲解 调动每 个教师工作的积极性 6 下周 副科老师也要发作业 参考使用数 据 本周发送 10 次以上的是周灵洁刘巧红席淑仙申 晓靓周丽娜冯艳杰老师 作业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论