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师德报告会心得范文 “西安市长安区师德教育报告会”心得体会宋慧长安区实验小学xx.11.听了杨泳教授的师德教育报告会后，我感受颇深，也使刚踏上教师工作岗位不久的我，对教师这个行业有个更深层次的认识。 师德，教师道德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。 教师的岗位具有其特殊性，我们所面对的是正在茁壮成长的孩子们，人们常说为人师表，教师要从各个方面对孩子进行引导，为其做好表率。 正面，积极地影响他们，所以教师的职业道德也直接影响着我们的孩子。 作为教师，要做到守法修德，感恩成长。 从杨教授的讲座中我深刻地领悟到作为教师要阐明起点，走进人生坦途；遵纪守法，化解人生挑战;修德载物，润洁人生境界，感恩成长，畅享人生精彩，这几点深刻的高度地概括了教师的内涵，也点亮了教师的重要角色。 澄明起点，走进人生坦途。 首先作为当代教师，我们所面临与解决的问题也是与时俱进的。 不再像从前那样只负责解决自己的知识传授，而我们要向学生传达的是一种社会道德与公德，作为学生引领者的教师要通过自身对学生的关心，照顾与道德中的点滴感染，要渗透给他们一种社会的高尚品质与道德情操。 社会是朝向善良的，是存在规矩的，是蕴含力量的。 小学教师的我们要通过言传身教，让孩子们对生活充满希望与积极向上的精神。 修德载物，润洁人生境界教师是一种职业，当让也承担着社会中的多重身份，我们既是国家的公民，也是传道授业解惑的教师，同时也是家庭中的儿女。 所以，我们在生活与工作中要平衡好，要做好角色的转化，认真工作。 社会上最近几年由于教师没能平衡好这样的角色关系，也发生了不少我们都不愿看到的结果，所以我们要正视孩子，他们天真，活泼，可爱，有着灿烂的未来，教师更应该为孩子营造更好的环境去学习，去感知这个世界，传达正确的人生观价值观。 教师的主要职责要将知识传授给学生，所以认真备课是必须的。 提前做好各种知识背景的累积与教学架构的构思，多资源分析，取其精华。 只有这样才能在课堂中更好地将知识传授给学生。 新课标要求”教师为辅助，学生为主导的理念”,。 所以教师就要将知识的“传输”要变革为“探索”与“创新”，这个过程更需要花费更多的精力去研究。 就我所教授的英语学科而言，传统方式的教学就是将单词反复读记，背诵，如此的填鸭式输入。 可如今要改变教学方式，英语由于它科目的特殊性，本来就是一门语言，所以教师要引导学生以说为主。 因此，在每节课前我都要认真研习教材，思考如何能以最好的方式呈现给学生，以最真是的语言情景来引导，让他们在学习完知识后知道该如何应用，并且让学生以轻松的心态去学习，尽可能地接近他们的生活，从而激发起学习兴趣。 教师的师德最为重要的就是要爱岗敬业，精心施教。 这是教师道德的重要内容，它表明教师对自己所从事的职业的根本态度和高尚的职业道德，它也是我们民族的师德传统。 热爱教育，乐于奉献。 热爱教育，是做好教师工作的前提和思想基础。 认真审视，提高教育教学水平，是教师的重要任务。 所以，要做到悉心备课，这是讲好课的前提和保证；因材施教，这是搞好教学的关键；提高教育教学能力严谨笃学，不断更新知识，我们正处在一个突飞猛进、日新月异的时代。 此时，知识更新速度加快，先进技术进入教育领域的周期缩短，如此一个现代教师仅仅满足于学校里所学的知识是不行的，必须不断学习，否则将会被社会淘汰。 在学习过程中，勤奋的好学精神还应与勤问、勤思和勤写结合起来，这样可以获得更佳的学习效果。 更新观念、努力创新是师德的新发展，要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。 要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。 课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。 教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。 以身作则、为人师表是师德的人格力量在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。 教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。 教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养