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文档简介

Unit6 would you like to take a trip 1 教材及教学内容 本节课时精通英语 33 课 是一节有关动物话题的一课 这一 单元讨论的话题是 let s take a trip 让我们去旅行吧 教学内 容围绕动物园和农场展开话题 这是学生们相对喜欢的话题 我将从学生感兴趣的动物入手 让他们积极参加到实践中 从而把语言运用到实践中 2 教学目标 根据教材研究和分析学生特点 本科的教学目标为 1 知识目标及能力目标 听说读写重点词汇及词组 seal dolphin hippo tiger cat dog 运用重点句型 what s that in English It s a 并且能够表演此课 把语言运用到实践中 2 情感目标 呼吁学生要爱护小动物 播放幻灯片 3 说教学重难点 掌握词汇 seal dolphin hippo cat tiger dog 及句型 What s that in English It s a 难点 学生对本课语言的运用 学生能够对本课熟练地表演 运用 4 教法 本节课是我通过创设六一儿童节去哪旅游的语言情景 通过 一首歌曲 let s take a trip 把学生们带到动物园来学习有关动 物话题的相关语言 我采取了任务型教学 以活动 合作为主线 我设计了模仿 操练 问答操练 交际操练 这些活动分散在课堂教学各个 环节中 层层递进 从简单的句子到操练问答 最终能整体 输出语言 进行真实交流 5 说教学过程 1 热身 课前对话表演 三到四组学生表演对话 2 导入 本节课导入是一首歌曲 let s take a trip 带我们来到 zoo 3 新课讲授 a 来到动物园 呈现幻灯片 zoo 猜测动物园里有什么之后 展开单词和句型的学习 两人一组练习句型 b 学生掌握了本组句型后 整体呈现本课 听两遍课文 第一 遍解决的问题是 What can you see What s in the zoo 第二遍跟读 回答问题 What s the dolphin doing c 角色互换表演课文 d 学生自己
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