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文档简介
四川师范大学文理学院数学建模协会策划 数学建模协会数学建模竞赛四川师范大学文理学院数学建模协会第一届“文理杯”数学建模竞赛策划书主办单位数学建模协会数学建模协会数学建模竞赛xx年12月02日 一、活动背景进入大学学习之后,除了要锻炼自己的能力外,更重要的是学习更多的知识,同时在学习知识之余,学会应用我们掌握的知识,数学建模竞赛能够锻炼我们应用知识解决实际问题的能力,因此我们协会举办了第一届“文理杯”数学建模竞赛。 二、活动目的通过“文理杯”数学建模竞赛活动,向全校各个院系的同学宣传数学建模,让同学们对数学建模有一个更深的了解,调动同学们对数学知识的积极性及挑战思维的极限,培养大学生运用数学理论,管理理论,经济学等有关理论和方法,利用文献、计算机等工具分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新思维和合作精神,扩大学生竞赛受益面,真正的把数学建模大赛推广到全校学生中去。 三、活动意义通过这次数学建模竞赛,使全院同学对数学建模有更深的了解,使更多的同学喜欢上建模并参加建模。 在建模中培养同学们的创新精神和综合运用各种知识解决实际问题的能力,增强了同学们学习的主动性。 通过参加建模使同学们开动脑筋、拓宽思路,充分发挥自己的想象力、洞察力和创造力,激发同学们的学习兴趣、培养良好学习习惯。 同时也培养了同学们团结合作精神和诚信意识,有益于把同学们培养成为和谐社会中合格、优秀的一员,并且贡献自己的力量。 这种团队精神与协调能力在同学们毕业后的工作中,以及对一生的发展都是非常必要的。 四、活动主题“展现数学之美,尽显理性的魅力” 五、活动时间xx年03月下旬 六、活动地点电教中心 七、活动对象全院所有同学 八、活动要求以“公平公正公开”为原则遵循四川师范大学文理学院考试制度遵循数学建模竞赛规则 九、活动流程(一)活动总设计数学建模协会数学建模竞赛1邀请川师文理学院数学教研室老师进行试题选择2数学建模竞赛时间为一天,竞赛模式采用小组制,由35人不等组成小组参加比赛,比赛成果上交由数学教研室老师进行统一批改。 3赛后评奖,进行相应奖励(二)活动过程与内容规划1活动前期准备过程根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书;确定大致合理规划比赛大致流程;着手准备活动所需要的试题,并严格做好试题保密工作;(学习部负责)在协会例会上对活动方案进行初步讨论和修改,并上交指导老师修改后确定最终方案;2活动前期过程根据最后确定的策划书稿子,由组织部负责拟定活动通知,由宣传部负责制作活动宣传的海报;并做好比赛前的解释工作;学习部负责将试题工作进一步落实,并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿;由组织部召开部门会议针对活动的大体方向进行细节化讨论,并总结出活动当中的一些具体事项;比赛的前期宣传工作包括协会成员上各个班级宣传,分发宣传单,悬挂条幅,定点设置宣传点宣传本次活动;认真学习本次活动的策划和组织形式,做好活动的全面解释工作;3竞赛的报名工作参加本次竞赛的的对象为全院学生每支参赛队伍35人,自由组队在各班学习委员处报名或在数学建模协会宣传点报名4数学建模竞赛的比赛流程参赛人员提前半个小时到场;各个参赛队务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;比赛规则参照中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则,见附录竞赛结果在赛后一定时间内公布;5活动奖项活动由分数高低确定名次奖项一等奖二等奖成绩前10%前10%30%奖励数量10%20%奖品奖品、证书奖品、证书数学建模协会数学建模竞赛三等奖前30%50%30%奖品、证书 十、注意事项1.协会必须时刻维护大赛的公平性和公正性,禁止徇私舞弊。 2.派专人维护比赛现场秩序。 3.任何人对比赛由任何疑问,由协会统一进行解释。 四川师范大学文理学院数学建模协会xx年12月02日附录1数学建模竞赛规则竞赛期间,鼓励参赛同学查阅有关文献资料、利用互联网获取有关科技信息、使用计算机的相关软件及自编程序完成赛题。 竞赛期间,同一参赛队的学生应发扬团队精神,增强合作意识,注重讨论交流,分工协作,但不得与队外任何人通过各种方式讨论与赛题相关的数学建模协会数学建模竞赛任何信息。 参赛队员必须讲究诚信。 发现违纪行为,组委会将严肃处理,雷同试卷一律作为废卷,并追究有关人员责任。 为保证评审的公正进行,评审前对所有的论文重新编号。 由数学教研室老师进行评审,评审采用协商一致的原则,无法一致时采用无记名投票方法决定结果。 为维护竞赛纪律,提倡良好的赛风,杜绝不公平竞争,特设立争议期。 评审后公布获奖参赛队的名单,接受广大师生的举报与申诉,时间为期十五天。 如果举报属实,确有
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