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文档简介
一 仿写句子 1 当我返回家时 整个草地又都变成了金色 当 又 2 蒲公英的花就像我们的手掌吗 可以张开 合上 像 二 把句子写具体 例句 鸽子漂亮 那只红眼睛的鸽子很漂亮 4 灰雀唱歌 5 小河流淌 6 宋庆龄是个孩子 7 门前有一条小河 8 阳光洒满大地 9 海龟 伏在坑里下蛋 10 丛林中 住着一只 鹿 11 海里有 鱼 12 春天 树木长出 叶子 13 枝叶把森林封得严严实实 14 草地上盛开着 野花 15 沙滩上有 贝壳 16 妈妈笑了 17 他望着那把刀 三 修改病句 1 语文课对我很感兴趣 2 宋庆龄非常关照少年儿童的成长 3 喜欢吃很多水果 如桃子 苹果 香蕉等 4 秋天来了 公园里的菊花 桃花都开了 5 同学们上课时都聚精会神 专心地听讲 6 打乒乓球对我们很感兴趣 7 广场上飘扬着五颜六色的红旗 8 秋天的田野里 到处能看到果实成熟的景象和芳香 9 王明舍己救人的动作 感动了周围的群众 10 尽管天气不好 我们总是按时到校 11 看了这部影片 收到了很大的教育 12 因为奶奶满头白发 所以行动十分利落 四 缩句 1 几个戴红领巾的男孩在草地上踢足球 2 金色的太阳从东方地平线上缓缓升起 五 改为拟人句 1 美丽的菊花在秋雨里摇动 六 改为感叹句 1 这个风筝飞得很高 改 七 改成 把 字句和 被 字句 1 秋雨打开了秋天的大门 2 小伙伴们找到了 幸福鸟 把 字句 把 字句 被 字句 被 字句 3 商人找到了丢失的骆驼 4 李老师送晶晶进了医院 把 字句 把 字句 被 字句 被 字句 5 他一下子拉住了马车 把 字句 被 字句 八 改成陈述句 1 它们飞得这么低 怎么能看到遥远的家呢 2 我怎么能不知道呢 3 他们怎么可能买到很多很好的礼物呢 九 改成反问句 意思不变 1 学习是没有止境的 2 孔子总觉得自己的知识还不够渊博 十 把两句话合并成一句话 1 老师在办公室里 老师认真地批改作业 2 姐姐背着书包 姐姐上学去 十一 用关联词把两句话合并成一句话 1 孩子们都争着往外拉铅锤 铅锤都堵在瓶 口 十二 正确使用标点 A 说话的人在前面 说的话在后面 说 问 答等字后面用冒号 上引 号 1 小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2 小男孩哭着说 我把胶卷忘在家里了 B 说话的人在后面 说的话在前面 说 问 答等字后面用句号 1 一定会飞回来 男孩肯定地说 2 是个小男孩吗 高尔基问 C 说话的人在中间 说的话在前面和后面 说 问 答等字后面用逗号 1 是的 小男孩站
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