【写作范文3篇】个人月工作计划范文20xx年

写作范文写作范文3 3篇篇 个人月工作计划范文个人月工作计划范文20 xx20 xx年年 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 个人月工作计划范文20 xx年2 初三美术教师教学工作计划3 数学教师工作计划模板个人月工作计划范文20 xx年 一 学习目标通过导师引领并结合个人实际 立足课堂教学 开展 教育教学实践和研究 在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验 形成自己的教学风格 与特色 积极参加三优比赛 莲山课 件参与导师的项目研究并完成相应的子 课题的研究任务 希望在学习期末能全面提升自己的教学能力和教科研能力 在学术 上取得一定成果 争取在省市级教育刊物上发表文章 使自己的科学教育教学水平有较大的提高 教科研能力在实践中得 到培养和锻炼 理论水平也有较大的提高 不断更新和丰富自己的 知识面 努力提高自己的综合素质 更好地服务学生 服务教学 服务社会 二 学习内容 2 阅读与教育教学相关的杂志 报刊和书籍等并做好学习笔记 3 结合 小学语文真实高效的课堂教学建构 课题中的子课题 课 堂教学预设与生成的高效性 钻研教材教法 精心设计每一课 认认真真上好每一堂课 勤写教学反思 5 挖掘自己的长处 弥补自己的短处 在课堂教学 莲山课 件论 文撰写等方面加强学习和实践 8 认真撰写教育教学论文 每学年至少完成与课题相关的论文一篇 并以一定的方式呈现课题 研究成果 三 学习形式听课 评课 上公开课 研讨课 并写好课后反思 读书笔记 积极参加三优比赛 积极进行课题的研究 认真撰写教 育教学论文和年度小结 四 学习措施 1 利用发送邮件等方式 积极向导师请教实际教育教学中的问题 2 经常和其他学员交流学习心得和体会 3 及时记录学习过程 五 学习原则 1 循序渐进 持之以恒 2 统筹兼顾 科学安排 认真处理好学习与工作 生活的关系 做到学习与工作 生活有机 统一 努力使学习和工作 生活两不误 3 融会贯通 学以致用 通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平 通过不断实践来丰 富自己的工作经验 把理论知识与实践相结合 初三美术教师教学工作计划新的学期开始了 我担任初一至初三的 美术教学工作 先将本学期初三的美术教学工作计划如下基本情况 分析 一 学生现状分析初三学生已经对教材中的绘画 雕刻 建筑艺术 和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握 在学习上有一定的 认识 知道学习的重要性 在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的 提高 对学好本册教材打好了一定的基础 但初三的学生学习的积极性很不够 参与获得的主动性较差 对美术知识的系统不够明确 知识结构层次不是很健全 二 教学内容分析本学期拟定十六课时的课程 立足于面向全体学生 以素质教育为基本点出发培养学生的创新精 神和实践能力 强调趣味性的美术学习 设计内容贴近学生的生活经 验 强化学生的美术学习兴趣 在继承美术传统的基础上 充分体现 社会的近步与发展以及多元文化 突出时代感和地方特色 在结构上 以美术形式语言集中划分单元 淡化不同课业之间的区 别 在传授规定的基础知识 基本技能的基础上 始终贯穿审美性 和情意性的教学要求 兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方 面的需求 三 教材中重点 难点重点内容涉及到绘画创作和设计的内容 绘 画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识 设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成 等方面的设计知识 工作目标 1 通过欣赏 感受不同时代 不同民族和不同地域产生的不同类型 的美术术作品 认识 评书处在不同文化背景下美术作品相同于不 同的呈现方式 通过欣赏 感受不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以 及在艺术作品的创作语言 表现方式方面的不同特点 认识 评书 处在不同文化背景下的美术家在类似内容的表现方面呈现的不同文 化特色和艺术语言 2 了解物质材料在平面 半立体和立体造型艺术创作中所起的作用 认识各种常用材料的质感 特性和在参与艺术造型种不同的效果 体验用自己双手所创作的美与生命 羊城善于发现美 创造美 留心身边各种美的因素并利用其进行美 的创作的习惯和意识 3 了解环境设计的基础知识 初步掌握社区环境美化的基本原则 设计规划 包括的内容以及美化的方法 初步学会以易得的材料设计制作沙盘模型学会调查研究 搜索获取 资料的途径和方法 感受自主探究学习对自己成长的意义 体验成 长的快乐 认识社区环境质量与经济 社会发展的关系 树立环境意识及可持 续发展的理想 培养热爱家乡 投身家乡发展的态度和情感 4 了解本地美术文化的种类 特点及与当地社会发展的联系 初步 掌握当地代表性的美术作品种的艺术特征 表现手法等 并尝试进 行继承和发展的创意设计 通过收集 调查等方式对当地美术文化进行考察 体验美术学习的 考察方法和手段 提高搜集信息和处理信息的能力 通过对当地美术文化的分析与认识 及进一步开发利用 锻炼自己 的创新思维能力和意识 通过对当地美术文化的考察和继承发展的设计活动 增进对自己的 家乡的认识和热爱 形成同学之间的相互配合 相互尊重 共同工 作的合作意识 5 通过欣赏不同类型的现代工业设计作品 认识现代工业设计的范 围和特点 体会现代工业设计的实用性和美感 主要工作及措施 1 根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上 开始新知识的学习 2 在课堂上认真上好每一节课 把自己所学的知识尽心的传授给学 生 使学生学到一定的基础知识 掌握美术的基本技能和技巧 同 时也要学会判断美和创造美 提高学生的审美能力 3 在教学中 我以促进人格全面发展为出发点 以公民必备的美术 知识与技能为基础 注意贴近学生的学校生活和社会生活 力图做 到富有情趣和启发性 4 学生了解了有关美术的基本情况后 紧紧把握住教材重点 难点 面向全体学生抓好教学管理 全面开展教学活动 数学教师工作计划模板 一 加强学习 提高认识我们每一个人 无论从事什么职业 都要 有良好的职业道德 中小学教师职业道德规范 是检验每一位教师思想言行的标尺 它 对我们的一言一行提出了规范性的要求 以前 我缺乏对 规范 的学习 只知道埋头工作 我总是希望把工作 做得尽善尽美 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 因而 会急于求成 出现一些过激的语言或行为 虽然我的动机是良好的 殊不知在不知不觉中却违反了师德 因此 我首先要加强学习 认真领会 规范 中的各项内容 让 规范 的要求深入我心 只有这样 才能保证自己在今后的工作中 不偏离方向 不出现违反师德的行为 二 以身立教 为人师表师德中既有教师本人的品德 又有作为教 师的职业道德 教师的工作对象是学生 教师的思想 行为 作风 仪表 气质随 时都感染和影响着学生 因此 教师必须 美其德 慎其行 不能出现一点疏漏 凡是要求学生做到的事情 自己必须做到 本学期 学校在数学教师紧缺的情况下 安排我接任二年级两个班 数学教学工作 虽然我的孩子很小 家庭负担很重 但我决不因为个人原因影响工 作 哪里有学生 哪里就有我 要求学生每天650到校 我坚持每天必到 无论有多大的困难也要自 己克服 在工作中 时刻注意自己的形象 穿戴整洁 朴素 大方 举止文 雅 带头遵守学校的各项规章制度 积极参加各项活动及公益劳动 为学生树立良好的学习榜样 同时 也用自己的实际行动树立起 自己在学生中的威信及良好的教师形象 三 加强修养 提高素质马卡连柯曾说过 学生可以原谅老师的严 肃 刻板 甚至吹毛求疵 但不能原谅他们的不学无术 作为一名教师 肩负着教书育人的双重任务 要想出色地完成任务 不仅要具备精深的专业知识 还要广泛涉猎其他相邻学科的知识 领域 用丰富的知识武装自己的头脑 随着时代的前进 学生对教师的要求越来越高 加之新课程改革地 推行 也开始呼唤新时代的新型教师 因此 为了能够更好地完成本职工作 无愧于学生 家长及社会的 期望 无愧于人民教师的光荣称号 今后 我要继续加强学习 在 条件允许的情况下 继续深造 努力提高自己的专业知识和专业素 养 尽快提高教学水平 同时 深入学习 教育学 心理学 了解中学生的年龄和心理特征 为顺利开展班主任工作奠定基础 另外 在搞好教育教学工作的同时 还要注意培养自己广泛的兴趣 和爱好 不断陶冶自己的情操 做一名高素质的人民教师 四 关爱学生 无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全 部身心都献给学生 献给教育事业 本学期 我担任二年级两个班数学教学工作 虽然这对于我来说负担比较重 在工作中 要注意转变观念 端正 思想 摒弃传统的师道尊严的影响 把学生视为平等的教育对象 而不是凌驾于学生之上 惟我独尊 任意发号施令 要逐渐树立正 确的人才观 师生观 尊重学生的人格 建立平等 和谐的师生关 系 在今后的教育和教学工作中 我对学生要本着关心爱护与严格要求 的原则 不偏袒好学生 更不歧视差学生 要爱得有方 严得有度 特别是对后进生 决不讽刺挖苦他们 更不体罚和变相体罚他们 要善于发现学生身上的闪光点 并为他们创造展示自我的机会 帮助学生树立信心 矫正不良的行为习惯 在工作中要有 四心 即爱心 耐心 信心 恒心 以自己对学 生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚 坚持不懈的做好本职工作 不惜时间 不计报酬 做好对学生