鲁教版2020届九年级上学期语文期末调研测试试卷_第1页
鲁教版2020届九年级上学期语文期末调研测试试卷_第2页
鲁教版2020届九年级上学期语文期末调研测试试卷_第3页
鲁教版2020届九年级上学期语文期末调研测试试卷_第4页
鲁教版2020届九年级上学期语文期末调研测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 13 页 鲁教版鲁教版 20202020 届九年级上学期语文期末调研测试试卷届九年级上学期语文期末调研测试试卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列各句中 加下划线词语使用不恰当的一项是 A 这部书研究视野宏大而详尽 成为现代生物学的奠基之作 B 在草花中我们虽然是微不足道 但我们的花色却算是紫色代表 C 那时就极严重地诘问 而且当面叫她阿长 D 在 辉煌共和国 读书活动中我市涌现了 35 个先进集体和 500 多个先进个人 可歌可泣的事迹不胜枚举 2 2 分 下列句子中 没有语病的一项是 A 在信息时代 一个人是否具有快速阅读 捕捉有效信息 决定着一个人成就的大小 B 三体 的英文译者刘宇昆被誉为 将中国科幻推向世界的引路人 这确立了中国科幻小说在国际上的 地位 C 不但我们能够降低空气 PM2 5 的浓度 而且能打造 青山绿地 蓝天碧水 的环境 D 在广州市中小学生系列阅读活动过程中 不少学生养成了探究深度阅读的良好习惯 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 填补下列句子的空缺处 1 但余钟磬音 2 悠悠我心 3 挥手自兹去 4 蒹葭萋萋 5 望洞庭湖赠张丞相 中写出洞庭湖浩大气势且备受后人赞赏的名句是 第 2 页 共 13 页 6 送杜少府之任蜀州 中把对朋友的真挚感情升华为哲理 我们可以用来劝慰身处异乡的朋友的名句是 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 根据拼音写出汉字 对这一转变作出了巨大贡献的 有一位长期以来 xi n w i r n zh 的科学家邓稼先 青年人写信 写得太 c o shu i 鲁迅先生是深恶痛绝之的 耳朵里有 b k zhu m 的声响 极远的又是极近的 父亲闲着没什么事可干 又觉得很 f n z o 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 5 6 分 初一语文组在 4 月份开展 诗词里育家国情 综合性学习活动 请你也来参与吧 1 仿一仿 情更浓 古往今来 诗人们以诗词形式来抒发自己的爱国情怀 代表人物有屈原 陆游 辛弃疾等 请根据示例仿写 两个句子 要求 结合所选诗人的品德以及作品进行仿写 示例 宋代抗金名将岳飞 精忠报国 写下了壮怀激烈的 满江红 2 创一创 意更远 年级组打算以 我心中的偶像诗人 为主题开展一次演讲比赛 邀请你做主持人 请撰写一段开场白 3 改一改 爱更绵 下面是语文组发布的一则关于 爱国诗歌朗诵会 的通知 两处画线句都有语病 请指出来 关于举办 爱国诗歌朗诵会 的通知 初一年级各班级 为弘扬爱国主义精神 提高广大学生诗歌朗诵的意识 语文组定于本周五下午三点在学校报告厅举行 爱 国诗歌朗诵会 题材不限 凡讴歌祖国 歌颂英雄等健康向上的作品 均可作为朗诵 每班一名选手参赛 各 班利用班会课认真选拔 请各班参赛选手于周三下午两点到初一语文办公室抽签 第 3 页 共 13 页 初一语文教研组 2018 年 4 月 13 日 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 课内文言文阅读 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在 不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒曰 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日 中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 1 解释下面划线词语在句子中的意思 尊君在不 相委而去 元方入门不顾 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 陈太丘与友期行 期日中 友人惭 下车引之 3 下列对文本的理解 有误的一项是 A 陈太丘与友期行 是故事的起因 B 怒 与 惭 写友人被陈元方反驳前后的神态变化 不仅使文章语言生动形象 同时也表明友人是一 个知错能改的人 C 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友 友人致歉后 陈元方喜不自禁地走进屋内 D 这个故事表明守信用 讲礼仪对处世立身的重要性 劝告人们要做守信讲礼之人 7 12 分 阅读文言文 回答问题 游岳阳楼记 节选 明 袁中道 予始四望惨淡 投箸而起 愀然以悲 泫然不能自已也 昔滕子京以庆帅左迁此地 郁郁不得志 增城楼为 第 4 页 共 13 页 岳阳楼 既成 宾僚请大合乐 落之 子京曰 直须凭栏大哭一番乃快 范公 先忧后乐 之语 盖亦有为 而发 夫定州之役 子京增堞籍兵 慰死犒生 边垂以安 而文法吏以耗国议其后 朝廷用人如此 诚不能 无慨于心 第以束发登朝入为名谏议出为名将帅已稍稍展布其才 而又有范公为知已 不久报政最 矣 有何可 哭 至若予者 为毛锥子 所窘 一往四十余年 不得备国家一亭一障之用 玄鬓已皤 壮心日灰 近来又遭知 己骨肉之变 寒雁一影 飘零天末 是则真可哭也 真可哭也 注 大合乐 典礼大乐 增堞籍兵 筑高城墙招募士兵 政最 政绩考核第一等 毛锥子 毛笔 的别称 1 用 为下面句子划分停顿 限断三处 第以束发登朝入为名谏议出为名将帅已稍稍展布其才 2 解释下面句中划线词的意思 泫然不能自已 诚不能无慨于心 壮心日灰 稍稍展布其才 3 用现代汉语翻译以下句子 既成 宾僚请大合乐落之 4 以下 以 字的用法同例句中相同的是 例句 昔滕子京以庆帅左迁此地 A 先帝不以臣卑鄙 诸葛亮 出师表 B 属予作文以记之 范仲淹 岳阳楼记 C 皆以美于徐公 邹忌讽齐王纳谏 D 衣食所安 弗敢专也 必以分人 曹刿论战 5 朋友者 志同道合也 如果本文作者袁中道与范仲淹 陈与义一同登上岳阳楼 会不会结为知己 请 根据文意阐明理由 第 5 页 共 13 页 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 3636 分分 8 9 分 阅读下面的文章 完成下列小题 在特色小镇中留住乡愁 韩林飞 城镇化与乡愁 就像两根相互缠绕的绳索 在现代人的心灵中起伏 现代社会 城镇化是必然趋势 但随着 高楼大厦拔地而起 文化记忆 家族观念 风俗礼仪等维系人们情感寄托的乡土观念 却日渐式微 于是 一面 是鳞次栉比的高楼 一面是 回不去的故乡 人们不禁发问 在城镇化与乡愁之间 难道就不存在和解的空间 换句话说 我们怎样才能既拥有现代化的生活 又保存乡土的脉脉温情 正是对这样一个时代问题的回答 特色小镇开始不断进入人们的视野 今年 7 月 住建部 国家发改委 财政部决定在全国范围开展特色小镇培育 工作 明确提出到 2020 年培育 1000 个左右具有特色 富有活力的特色小镇 使之具备休闲旅游 商贸物流 现 代制造 教育科技 传统文化 美丽宜居等特征 通过培育特色小镇 转变生产方式 完善公共服务等措施 让 人们留在家乡 就地城镇化 使他们在享受城市生活便利的同时 还能 看得见山水 留得住乡愁 这显然是国 家对于如何发展城镇化 保留人们的乡愁给出的答案 过去机械外扩式的城镇化品质 已难以满足人们对城市的物质及情感需求 城镇化理应转向品质提升 注重 人性的内聚式发展之路 纵观城镇化较早的发达国家 意大利的锡耶纳 美国的格林威治 法国的普罗旺斯 各 式各样的特色小镇展现出不同地区的人文内涵 也为人们留下了乡愁视觉寄托的完好实例 更为后世体验 发扬 传统文化留下了无尽的空间 世世代代的延续 风土人情的继承 承载于城镇环境之中 实现了鲜活的历史延续 人类文明的进步 因此 我国在城镇化进程中选择珍视历史遗存 将特色小镇作为乡愁文化延续与传承的重要载 体 有利于真正留住乡愁 留住风情 特色小镇的发展 不在于磅礴浩大的体量建设 而在于小而精致 舒适宜人的空间环境 在空间环境的塑造 过程中 保留那些触动人心的情感羁绊 更加注重人的感受与体验 同时 不仅要注重打造宜人舒适的物质空间 环境 更要赋予其强力的产业支撑 特色小镇不必像大城市那样追求产业体系 更不用贪大求全 面面俱到 而 应该单兵突进 聚焦某个优势产业 围绕其来打造完整的产业生态圈 确保特色小镇在某一产业里占据独特地位 用特色产业激活经济发展 用特色文化保留乡土气息 从发展与精神两个层面定义特色小镇的 特色 增强人们 对小镇的认同感 归属感 让居住其中的人既有现代生活 又有情感归宿 通过培育建设特色小镇 赋予城镇化新的人文内涵 重建城市与人类情感桥梁 将有助于打破目前现代城市 人情冷漠 街区功能单一 生活单调的尴尬局面 避免现代城市沦为只见车水马龙 只闻马达声响的空虚之城 未来 特色小镇的蓬勃发展 不仅会照亮我国城镇化的康庄大道 也将照亮人们内心深处那条乡情小路 第 6 页 共 13 页 人民日报 作者为北京交通大学教授 1 本文作者在建设特色小镇这个问题上的观点是什么 2 如何在发展特色小镇的过程中留住乡愁 请结合文章内容简要概括 3 请根据提示 简要分析本文的论述思路 首先提出问题 怎样实现城镇化与乡愁之间的和解 然后 最后 4 文章最后一段划线句子表达了作者怎样的看法 9 16 分 阅读下文 回答问题 植物界中的猎手 动物以植物为食是天经地义的 若是一株植物吃掉了一只老鼠 可就稀奇了 然而 自然界中真有一些植 物能够挑战动物 数量还不少 目前发现的能够捕食动物的植物就有近千种 除大名鼎鼎的猪笼草外 还有捕蝇 草 瓶子草等 不过 这些植物一般只捕食苍蝇 蚂蚁之类的小昆虫 所以它们都被称为食虫植物 食虫植物生活地区的土壤十分贫瘠 如果同普通植物一样 仅仅靠根从土壤中吸收氮 磷元素 就可能营 养不良 这就迫使它们进化出了极富创意的生存策略 借助独一无二的捕虫本领开洋荤 打牙祭 以补充生存所 必需的营养 但植物要战胜比它们敏捷得多的动物谈何容易 所以以静制动的最佳策略之一就是设置陷阱 几乎所有的 食虫植物都是用叶来设置陷阱的 由叶变态而成的陷阱非常精巧 猪笼草捕捉昆虫的器官是捕虫笼 也叫捕虫瓶 捕虫囊 像吊篮一样的笼子摇曳于纤长的茎秆之上 其设计之奇妙 造型之优美在植物界中绝无仅有 形成猪笼草捕虫瓶的叶 分叶柄 叶片和卷须三部分 卷须尾部扩大并反卷形成瓶状 下半部稍膨大 瓶 口上有盖子 就形成了捕虫瓶 里面有半瓶左右的液体 类似胃液 酸性很强而且含有消化酶 那么猪笼草是如 何诱使小动物中招的呢 以前 人们认为猪笼草靠瓶口上艳丽的色彩和瓶盖上香甜的蜜汁引诱昆虫 然后趁机杀死并消化掉它们 然而 这种说法并不完全准确 其一 猪笼草的瓶盖并不能通过敏捷的闭合来捕捉猎物 其二 瓶盖上的确有蜜 汁 但蜜汁的分布不限于瓶盖 瓶口上也有分布 而且 尽管地上的昆虫离瓶口很远 猪笼草也有办法把哪里有 最多最甜的蜜汁的秘密悄悄地告诉它们 猪笼草从茎秆开始就分泌少量蜜滴 一直断断续续地延伸到捕虫瓶 贪 吃的小昆虫只要吃了第一滴蜜 就会随着那诱人的味道一步一步追踪到蜜汁最多的捕虫瓶的瓶口 最后自投罗网 第 7 页 共 13 页 瓶口有一层十分光滑的蜡质 沉醉于蜜汁的昆虫一不小心就会掉入瓶内 它们挣扎着想要爬出来 但瓶子 的内壁有浓密的倒刺 顺着这些刺落下去时畅通无阻 而要逆着这些刺爬上来却比登天还难 对于善于飞行的昆 虫来说 黏稠的蜜汁和消化液会让翅膀难以展开 此外 由于瓶盖阻挡了上部射入的光线 且有些猪笼草的瓶身 上还有一些明亮的白斑 这就迷惑了落入瓶中的飞虫 它们误以为白斑就是瓶口 不断地尝试从那里飞走 直到 最终筋疲力尽地落入消化液中 当然 也有昆虫深知安全第一的道理 例如聪明的蓝翅黄蜂 它们在瓶口舔食美味时非常谨慎 用几条长 腿紧紧抓住捕虫瓶的外侧 看起来好像万无一失 可是 当它们酒足饭饱准备离开时 忽然如同醉了一般 一头 扎进捕虫瓶中 原来 在猪笼草的蜜汁中 含有麻醉剂 猪笼草进化出如此完美的诱捕机制 让人不禁感叹大自 然的神奇 猪笼草就是凭着这样的生存智慧冲破土壤的束缚 与恶劣的环境抗争 当我们领悟了猪笼草的生存策略和 智慧以后 我们就会对其肃然起敬 就不会因为喜爱其娇艳奇异的捕虫瓶而去进行野外采集 也不会去破坏或污 染其生存环境 如果我们能参透猪笼草和其他生物的生存智慧 我们的际遇也许将迥然不同 选自 2016 年第 3 期 百科知识 有删改 1 动物一般被认为是食物链中的消费者 以植物为食 但猪笼草等植物却能捕食动物 从文中可以看出 使这种植物产生的根本原因 简单概括就是 2 第 段画横线的句子运用了打比方的说明方法 请简述其作用 3 结合文章第 段 说说我们应如何处理人与自然之间的关系 4 下列对选文的分析和理解 不正确的一项是 A 猪笼草的捕虫瓶是它的叶子变态形成的 瓶内的酸性物质可以消化昆虫 B 猪笼草都会用光滑的瓶口 甘甜的蜜汁 浓密的倒刺和明亮的白斑作为捕猎的陷阱 C 选文列举聪明的蓝翅黄蜂的例子 意在说明猪笼草陷阱的完美 D 选文语言生动形象 富有趣味感 10 11 分 在 说水浒故事 活动中 小明出示了以下思维导图 请你根据这份思维导图 分析吴用 智 取生辰纲 取得成功的原因 第 8 页 共 13 页 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 11 1 分 作文 请在下面的作文中任选一题作文 1 在人生漫长的旅途中 我们总在不断地出发 伴随我们的 有亲情 友谊 理想 知识 叮咛 而这 一切激励鞭策着我们勇往前行 请以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论