语文人教版三年级下册《妈妈的账单》教学设计

时间时间2017 年年 4 月月 21 日日教师教师隋欣隋欣班级班级三 三 4 课时课时一课时一课时 教学内教学内 容 题容 题 目 目 妈妈的账单妈妈的账单 教学教学 目标目标 1 学习默读课文 了解课文主要内容 2 比较两份账单 想想妈妈的账单为什么写的都是 0 芬尼 3 从课文的事例中受到教育 懂得主动帮父母做事 回报父母的爱 教学重教学重 难点难点 理解妈妈给小彼得的那份账单的含义 体会母爱的无私与无价 教学环节教学环节 一 课堂导入一 课堂导入 1 出示老师去超市购物后的一张账单 你知道什么是账单吗 请同学跟老师一起写这 个字 仔细观察 看看它是什么偏旁 说明这个字跟什么有关 2 请同学们翻开书 83 页 看到 导读提示 谁来给大家读一读 二 自主学习 初步感知二 自主学习 初步感知 根据阅读提示展开自学 是学习略读课文的重要方法 我们这节课的学习目标就是通过 自学解决这三个问题 首先解决第一个问题 请同学们快速浏览课文 想想课文讲了一 件什么事 三 检查自学效果三 检查自学效果 1 小组开火车认读词语 有请书香组 春风组 爱心组同学站起来开火车 他们读对 了大家就跟读一遍 账单账单 收款收款 报酬报酬 款项款项 芬尼芬尼 邮局邮局 索取索取 慈爱慈爱 塞进塞进 怀着怀着 彼得彼得 如愿以偿如愿以偿 羞愧万分羞愧万分 小心翼翼小心翼翼 蹑手蹑脚蹑手蹑脚 A 有哪些词语的读音需要提醒大家呢 报酬 要读轻声 塞 是多音字 这里读 第一声 B 第一行的词语有什么规律呢 你知道 芬尼 是什么呢 德国的一种货币单位 2 说说课文写了一件什么事 我来帮帮你 抓住文中关键词语 连接起来 也是概括 课文内容的好方法 你会做吗 用刚才学过的词语填空 课文讲的是小男孩彼得给 索取他帮助妈妈做事的 当小彼得 时 同时也看到 这份账单让小彼得感到 最后他把索取来的报酬 了妈妈的口袋 四 品读账单 感悟母爱四 品读账单 感悟母爱 1 下面我们就围绕课文重点内容展开自学 学习提示 1 默读课文一至三自然段 想一想 10 岁的小彼得怎么想到给妈妈开这样一份账单 的呢 2 有感情地朗读妈妈写给彼得的账单 同桌交流你的体会 3 把两份账单放在一起比较 你从中明白了什么 方法 默读思考 同桌交流 小组讨论 推荐代表全班汇报 2 各小组代表在全班交流 补充点拨 1 10 岁的小彼得怎么想到给妈妈开这样一份账单的呢 天真 耳濡目染的作用 2 第二个问题请 组来汇报 出示灯片 有感情地朗读妈妈写给彼得的账单 说说你的体会 我从 这个词读出了妈 妈 读 谈感受 指名读 从十年 一直 读出妈妈为彼得付出的时间很长 为彼得成长付出的艰辛 从 4 个 为 读出妈妈对小彼得的深深的爱 从 4 个 0 芬尼 读出妈妈爱的无私 点拨 深化 十年是一段漫长的岁月 十年的幸福生活 包含了许许多多数不清的小事 十年来彼得的妈妈为彼得做过哪些事 让我们结合自己的生活实际 把妈妈对我们的爱 都写进这份账单中去 补充账单 课件 3 比较账单 融情想象 感悟 无价 是呀 母亲是棵舍己树 满枝都是忘我的爱 现在让我们把小彼得的账单和妈妈的账单 放在一起比较 看看你又明白了什么 第三个问题请 组来汇报 妈妈的账单为什么都是写的 0 芬尼 如果妈妈的账单上不写 0 芬尼 你认为该 写多少 对 这笔账是算不清也无法用金钱来衡量的 因为妈妈的爱是无价的 板书 无价 让我们带着对母爱的感激之情 读读这份无私无价的账单 用心体会一下 0 的深刻 内涵吧 4 深化母爱 感悟 无声 1 千言万语 万语千言都藏在母亲的这份账单里 老师有个问题 妈妈什么都不要 为什么还给彼得写这份账单呢 2 是呀 母爱无声 面对孩子这份账单 母亲没有训斥 没有拒绝 而是巧妙地开出 自己的账单 用她特殊的方式诠释着母爱的无私和无价 板书 无声 五 激情延伸 回馈母爱 激情延伸 回馈母爱 1 是呀 母亲账单上的每个字都深深敲打着小彼得的心 对比着妈妈和自己的账单 他一读再读 那么小彼得读了这份账单后心情又是怎样的呢 1 请同学们轻声朗读课文的最后一个自然段 边读边用笔圈画出重点词语 看看你从 哪些词语中读懂了小彼得 羞愧万分 的心情 2 指导朗读 一起读课文最后一段 他怀着一颗怦怦直跳的心 这是一颗怎样的心 你知道什么叫 蹑手蹑脚 吗 就是 走路很轻的样子 他为什么要 蹑手蹑脚 地走近母亲 因为他感到很惭愧 同学们 都知道 此时的小彼得已经知道自己错了 他的心里是充满愧疚的 让我们用缓慢一点 的语气轻声读读这段话 感受小彼得当时的惭愧和内疚吧 3 表达感受 抒发情感 指名读 孩子们 小彼得羞愧得脸蛋通红 他小心翼翼地把钱塞进妈妈的口袋 此刻他 想对妈妈说什么呢 同学们 你们能帮助他把心底最想对妈妈说的话说出来吗 2 读到这里 小彼得读懂了 你们读懂了 我也读懂了 这是一份永远也列不完的账 单 这不是一份普通的账单 而是包含着教育技巧和爱的表达的账单 有着妈妈的良苦 用心 如果我们来写这篇课文 你觉得还可以采用哪些更好的题目呢 如 爱的账单 无价的账单 可贵的账单 无法偿还的账单 等 3 孩子们 小彼得是幸福的 你们更是幸福的 因为你们和小彼得一样 拥有爱着你们的 爸爸妈妈 妈妈每天为你做饭洗衣 爸爸每天为你辅导作业 生病时 他们四处求医 日夜 守护 失败时 他们会给予你热情的鼓励 为了我们的成长 爸爸妈妈付出了太多的艰 辛 太多的操心 太多的担心 太多的挂心 老师相信 此时此刻你的内心深处一定 涌动着许多想对爸爸妈妈说的话 想想父母为你做了多少事 想想你准备怎样回报父母 的爱 转过身去 面对爸爸妈妈大声说出来 好吗 自动播放全家福照片 自由交流