语文人教版四年级下册触摸春天

触摸春天触摸春天 教学目标 教学目标 1 认识本课的 7 个生字 正确体味 流连 穿梭 流畅 悄然 神奇的灵性 张望 飞翔 多姿多彩 等词语在 文中的含义 2 正确 流利 有感情地朗读课文 理解含义深刻的句子 揣摩其中蕴含的深意 3 体会盲童对生活的热爱 感受作者对生命的关爱 懂得珍惜生命 热爱生活 教学重难点 教学重难点 理解课文中含义深刻的句子 体味安静的内心世界 感受盲童对生活的热爱 感受作者对生命的关爱 懂得 珍惜生命 热爱生活是课文理解的重点 也是课文的难点 教学过程 教学过程 一 谈话导入 揭题示课题一 谈话导入 揭题示课题 1 引题 同学们 能说说你眼中的春天吗 2 是啊 我们眼中看到的春天是多美啊 可是 在我们的周围生活着一群特殊的人 他们什么 也看不见 你们猜猜他们心中的春天是怎么样的 今天 我们要学习一篇新的课文 看老师书写课 题 请你也举起手 一起来写 3 板书 触摸春天 读课题 现在 就让我们走进一个盲女孩安静的心灵世界吧 二 初读课文 整体感知 一 自读要求 1 自由读课文 读准字音 读通课文 难读的生字词多读几遍 2 标出小节号 想想课文主要写什么 二 检查反馈 三 精读课文感悟三 精读课文感悟 一 品味奇迹 学习课文 一 品味奇迹 学习课文 1 41 4 小节小节 1 出示课文第 1 节 邻居的小孩安静 是个盲童 你见过盲童吗 那她平时是靠什么来感知世界万物的呢 2 寻找奇迹 课文中的安静是个盲女孩 可是她却创造了一个奇迹 快速浏览课文 找一找安静创造了一个 怎样的奇迹 1 出示句子 安静的手指悄然合拢 竟然拢住了那只蝴蝶 真是一个奇迹 睁着眼睛的蝴蝶出示句子 安静的手指悄然合拢 竟然拢住了那只蝴蝶 真是一个奇迹 睁着眼睛的蝴蝶 被这个盲女孩神奇的灵性抓住了 蝴蝶在她的手指间扑腾 安静的脸上充满了惊讶 被这个盲女孩神奇的灵性抓住了 蝴蝶在她的手指间扑腾 安静的脸上充满了惊讶 谁愿意来读读这个句子 个别读 齐读 2 蝴蝶在安静的手指间扑腾 看 安静的脸上充满着什么 3 她为什么会那么惊讶 除了惊讶 还会写着什么 快乐 惊喜 4 再读这句话 你从哪些词语中感受到了这是一个奇迹 把他圈起来 竟然 睁着眼睛 盲女孩 5 朗读指导 请把你的感受带到朗读当中去 3 合作学习 感受创造奇迹 安静为什么能创造出这个奇迹呢 请你在小组长的带领下 读一读课文的 2 3 两小节 找一找 相关的句子 用横线划出 说说感受 句一 这个小女孩整天在花香中流连 句一 这个小女孩整天在花香中流连 1 你关注了哪两个词 整天 流连 什么是 流连 她是一个盲童 她看不见 可她为什么整天在这儿流连 2 一只鸟儿从她头顶飞过 虽然看不见 但她会听见什么 3 在这绿地上 安静除了听到鸟声 她闻到了什么 是怎样的花香 有桃花 月季花 4 看 安静伸出双手 她想触摸什么 6 这是多么美的一副画面啊 齐读 句二 早晨 我在绿地里面的小径上做操 安静在花丛中穿梭 她走得很流畅 没有一点儿磕句二 早晨 我在绿地里面的小径上做操 安静在花丛中穿梭 她走得很流畅 没有一点儿磕 磕绊绊 磕绊绊 1 请你再细细地读这句话 你从这句话当中能体会到什么 我们注意到了你的这个 穿梭 读的特别有感受 能说说你的感受吗 2 你们还可以从哪些词语中体会到什么 句三 安静在一株月季花前停了下来 她慢慢地伸出双手 在花香的引导下 极其准确地伸向句三 安静在一株月季花前停了下来 她慢慢地伸出双手 在花香的引导下 极其准确地伸向 一朵沾满露珠的月季花 一朵沾满露珠的月季花 自由读这句话 把你的感受读出来 师 花香已经成了她最好的向导 引导着安静去触摸一朵朵绽放的花蕾 4 我们再来想想 究竟是什么使安静创造了拢住蝴蝶的奇迹呢 春天美丽的景色 春天浓郁的花香 是安静对春天的热爱 对生命的热爱 使安静创造了这 个奇迹 5 齐读第三小节 二 回味奇迹 感受全新的经历 二 回味奇迹 感受全新的经历 1 正因为安静对春天的热爱 才让她创造了一个让人意想不到的奇迹 让我们再来回味这个奇 迹 2 出示句子 安静的手指悄然合拢 竟然拢住了那只蝴蝶 真是一个奇迹 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神安静的手指悄然合拢 竟然拢住了那只蝴蝶 真是一个奇迹 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神 奇的灵性抓住了 蝴蝶在她的手指间扑腾 安静的脸上充满了惊讶 奇的灵性抓住了 蝴蝶在她的手指间扑腾 安静的脸上充满了惊讶 1 请你闭上眼睛感受 当安静拢住蝴蝶后 她的心里会想些什么呢 2 此时的安静是那么激动 那么兴奋 带着这份感受读 这是一次全新的经历 安静的心灵这是一次全新的经历 安静的心灵 来到了一个全新的地方 来到了一个全新的地方 3 为什么说这是一次 全新的经历 呢 出式句示 这是一次全新 那是因为 这是一次全新的经历 那是因为安静体验到了 让我们再来感受一下此时安静那份激动和兴奋吧 3 读到这里 你看到了一个怎样的安静 乐观 开朗 热爱春天 热爱生命 四 拓展阅读 升华情感四 拓展阅读 升华情感 1 可爱的小姑娘安静虽然无法用眼睛看见多姿多彩的春天 却能够用心灵触摸到 海伦 凯勒 曾说 世上除了用眼睛看世界 还有一种内在视觉 那可能是更真实的 那就是用