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教师党建论文范文教师党建论文范文 3 3 篇篇 青年教师的党建工作 是高校党建工作的重要组成部分 加强 高校青年教师党建工作具有重要战略意义 是教师党建论文的 范文 仅供参考 教师党建论文范文一 教师党建论文范文一 创先争优培育创新人才 经过创先争优活动的开展 广大党员素质不断提高 党员 先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用进一步发挥 各级党组织 的执政能力进一步增强 良好的党风带动了校风 教风 学风 建设 推动了学校教学 科研 管理各项工作不断向前发展 大学生是国家未来的建设者和接班人 同龄人中文化程度 高的群体 但是在教育过程中 大学生的素质不尽相同 我们党始终坚持高等学校社会主义办学方向 要把广大青 年大学生培养成 有理想 有道德 有文化 有纪律 的 四有 新 型人才 青年大学生的成长 和教师的传道授业解惑有着最直 接的影响 四有 新型人才中的 三有 是属德育范畴的 需要高 素质的党员教师做好 带头人 起到党员的先锋模范作用 教师要真正成为名副其实的培养社会主义革命事业接班人 的楷模 就要求教师首先要有坚定的社会主义信仰 高尚的理 想情操和品德修养 因此 以党建工作为核心 做好教师党员 发展工作 带动教师队伍的师德建设 使广大教师接受理想信 念教育 树立坚定的政治方向 对青年大学生的健康成长有着 很大的帮助 而且关系非常密切 作为党员 我们是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋 战士 是社会主义建设的主心骨 作为教师 我们是人类灵魂工 程师 是培养祖国花朵的辛勤园丁 概括起来就是要做到以下 三个 一 坚定社会主义信仰 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 信仰是人生的精神 支柱 是心中熊熊的烈火 信仰 赋予我们一种坚定的精神和 态度 社会主义信仰是符合社会发展规律的信仰 是科学的马 克思主义信仰 我们青年党员教师 风华正茂 血气方刚 朝 气蓬勃 只有坚持社会主义信仰始终在科学理论的指引下 才 能为这教师一伟大的职业的发展提供不竭的动力 只有坚持社 会主义信仰才能起到社会主义带头人的作用 引导学生树立正 确的思想观念 带领大家走上正确的社会主义道路 二 树立创新性的教育观念 马克思主义认识论告诉我们 事物的认知过程 要经过多 次反复认识和时间 才能获得真知灼见 要求我们教师要与时俱进终身学习 要着眼于培养学生的 创新意识 创新能力 和发展学生良好的个性品质 树立科学 的学生发展观 课堂教学以学生为中心 以发展能力为主要目 标 重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力 要鼓励创 新性学习 发挥学生的主体能动性 激发学生的参与意识 激 发学生对生活的热爱 让学生的学习不再是功利性的 而是一 种精神生活的追求 教学的方式也应当充满民主的气氛 让教 师不能只是扮演发号施令者的角色 而是要成为学生学习的指 导者 组织者 促进者 三 培养创造思维 原教育部副部长韦钰指出 创新是产生于激情驱动下的自 觉思维 常新思维是产生于由于热爱 追求 奋斗和风险送产 生的精神境界高度集中 沉浸于那种环境所产生的自觉思维 这种创新性思维能保证学生顺利解决对他们来说的是新的问题 并能把知识广泛的迁移到学习心知识的过程中 可以说 创新 性思维是整个创新或定的智能结构的关键 是创新力的核心 创新教育与教学必须着力培养这种可贵的思维品质 在教学过程中 如果有意地创设一些对学生来说需要开辟 新路才能消除困惑的问题情景 对于提高学生的创新思维是十 分有益的 让学生在经历了探索过程的弯路 岔路和纠偏过程 后受到创新思维方法的启迪 从而增进了创新技能 教师是太阳底下最光辉的职业 这既是社会对于教师的赞 誉 也是社会对教师提出的要求 所以 作为一名党员教师应 牢记党的宗旨 增强党的观念 发扬优良传统 树立全心全意 为人民谋利益意识 永远保持坚定的理想信念 全面贯彻党的 教育方针和各项政策 在工作中争创一流 充分发挥共产党员 的先锋模范作用 只要我们都怀着强烈的主人翁意识 以高度的政治责任感 和历史责任感 积极主动地投身到这场火热的创先争优实践活 动中 一定会大有作为 我们相信 有中国共产党的坚强领导 有亿万人民的共同 奋斗 我们祖国的教育事业一定会蒸蒸日上 我们伟大的祖国一 定会前程似锦 一定会更加繁荣昌盛 教师党建论文范文二 教师党建论文范文二 发挥党组织核心作用 促进学校健康快速发展 近年来 学校党支部认真建立保持共产党员先进性教育的 长效机制 充分发挥党组织的核心作用 以创建 学习型支部 为抓手 承奉献进取之传统 创和谐务实之作风 扬奋发向上 之校风 树规范敬业之师风 立勤奋踏实之学风 积极构建学 习型和和谐型的校园 真抓实干 稳步前进 促进学校的各项 工作健康快速发展 学校党支部以党的 xx 大精神为指导 紧紧围绕教育教学各 个环节 积极探索新时期党建工作新思路 不断加强和改进党 支部思想建设 组织建设和反腐倡廉建设 不断增强党组织的 战斗力和凝聚力 为学校教育教学的健康发展提供坚实的组织 和思想保证 学校党建工作与教育教学工作紧密结合 党支部充分发挥 党组织在学校工作中的核心作用 发挥共产党员的先锋模范作 用 紧紧围绕学校教育教学工作 以开展 党员示范岗 党员 教师责任班 等活动为载体 充分发挥党员教职员工的作用 使 党员教职工成为学校师德的楷模 教书育人的模范 师生的表 率 学校党支部一抓教师的形象工程建设 教师队伍是学校实 施可持续发展的关键 学校建立以制度引导人 以情感管理人 的机制 为家长和学生提供优质的服务 党支部把 三个代表 重 要思想和科学发展观贯穿到学校教育 生活服务工作中 办人 民满意的学校 把学生 家长和社会满意与否作为学校考核教 职工的依据 二抓党员教师旗帜工程建设 党支部提出 一名 党员就是一面旗帜 的要求 抓住每一次学习教育契机提高党员 教师旗帜工程建设 组织开展 五个一 活动 即是上好一堂课 搞好一项研究课题 培养好一名入党积极分子 帮教好一名后 进学生 帮扶好一名特困学生 以此营造浓厚的党建氛围 积 极构建 学习型 学校 努力提高党员教师的政治理论素养和政 策水平 促进了学校全面发展 学校党支部在进行政治理论学习规范化的同时 十分重视 党员管理人文化 学校党支部建立了党员个人档案管理制度 要求党员每年向组织递交个人工作总结 理论学习体会 各项 荣誉证件 教育论文等材料 并及时归档 号召党员时刻以 党章 严格要求自己 走好每一步 在人生的道路上添上精 彩的一笔 并且积极开展支部活动 通过开展党的知识竞赛 对党员和入党积极分子进行革命传统教育 把党员和入党积极 分子凝聚在党组织周围 在新学期 党支部结合学校的实际情况 积极探索党建工 作的新内容和新方法 完善党员主题教育系列活动制度 党员 与群众联系制度 民主评议制度 党内民主生活制度 组织发 展制度 民主监督制度 党风廉政建设制度等 10 多项党建管理 制度 努力实现 领导班子好 党员教师队伍好 德育工作好 素质教育好 育人环境好 的学校党组织 五好 工作目标 通过 健全各项规章制度 促进党建工作科学化 制度化 规范化 使全体党员 领导干部工作有章可循 有制度可依 将教育活动和党支部的活动联系起来 使其具体化 主题 化 党支部组织全体党员走出会议 走出校门 走进社区进行 社会调查 将组织生活与社会实践活动 社区志愿者活动结合 起来 与学校的 特色教研组 备课组 创建活动 党员导师制活 动 校本课程研究 学校德育工作充分结合起来 同时组织党员 参加义务劳动 到社区进行社会实践活动 交流党建工作经验 等 培养党员的科学发展观 结合学校的读书活动 组织 读书 沙龙 体验学习的乐趣 感受生命的意义 坚持不懈抓师德教育和法制教育 积极开展以 展示师表形 象 铸造教师师魂 为主题的教育活动 要求全校教师铭记职责 不辱使命 以身立教 为人师表 树立良好教育形象 铸造学 校的优质教育品质 从而使教职工的职业道德意识和法制观念 不断增强 如何发挥党组织的核心作用 我认为应做到以下几点 一 提高认识 加强改善学校党建工作领导 办好学校既要加以规范管理 更需要发挥党的政治优势 组织优势 密切联系群众的优势 因此 只有不断加强学校的 党建工作 充分发挥党组织的政治核心作用 把共产党员的先 进性同学校的发展实践结合起来 才能有效的促进学校健康发 展 二 明确职责 界定学校党建工作地位 学校党组织在教职工和学生中要发挥政治核心作用 贯彻 党的教育方针 紧紧围绕教育教学活动开展工作 积极发挥 保 证 监督 参与 支持 引导 凝聚 作用 即保证和监督学校 行政负责人贯彻执行党和国家的路线 方针 政策 坚持社会 主义办学方向 保障师生员工的合法权益 对关系国家 学校 教职工利益的问题进言献策 通过合理的途径参与学校重大问 题的决策 支持学校负责人抓好教学管理工作 加强思想政治工 作和道德素质教育工作 引导教职工增强主人翁责任感 化解 矛盾 凝聚人心 三 健全制度 努力加强学校党员队伍建设 贯彻民主集中制原则 加强支部自身建设 创造条件健全 党员活动室 图书阅览室等党员教育阵地 使广大党员有一个 温暖的家 开展丰富多彩的组织活动 增强党组织的凝聚力和 战斗力 进一步健全党建工作制度 学校发展党员要按照上级党委 下达的党员指导性计划 坚持标准 严格程序 重视做好教师 递交入党申请书前后 加入党组织前后 预备党员转正前后等 全程教育培养工作 不断强化对教师的科学理论教育 社会实 践锻炼 强化对教师党员的党性修养和党纪党风要求 扎实做 好各项培养教育工作 四 注重渗透 密切结合学校行政工作实际 学校党建工作要渗透到学校的各项工作中去 并借助于行 政部门的力量 加以贯彻和落实 学校党组织的活动内容要增 强针对性 具有鲜明的时代特色 符合学校发展的需要 充分 发挥自身的政治优势和组织优势 大力支持和帮助学校行政机 构和行政负责人做好工作 共同促进学校的稳定和发展 五 强化指导 不断提高学校党建工作水平 一方面要建立统一协调的工作机制 形成齐抓共管的工作 格局 另一方面要加强调查研究 检查指导 通过抓好示范点 以点带面 指导和推动面上的工作 把学校的党建工作提高到 一个新的水平 实践表明 加强学校党的建设是办好学校的根本保证 学 校党组织应当进一步处理好政治与业务的关系 依照党的基本 路线 党的教育方针 遵循教育规律 不断探索新形势下学校 党组织政治思想工作的规律 发挥优势 找准位置 充分起到 政治核心作用 发挥教工党员在教书育人中的先锋模范作用 为营造良好的育人环境 形成蓬勃向上 文明和谐的校园氛围 努力实现造就高素质创新人才的目标 不断促进学校健康快速 发展 教师党建论文范文三 教师党建论文范文三 在各高校党委的领导下 高校党建工作已呈现良好的势头 尤其学生党员发展工作取得了显著成效 特别是经过 创先争优 活动的开展 广大党员素质不断提高 党员先锋模范作用和党 支部战斗堡垒作用进一步发挥 各级党组织的执政能力进一步 增强 良好的党风带动了校风 教风 学风建设 推动了学校 教学 科研 管理各项工作不断向前发展 但是以高标准严要 求的尺度衡量 近年来教师党员发展工作滞后 是高校党建工 作中的一个薄弱环节 因此 笔者就此问题谈点看法 抛砖引 玉 希能引起重视 一 认真做好教师党员发展工作 有着极其深远的政治意 义 1 是坚持高等教育的社会主义办学方向 培养和造就现代 化事业接班人的需要 高等学校是人才培养的摇篮 培养什么人 怎样培养人 一直是高校思想政治教育工作需要解决的重大问题 我们党始 终坚持高等学校要坚持社会主义办学方向 把广大青年大学生 培养成 有理想 有道德 有文化 有纪律 的 四有 新型人才 青年大学生的成长 和教师的传业授道解惑有着最直接的影响 四有 新型人才中的 三有 是属德育范畴的 教师要真正成为名 副其实的培养社会主义革命事业接班人的楷模 就要求教师首 先要有坚定的社会主义信仰 高尚的理想情操和品德修养 因 此 以党建工作为核心 做好教师党员发展工作 带动教师队 伍的师德建设 使广大教师接受理想信念教育 树立坚定的政 治方向 对青年大学生的健康成长有着很大的帮助 而且关系 非常密切 尤其在改革开放不断推进的过程中 西方敌对势力 凭借着经济 科技优势 把资产阶级的政治主张 价值观念 生活方式渗透到青年一代生活中来 高校一直处在西方思想文 化冲击的前沿 高校以党建工作为核心 加强教师队伍的思想 政治教育工作 会有效地引导青年大学生抵制西方敌对势力 西 化 分化 中国的图谋 2 是推动高校改革与创新 促进高校稳定与发展的需要 当前 高校为适应新形势的发展 正进行着一场深刻的体 制改革与创新 涉及教学 科研 管理等方方面面 难度也很 大 需要广大师生的积极参与和支持 尤其在改革中出现各种 各样的新问题 新矛盾 需要广大师生正确对待和理解 认真 思考和研究 共同解决 加强教师队伍的思想政治教育 推动 教师队伍的师德建设 使党建工作和师德建设工作紧密结合起 来 和学校体制改革与创新紧密结合起来 发动广大师生党员 和入党积极分子积极响应学校的号召 以党员的先锋模范作用 时时处处事事严格要求自己 努力完 3 是为加速四个现代化建设 全面建设小康社会 实现中 华民族伟大复兴的需要 要加速四个现代化建设 全面建设小康社会 实现中华民 族的伟大复兴 就必须加速科学文化技术的发展 这在很大程 度上又取决于国民素质的提高和人才的培养 高等学校担负着 培养高层次青年知识群体 发展先进科学技术和传播社会主义 精神文明的特殊责任 承担着为经济社会发展提供科研成果和 智力支持的重要任务 认真抓好高校教师队伍中的党建工作 把优秀的教师凝聚到党的队伍中来 不仅是改变党的人才结构 和知识结构的迫切要求 而且通过发挥他们的聪明才智 发挥 党员的先锋模范作用 有利于贯彻党的 科技下乡 科技扶贫 科教兴国 战略方针的落实 同时 也更有利于推动教师队伍 中的师德师风建设 形成良好的教风 为高校培养和造就更多 的青年大学生成为德才兼备的高素质人才提供保证 当一大批 合格的社会主义现代化事业接班人走上社会之后 在各行各业 中担负起骨干作用 显然对加速四个现代化 全面建设小康社 会 实现中华民族的伟大复兴必将起着巨大的推动 二 高校教师党员发展工作滞后的原因分析 在多数高校教师党员中 政工 行政 后勤管理部门的党 员占比例大 真正身为教师的党员人数偏少 理科教师党员比 文科教师党员人数又少 副高以上职称的教师党员比一般教师 党员人数更少 以笔者所在的高校为例 近两年学校加大了在大学生中发 展党员的力度 但是每年新吸收的教职工党员仅十人左右 而 且大多数是行政和后勤管理人员 身为教师的党员仅一至二人 高职称的教师党员几乎没有 连申请入党的教师也寥寥无几 是什么原因导致教师党员发展工作严重滞后呢 通过深入调查了 解 发现存在两方面的原因 1 高校各级党组织对教师党员发展工作重视不够 高校各级党组织对在教师中发展党员的思想认识不充分 工作不到位 高校一直以加强大学生党员发展为党建工作重点 对于在教师中发展党员的工作不如抓学生党员发展工作得力 一方面 学校对教师重业务提高 轻思想指导 在高校工作中 教师的业务水平 学术科研能力是硬指标 这直接关系到高校 办学质量和办学水平的高低 因此 许多高校更多地关注教师 的业务水平的提高 而对教师的思想引导 政治理论学习和党 建教育的时间减少了 内容简化了 形式也单一了 另一方面 由于国家对在大学生中发展党员有较高要求 高校把工作重心 投入到了学生党员发展教育工作 忽视了对教工入党积极分子 的培养 高校学生基数大 学生党员发展工作任务重且工作量 大 相对的基层党务工作人员少 在学生入党培养教育方面占 据了大量的时间和精力 2 教师本身对入党存在着模糊认识 甚至有思想障碍 第一 由于高校本身对教师的教学 科研能力的重视程度 比党员发展工作的重视程度更大 教师就会产生片面地思想认 识 认为业务能力是第一位的 其它都是次要的 为了提高自 身的业务水平 不断适应高校教育发展的需要 大部分教师将 大部分的时间投入到了评职称 搞科研当中 他们对占用其业 余时间的政治理论学习存在排斥的态度 认为加入了中国共产 党 参加民主生活会 政治学习等会挤占大量的时间 影响业 务能力水平的提高 而且入党对自己的职称评定和学术科研没 有太大的帮助 因此对入党不热心 第二 入党的程序复杂 培养环节多 教师对入党的程序和相关知识缺乏了解 加上党 组织又没有把发展教师党员工作列入工作计划 对党的知识宣 传不到位 不利于教师向党组织靠拢 相反的 加入民主党派 程序比较简单 不用缴纳太多党费 管理比较自由 教师更多 地倾向于加入民主党派 第三 市场经济负面思想的影响不仅冲击高校大学生 对 高校教师也有不可忽视的影响 教师也存在理想信念模糊 政 治立场不坚定 个人主义 自由主义至上的观念 他们更多地 关注与自身利益相关的领域 高校教师对党内存在的一些问题 如腐败等不能客观分析和对待 而周围的党员同志亦没能发挥 先锋模范作用 种种社会现象和负面因素的影响使他们迟迟下 不了入党的决心 三 加强领导 切实做好高校教师党员发展工作 针对高校教师党员发展工作中存在的问题 笔者认为 要 扭转教师党员发展工作被动局面 必须加强领导 切实解决存 在的实际问题 1 认清形势 提高认识 学校各级党组织要认清形势 充分认识做好教师党员发展 工作的战略意义 摆上议事日程 认真研究 制定出具体的工 作计划和目标 加强领导 狠抓落实 宣传发动工作要生动活 泼 要容易被教师接受 加大力度 采取多种形式 广泛的在 教师队伍中宣传党的基本知识 宣传教师党员发展工作的伟大 意义 深入细致的做党员发展的思想发动工作 不断提高广大 教师对入党的思想认识 消除思想障碍 这方面 可由各学院 党委 党总支或党支部以学院或系为单位 召开教师党建工作 座谈会 零距离面向教师宣传 讲解党的基本知识 宣传教师 党建工作的意义 介绍申请入党的基本程序和要求 倾听教师 对党建工作的意见和建议 解答教师对党建工作的疑惑 还可 将入党的有关程序 必备的材料要求 以提纲的形式印发 供 教师参考 2 加强领导班子建设 师生人数多的学院
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