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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 该岗敬业 对工作尽职尽责 对学生认真负责 用奖励的 方法激励学生主动学习 关爱学生 拉近与学生的距离 做学生爱戴的好老师 2 不断学习 认真钻研专业 虚心向学习他人的长处 努 力提升自身能力 3 具有高度的责任心和度学生的爱心 1 近年很少撰写论文 2 外出学习机会太少了 3 内心动力不足 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 庆幸学校对老师的培养和信任 有机会参加省级的培训 学习 聆听专家的报告 与优秀的老师一起学习 交流 教育教学的理念能不断更新 2 庆幸在 1 1 教育博客里认识许多优秀的老师 从他们的 文字里学习经验 认识自身的不足 1 自身阅读不足 知识面不广 积累不够 深感肤浅 2 家长素质不高 教育观念陈旧 不愿意学 习 只看分数 3 心理承受大赛的压力能力不足 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 调节心态 静心读书 2 坦然面对教育教学中的困难 包容自己的不足 包容学生的不 足 给双方认识成长的时间 3 及时总结教育教学中的经验 4 年轻有激情 善于学习总结 1 学习时间不够充裕 2 日常事务较多 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 充分利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习 2 抓住各种培训机遇学习领会新理念 新教法 新思维 3 积极参加外出听课活动 在学习中不断充实自己 4 多
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