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文档简介

教学 内容 正面双手垫球 一抛一垫 教 学 目 标 1 认知目标 能知道正面双手垫球的动作要领 以及其与自垫球的异同点 2 技能目标 通过迁移学习 自主学习 75 以上的学生能正确掌握正面双 手垫球动作 并能在一抛一垫和对垫球的练习中 有好的表现 3 情感目标 学生乐于进行学习 积极的参与到练习中 体会学习的乐趣 教学 过程 教学内容教师活动学生活动时间 引 起 动 机 激 发 欲 望 常规1 教师根据本课内容 安 排布置好上课场地 在指定 地点等待上课 2 检查学生着装 接受报 告 允许归队 3 师生问好 宣布本课内 容 4 安排见习生 1 学生安指定地点集合 体育 委员整队 汇报缺勤情况 2 师生问好 了解教学内容 3 见习生观课 1 1 伸展 性练习 教师口令指挥学生复习新的 广播体操 舞动青春 4 节 学生在教师的带领下 积极的 进行复习 高质量的完成动作 练习队形 四列横队成体操队 形散开 教师位于队伍中间 5 2 自垫 球练习 1 教师提示自垫球的要求 重数量和质量 动作要领 2 教师巡回观察 指导学 生的练习 帮助学生改正动 作 1 学生根据教师的要求 积极的进行练习 展示 2 学生在注重数量的同时 更 加注重动作的质量 同学之间 相互帮助 相互纠正 6 学 习 体 验 培 养 能 力 一抛一垫 学习 3 1 检查学生预习的效果 请学生出列示范或讲出正面 双手垫球的动作要领 教师给予评价 2 引导学生对自垫球和正 面双手垫球进行对比 帮助 学生进行学习迁移 3 学生自主选择学习迁移 的方法 A 垫固定球 B 近距离的一抛一垫 4 总结学生练习的情况 鼓励学生进行较远距离的一 抛一垫练习 同时突出脚步 的作用 要求 抛球稳 注意动作要 领 5 学生学习成果展示 师 生评价 6 拓展练习 1 学生积极地展示自己预习的 成果 师生相互评价 2 学生在教师的引导下 积极 的寻找两者之间技术上的相同 点和不同点 3 学生尝试性的进行练 习 目的 形成正确的动作 4 学生积极的尝试较远距离的 一抛一垫 5 学生相互观察 学习 明确 脚步的重要性 6 拓展练习 根据要求 积极 的尝试 3 5 6 6 A 一抛一垫练习 B 对垫球练习 C 隔网的垫球练习 要求 自己选择练习的内容 动作不变形 注意运用脚步 3 5 放 松 身 心 教 学 评 价 1 放松 练习 2 总结 1 教师引导学生进行放松 练习 2 引导学生进行练习 1 小结本课学生情况 指 导学生参与自评 互评 2 布置课后作业 3 师生再见 宣布下课 4 安排学生归还器材 1 学生在教师的引导下 积极 主动的进行放松练习 1 学生认真听讲 巩固本课教 学内容 对照

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