工商管理论文,社会调查报告

1 / 17工商管理论文,社会调查报告 陕西电大宝鸡分校金融学专业、工商管理类工商管理专业集中实践环节工作实施方案本要求适用于经济学科经济学类金融学专业、工商管理类工商管理专业。 “中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”实践环节教学工作是整个教学过程的重要组成部分，旨在培养学生的创新精神和实践能力，是实现应用型专门人才培养目标的重要环节。加强实践环节教学工作的规范管理，对于推进素质教育，深化教学改革，切实保证教学质量，具有特别重要的意义。实践环节一般包括课程实践和集中实践两部分，集中实践环节又分为社会实践和毕业设计，本方案针对的是集中实践环节。社会实践是根据专业实践环节教学工作的要求，对学生所学知识和理论进行梳理与整合并将其综合运用的一种教学过程，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，并为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。保证我校开放教育经济学科经济学类金融学专业、2 / 17工商管理类工商管理专业各专业集中实践环节工作规范有序的进行，加强其管理和指导，提高学生动手能力，实现开放教育培养应用型人才的目标，按照陕西广播电视大学社会实践教学工作规范 、 陕西广播电视大学毕业设计教学工作规范 ，对我校制定的集中实践环节实施方案进行了修订。一、社会实践实践教学要求1、经济学科经济学类金融学专业、工商管理类工商管理专业的学生，必须全部参加社会实践。2、社会实践为各专业学生必修环节，不得免修。3、凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分 80%以上的学生，可参加社会实践。 4、中央电大制定社会实践教学大纲，规定社会实践的选题及形式。根据培养目标和教学大纲，组织制定相关规章制度和教学实施方案，提出具体工作要求，进行工作指导、培训、检查和评估，对社会实践成绩进行抽查、终审。5、陕西电大按照中央电大的统一部署和基本要求，制定切实的社会实践方案，对社会实践的基本内容、基本要求、实施步骤和应达到的目标进行规定，根据自身办学条件，本着发挥优势、挖掘潜力的原则，选择合理并可行的实习形式。3 / 176、宝鸡分校负责社会实践的具体实施。社会实践原则上全学程安排一次，社会实践的时间一般安排在寒暑假期间进行。学员在自查取得专业毕业最低学分 60%的基础上向班主任提出申请，报教学教务科备案后进行社会实践。社会实践的基本内容应以综合运用所学的理论知识为主，不同专业可有所侧重。内容的安排要能使学生接触实际工作，通过实践对实际工作有所了解，同时学到书本以外的知识和能力。学校应根据中央电大和陕西电大有关要求，结合本校实际情况，为每个学生制定出详细的实践计划。7、社会实践时间安排一般每学分不少于 1 周。各专业应不低于三周，计 3 学分。8 、参加社会实践的学生应独立完成实践报告。报告内容包括：实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。社会实践报告文字材料本科不少于 3000 字，专科不少于 2000 字。、指导教师条件、职责与工作量、成绩评定与验收1、社会实践由指导教师给出初评成绩，由教学点初审，电大分校复审，陕西电大验收，中央电大抽查、终审。2、成绩评定依据：学生参加社会实践活动的情况、4 / 17效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会实践过程中的表现以及实践单位的反馈意见。社会实践报告内容要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。3、成绩评定采用百分制。4、凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必需的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。5、凡社会实践成绩未达 60 分或要求重做者，可根据电大分校和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。附：中央广播电视大学社会实践考核表中央广播电视大学社会实践考核表实践课题姓名 教育层次学号 省级电大专业 分 校指导教师教 学 点中央广播电视大学学生社会实践考核表中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点社 会 调 查题目： 求职过程中女大学生性别歧视专业：工商管理5 / 17分校：指导教师：学生姓名：学号：完成日期：XX 年 9 月 28 日求职过程中女大学生性别歧视现象的调查报告内容摘要：性别歧视的现象古往今来就存在，通过阅读与收集大量有关女大学生就业歧视方面的资料，对女大学生就业过程中存在的歧视问题进行分析，探究其的原因，同时根据政府发布的促进就业的方针政策，在借鉴发达国家女大学生就业政策的基础上，提出了促进女大学生平等就业的具体对策，如建立各大学女大学生就业应聘模拟系统与就业信息库系统，从而促进女大学生平等就业，最终真正实现女性在就业中的平等。关键词: 女大学生 性别歧视 解决对策 就业平等目 录摘要.6 / 171 绪 论 . 5研究背景 . 5 研究目的及意义 . 5研究目的.研究意义.国内外研究现状 . 错误！未定义书签。国外研究现状. 错误！未定义书签。国内研究现状. 错误！未定义书签。研究方法及内容 . 5研究方法. 7 / 175研究内容. 6就业歧视的类型与研究理论基础. 6就业歧视的类型.研究理论基础. 错误！未定义书签。2 成果.调查数据统计与分析 .基本概述.客观题分析.主观题分析.总结.8 / 17.就业歧视原因分析 .男女两性生理差异的影响. 10传统的性别文化观念的影响. 11高等院校教育的制约. 11相关法规不健全. 11对劳动力市场监管不到位. 12 3 对策与建议 .政府.大学.9 / 17.社会.女大学生自身.结 论.参考文献. 附件.一、绪 论研究背景就业歧视是指当个人由于与工作毫无联系的个人特征而受到排除或其所从事的工作的价值得不到适当的承认，那么这些人就受到了不平等的对待，他们的平等权这一基本人权就得不到尊重。劳动力市场的性别歧视是指用人单位采用各种歧视手段，使女性在就业中丧失与男性平等的择业机会与机遇。10 / 17女大学生就业过程中存在性别歧视的现象，因为一些用人单位为寻求最大利益，不愿意接受女生，或者向女生提出许多苛刻的条件，从而使女大学生就业受阻。研究作为特殊群体的女大学生就业情况，从中找出解决这一问题的方法与措施，对中国社会的发展具有十分重要的意义。.研究目的及意义了解女大学生求职过程中性别歧视的状况，了解具体原因，寻求解决对策。使更多的人关注就业中的性别歧视，保障女大学生享有平等就业的权利。促使国家关于平等就业、保护妇女的法律规定落到实处，维护法律尊严。使用人单位更公正的选拔优秀人才，促进社会的发展。反对就业歧视，努力减少或消除就业歧视，创建公平合理的就业秩序，有利于社会的和谐发展。研究方法及内容研究方法1、调查研究方法问卷调查法：问卷调研主要是针对女大学生采取不同的问卷发放数及发放方法。问卷调研主要针对的是沈阳金融学院、辽11 / 17宁大学大学、东北电子科技大学在校女大学生，主要采取定额问卷调查方法与网上问卷调查方法相结合的形式，问卷发放数量为 250 份问卷，其中定额问卷调查方法：沈阳金融学院 120 份、辽宁大学大学 60关于印发重庆广播电视大学开放教育本科工商管理专业社会实践实施细则的通知各开放教育本科试点单位：现将重庆广播电视大学开放教育本科工商管理专业社会实践实施细则印发你们，请各试点单位认真贯彻实施。特此通知附件：重庆广播电视大学开放教育本科工商管理专业社会实施细则二 三年一月二十五日主题词：印发 开本 实施细则 通知 重庆广播电视大学办公室 XX 年 1 月 25 日打印重庆广播电视大学开放教育本科工商管理专业社会实践实施细则社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动，目的是帮助学生了解管理实践活动，锻炼学生的协调能力、沟通能力12 / 17和对理论知识的运用能力。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且帮助学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力。一、社会实践方式本专业的社会实践可采用多种形式进行，现阶段一般采用以下三种方式，三种方式可任选其一：1社会调查：由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。2管理实践：由当地电大或学生选定项目，报当地电大审核批准，学生根据该项目的安排从事管理实践活动，并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定商业计划、营销策划、推销或谈判等。3模拟实验：中央电大提供模拟实验软件。该软件是构建一个样本企业的动态经营模拟平台，学生扮演特定的角色参与到企业的各种活动中去，完成其选定的一项任务。本软件由五个部分构成：经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理。二、社会实践要求学生开展社会实践的资格和时间要求13 / 171学生修满最低毕业学分的 60%以上时，可申请进行社会实践。2开展社会实践的时间由学生根据自己的实际情况向所在分校提出申请，学校同意后安排指导教师组织实施，社会实践的时间为三周。选题要求社会实践报告选题必须符合所学专业方向，题目不宜过大，以能够集中阐述本专业某个经济现象为原则，报告题目字数限 20 字内，题目自选。工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题，现提供以下方向供参考：1调查企业市场环境，分析企业机遇与挑战；2为企业设定战略目标；3调查企业组织结构是否与企业战略目标相一致；4如何调动人的积极性、主动性与创造性；5人力资源规划与招聘计划；6人力资本投资及其成本与投资收益分析；7工作分析与评价；8员工队伍建设与人力资源开发；9人力资源薪酬体系的建立与完善；14 / 1710劳动保障与职业计划管理；11如何成为优秀的领导者；12如何以人为本，推动组织变革与发展；13需求分析；14消费者行为分析；15各种类型的市场分析；16商务谈判；17企业组织结构研究；18企业文化模式研究；19某一项营销策划或商业计划；20电子商务在我国的应用与模式研究；21关于西部大开发问题的研究；22关于各种零售业态的研究；23关于企业实施名牌战略的研究；24广告策略研究；25企业文化研究；26各项管理职能的研究；27财务预算方案；28财务决算报告；29财务筹资方案；30投资项目分析；31财务状况分析报告。15 / 17社会实践报告的要求通过社会实践报告应培养学生对经济生活中某个与所学专业有关的经济现象的观察、辨别和思考的能力，因此要求报告必须有所实践企业实际情况的描述。1报告必须运用所学过的经济理论，分析、阐述某一经济现象。 理论来源于实践，又服务于实践。经过系统理论学习的学生应能运用经济理论分析、阐述某一经济现象。要求学生在运用经济理论时，必须写明理论渊源，要进行理论分析。指导教师在这方面应起关键的、专业性的指导作用。2报告要求结构合理，论点鲜明，表述准确，语言流畅。3报告字数要求 30005000 字。4参加社会调查的学生要根据选题列出提纲，作好调查过程记录，根据调查结果写出调查报告。社会调查报告包括调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。调查报告要求语言简练、明确，叙述清楚、明白，资料、数据真实，结论要有理、有据。5参加管理实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录，提交完整的项目报告或项目成果，其中参加推销或谈判活动的学生应写出工作体会及总结。6采用模拟实验软件的学生，须进行选题，作好16 / 17实验记录。7提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。8调查报告或项目报告必须有被调查单位或从事管理实践的单位的公章和负责人的签字。9指导教师应当对学生的报告给出真实的评语和成绩，教学点应盖章以确认其工作的过程。市电大将在终审时进行严格审核，并给出终审意见。社会实践调查报告格式及打印要求1格式要求：首页为报告“提纲”中间为报告正文末尾页附参考文献目录2字体要求“内容提要” 、 “提纲” 、调查报告“题目”均为：黑体，4 号； 内容：宋体，5 号。正文一级标题，标题序号为“一、 ”，4 号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“” ，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标