语文人教版四年级上册美丽的自然景观

课课 题题美丽的自然景观 教学目的教学目的 学会景物描写的方法 1 认真观察 抓住景物的特征 2 展开联想 描写生动具体 3 层次要清楚 4 动态 静态相结合 5 写出自己的感受 教学内容教学内容 美丽的自然景观美丽的自然景观 请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观 写一篇习作 可以写著名的旅游景点 也可以请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观 写一篇习作 可以写著名的旅游景点 也可以 写身边的景物 写之前要想好主要突出哪一点奇特之处 大体按怎样的顺序写 希望通过你的习写身边的景物 写之前要想好主要突出哪一点奇特之处 大体按怎样的顺序写 希望通过你的习 作 读者能够想象出画面 感受到大自然的奇妙 作 读者能够想象出画面 感受到大自然的奇妙 我来确定题材 我来确定题材 1 写家乡的一处美景 理由 因为家乡是自己熟悉的地方 自己的家乡确实也很美 所以想把它的美写出来 让别人能通过自己的作文了解自己的家乡 2 写在电视里或者在书上看到的景点 理由 看电视或者书的时候 这个景点把自己深深吸引住了 让自己很 神往 3 写曾经游览过的一处美景 4 写自己的校园 知识迁移 知识迁移 你想写什么呢 我来确定文章中心 我来确定文章中心 1 赞美家乡的美景 表达对家乡的热爱之情 提示 写家乡美景最常见的中心立意 一般比较容易抓准 2 赞美祖国的大好河山 表达对祖国的热爱之情 提示 通过写祖国美景来赞美祖国 能够提升自己的民族自 豪感 3 夸奖自己在游览中不怕苦 坚持到底的精神 提示 将自己融入景色之中 在景色之中体现人的精神 4 通过对美景的描绘 感叹大自然的鬼斧神工 提示 用欣赏的眼光看风景 通过对具体景色的描绘 表达自 己对大自然的感叹 知识迁移 知识迁移 你的文章想表现的中心是什么呢 我来拟个好题目 我来拟个好题目 1 记一处美丽的风景 设置悬念 引起读者的好奇心 哪里的风景 怎么美丽 2 这边风景独好 文字优美 具有诗意 同时吸引读者眼球 究竟哪边的风景独好呢 3 家乡一景 点明写作对象 简单明了 知识迁移 知识迁移 你也来一显身手 拟一个好题目并试着分析一下吧 景物描写的方法景物描写的方法 1 认真观察 抓住景物的特征 认真观察 抓住景物的特征 对所写的景物进行认真观察 抓住它的特点 这是写好这类文章的前提 而能否 抓住景物的特点 关键在于作者能否细心观察 并将观察所得铭记于心 因此 同学们在观察中 要善于抓住不 同季节 不同时间 不同地区中景物呈现出的颜色 形态 声响 气味等方面特有的变化 善于通过眼 耳 鼻 舌 身等感官去观察 体会 2 展开联想 描写生动具体 展开联想 描写生动具体 联想 就是由你眼前看到的景物联想到与它有关的内容 在写作文的时候 学会恰 当地展开联想 巧用拟人 比喻等修辞手法 才能把景物描写得更生动具体 3 层次要清楚 层次要清楚 描写一处景物时 有了大顺序 还应当把景物的小顺序写清楚 写明白 无论是一朵花 一棵草 一棵树 还是一只鸟 都要按一定顺序去写 做到层次清楚 条理清晰 整篇文章看起来才更清晰明了 4 动态 静态相结合动态 静态相结合 静止的景物犹如一幅山水画 用细笔描绘出来定然美丽 动态的景物仿佛是精彩的电影画 面 用浓墨渲染可以把它们描绘得更加可爱 因此 描写景物不仅可以描写它们的静态 还可以描写它们的动态 也可以动态 静态结合起来进行描写 5 写出自己的感受 写出自己的感受 看到一处景物 我们会心有所动 脑有所想 因此 在写景的同时 可以把自己的感受写 出来 在文章中抒发自己的真情实感 增强文章的感染力 我是评改小能手我是评改小能手 给下面的文段把把脉 看看怎样才能写得更精彩 给下面的文段把把脉 看看怎样才能写得更精彩 修改前 修改前 清晨 花坛里开满了花 可美了 花朵上面滚动着露珠 露珠在阳光的照耀下 闪动着五颜六色的 光芒 蜻蜓 蜜蜂在花朵间飞舞盘旋 为花坛添了几分闹意 早来的值日生拿着水桶 水盆浇花 花儿开得更鲜 艳了 修改后 修改后 清晨 粉红的 淡紫的 笤帚梅 正随风摇曳 向同学们招手 大红的 淡黄的 步步高 正向师生 们点着头 向日葵将它那圆盘似的脸儿转向朝阳 牵牛花张开了娇嫩的脸庞 笑容满面 花朵上面滚动着的露珠 宛如珍珠 在阳光的照耀下 闪动着五颜六色的光芒 蜻蜓 蜜蜂在花朵间飞舞盘旋 为花坛又添了几分闹意 早来的值日生拿着水桶 水盆在浇花 花儿吸饱了水 叶儿更舒展了 颜色更鲜艳了 请把修改后比修改前增加的描写用波浪线画下来 并对两个文段进行简单的评价请把修改后比修改前增加的描写用波浪线画下来 并对两个文段进行简单的评价 文章在开头和结尾方面有什么特点呢 下面 我们就一起来学习学习啰 文章在开头和结尾方面有什么特点呢 下面 我们就一起来学习学习啰 妙开妙开头头 1 带着淡淡的果实芳香 踩着浅浅的金色影子 披着柔柔的阳光 踏着轻盈的风 秋 微笑着向我们走来 含着笑意的秋 用拟人和排比的手法 富有诗意地给我们展示了秋天的风采 2 清江河是土家人的母亲河 她非常美 周围的人们赞美她的佳句灌满了我的耳朵 如 八百里清江美如画 三百里长阳似画廊 这就让我更加喜欢清江河了 清江河 抒情的语句 让景物给读者留下了美丽的 第一印象 并产生期待 知识迁移 我的开头这样写知识迁移 我的开头这样写 好结好结尾尾 1 雾姑娘好快乐 看到花草树木露出快乐的笑容 自己也欣慰地笑了 她干完了所有的活 给所有的事物都送 去了一个吻 便撩开太阳的面纱 悄悄地离去了 雾 以出色的拟人句 写出了雾离去时候的风采 光彩照人 2 夕阳西下 我们走在回家的路上 黄河的景象仍萦绕在我的脑海里 使我久久不能平静 黄河真不愧是我们 的母亲呀 它不仅养育了它的儿女 还激励着儿女们不断奋进 永远向前 观黄河美景 抒发对景物的 情感 让文章主题得到升华 知识迁移 我的结尾这样写知识迁移 我的结尾这样写 精描美景的好词精描美景的好词 描写水 清澈见底 水平如镜 碧波荡漾 描写山 崇山峻岭 连绵起伏 层峦叠嶂 描写花 争奇斗艳 万紫千红 春暖花开 精描美景的好句精描美景的好句 描写瀑布 描写瀑布 我刚想走 却听到了 滴滴答答 的声音 抬头一看 原来是一条小瀑布 瀑布的水从上而下倾泻下 来 到潭底又溅起无数的 珍珠 在阳光下熠熠生辉 煞是好看 用了未见其物 先闻其声的写法 用声音引 出瀑布 同时还用上了比喻来形容水珠 描写出彩 描写湖面 描写湖面 湖面上铺着一层浮莲 翡翠色的小圆叶中开着金光闪闪的小黄花 放眼望去 金光闪烁 仿佛天公为 装点湖面 特意撒了一层金粉似的 句子写的是湖面上的浮莲 描写从小到大 由细到粗 从局部到整体 秩 序井然 似撒了金粉的比喻也很贴切 描写大海 描写大海 海波轻轻地拍打着堤岸奇形怪状的礁石 展开朵朵雪白的浪花 沙滩上 各种各样的贝壳在灿烂的阳 光下闪耀着五彩光芒 对景物的特色概括得很到位 奇形怪状的礁石 雪白的浪花 闪耀光芒的贝壳都