中学生该如何进行课后复习巩固新知识

中学生该如何进行课后复习 巩固新知识 先说说课后复习的作用先说说课后复习的作用 1 1 课后复习可以及时检查当天听讲的效果 课后复习可以及时检查当天听讲的效果 2 2 课后复习可以提高记忆力 课后复习可以提高记忆力 3 3 课后复习能增强看书和整理笔记的针对性 课后复习能增强看书和整理笔记的针对性 4 4 课后复习能养成善于动脑思考的习惯 课后复习能养成善于动脑思考的习惯 如何进行课后复习如何进行课后复习 一 看教科书 一 看教科书 优秀生在学习时很重视教科书的使用 教科书是教育部门组织专家 学者 有经验的老师 依据教学大纲 根据知识的科学体系 针对学生的年龄特点和社会发展的需要而编写的 一般写得非常精练 严谨和深刻 是一般参考书无法代替的 教科书是老师教 学生学的共同依据 也是老师考核学生的主要依据 如果不认真钻研教 科书 不认真完成教科书所提出的基本要求 就无法掌握好中学的基础知识 也不容易使 基本能力得到提高 抓住了教科书 也就抓住了基础和根本 这也正是优秀学生的聪明之 处 由于课后复习时看教科书已不是初学 而是在预习 听讲和回忆的基础上进行的 因此对 于上课已经明白和记住的部分 就不必再花很多时间了 要把时间花在回忆时想不起来 记不清楚 印象模糊的部分 看书时 可用彩笔把书上的重点部分 新概念或容易忽略的部分勾画标出 在书的四周空 白处记下简要的体会 高度概括课文内容的语言以及有利于记忆 带提示性的语句 以便 以后再看时 能迅速抓住要点 回忆起关键的内容 二 整理笔记 二 整理笔记 笔记本除了要用来做好上课的记录外 还应当在平时不断地 加工 把笔记本变成在复 习时真正有用的宝贵资料 打开笔记本 先把笔记分成两部分 打开笔记本 先把笔记分成两部分 1 1 正页部分 正页部分 笔记本右边的一页 主要用来记课堂笔记 在正页的右上角 用彩色笔写上这页笔记的题 目 以利复习时查找 在正页的右侧 可用铅笔画一坚道 竖道右侧部分专门用来记上课的随笔 例如 听讲时 自己的体会 疑问 老师强调的重点问题 容易出错的问题等 整理笔记时 先把上课没 有记下来的部分补上 再把记得不准确的地方更正过来 以保证笔记的完整性和准确性 然后把笔记上记录的疑点弄明白 如果需要 把有关内容补进笔记本内 2 2 副页部分 副页部分 笔记本左边的一页所记内容应当与正页的内容相关 在预习时 把涉及新课的一些旧概念 旧知识 从有关书上摘录下来写进副页 作为上课用的预备知识 副页可以用来记以下的内容 预习时发现自己掌握得不太好或已经忘记的旧概念 定理和公式等 预习时发现的问题或体会 听讲和看书时自己悟出来的重要体会 容易出现的错误或容易混淆的概念 从参考书上摘录下来的针对性强的精彩内容 补充书上或老师讲课中的不足等 如果平时下工夫把笔记整理好 一旦到了阶段复习时 一看笔记本心中就有数了 因为笔 记线索清楚 中心突出 内容精练 并记录着有关的旧知识和容易出错的问题等等 这样 在复习时就大大节省了查书 找资料 重新思考 临时归纳和重新记忆的时间 尤其在考 试前复习时 只要看看笔记 看看自己平时劳动换来的成果 就可以迅速地把有关的学习 内容回忆起来 取得事半功倍的效果 平时整理好了笔记 就像准备好了组建知识大厦的 预制件 有了这 预制件 在阶 段或专题复习时 就可以大大加快组建 知识大厦 的进程 或者说 可以大大加快知识 系统化的进程 笔记是为自己学习服务的 因此 笔记本必须具备个人的特点 应当根据自己对每个问题 的掌握程度来决定笔记的详略 平时 要在整理笔记上花时间 但也不能占时过多 要根 据实际可能提供的时间来决定整理笔记的深度和广度 在笔记本上可以使用一些符号 只 要自己能看懂就可以了 以便节省时间 三 看参考书 三 看参考书 现在 学习参考书很多 应当怎么使用这些参考书呢 首先 要选好参考书 首先 要选好参考书 每门课程有一本主要参考书就可以了 其他的可以作为一般性参考 至于哪一本书作参考书最好 可以请教老师或高年级的学生 其次 要在阅读教科书并对所学知识有了基本了解之后 再去看参考书 其次 要在阅读教科书并对所学知识有了基本了解之后 再去看参考书 当然 有时教科 书过于简单 自学有一定的困难 这时 也可以先去看参考书 然后再去看教科书 第三 要围绕学习的中心内容去看参考书的相关部分 第三 要围绕学习的中心内容去看参考书的相关部分 拿到一本参考书 可以先大致翻一翻 了解一下基本内容 真正阅读时 则应当以老师讲 授的内容 或自己发现的疑问为中心 先看主要参考书的有关部分 至于别的参考书的相 应部分 一般大同小异 只要抓住每本书的长处 博采众长就可以了 不必每本都精读一 遍 看参考书的时间要灵活掌握 在作业不多 时间充足的情况下 可以在课后复习时进行 然后再做作业 这