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文档简介

莲池中心小学参与式课堂教学设计 课题 15 这片土地是神圣的 授课 教 师 张星海 内容九义教材第 十一 册第 4 单 元第 3 课 第 1 课 时 2016 年 10 月 8 日 学 习 目 标 1 学写 8 个生字 正确读写 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 闪闪发光 等词语 2 有感情地朗读课文 背诵感受最深的部分 3 揣摩优美的语句 体会课文表达上的特点 4 体会人类与大自然休戚相关 不可分离的关系 懂 得应该保护环境 爱护家园 重 难 点 重点 揣摩优美的语句 体会课文表达上的特点 难点 体会人类与大自然休戚相关 不可分离的关系 懂 得应该保护环境 爱护家园 教 具 学 具 课课件件 创 设 情 景 肥沃的 贫瘠的 松软的土地 使我们对土地的认 识 而有些人却认为这片土地是神圣的 神圣 是什么意 思 引导 我们可以用近义词或把两个字分开组词的方 法理解 神圣 师 把大家的理解综合起来 就是 神圣 的意思 那就是极其庄严 圣洁 不可侵犯 谁认为这 片土地是神圣的呢 印第安人 引 导 探 究 探究 1 初读课文 整体感知 核心问题 课文讲了一件什么事 1 学生读书 2 学习字词 课文讲了一件什么事 探究 2 细读课文 理解课文 核心问题 课文从哪些方面讲这片神圣的土地 1 善待河水 2 善待空气 3 善待动物 探究 3 品读课文 感悟课文 核心问题 体会保护环境的意识 1 品读令自己感动的句子 2 听范读说说自己的感受 反 馈 强 化 1 摘录课文中的词语和句子 2 那你现在能告诉我这片土地为什么是神圣的吗 用 因为所以的句式说说 巩 固 提 升 1 同学们 让我们共同说出我们的心声 为了子孙后 代 我们要献出全部的力量和情感来保护大地 因为我 们深知 大地不属于人类 而人类是属于大地的 2 希望同学们这么说 也能这么做 把我们威海的蓝 天白云 碧海青山完完全全的交给我们的子孙后代 板 书 设
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