小学教师个人年度学习计划

小学教师个人年度学习计划小学教师个人年度学习计划 教师的职责之一是根据自身的实际教学情况 确定自己的 发展方向 加强学习和研究 进一步树立教育的良好形象 通 过不断的自我改造 陶冶 锻炼 成长为道德高尚的人民教师 为教育事业的发展做出积极贡献 下面是小编整理的小学教师 个人年度学习计划 希望对大家有所帮助 小学教师个人年度学习计划小学教师个人年度学习计划 一一 做为一名教师 制定一份个人学习计划不但可以静下心想想 自己在哪方面需要充电 而且可以重新审视自己 解剖自己 经 过认真思考我为自已量身订制一份学习计划 一 理论方面 作为一名教师 首先要继续认真学习 中小学教师职业道 德规范 具备良好的师德 师德不是一个抽象的政治说教 而 是具有深刻的知识内涵和文化品格的 一个有广博知识的教师 才会有道德感召力 仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的 同样 教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的 唯有如 此 教师才能完成其教书育人的神圣使命 二 业务方面 1 认真学习领会课标精神 掌握自己所教学科的学科特点 教的最优化要落实到学的最优化 形成良好的教学风格 2 探索生活化 情境化的创设方法 掌握生活化 情境化 的课堂风格 3 使自己具备一定的教学科研能力 多看书 多参加学校 举行的各种活动 我们教师的工作对象是学生 教师的专业素养和教育教学 能力直接影响学生的发展 教师自我发展的信念 自我调控的 科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行 将影响学生 的终生 所以 为实现以上目标我准备采取以下措施 1 加强师德师风的修养 形成高尚的人格 有一颗进取的 心 要热爱学生 对学生有博爱之心 要以诚相待 要宽容和 有强烈的责任感 2 树立终身学习的理念 教师终身学习应具备五种能力 学习能力 教育科研能力 适应现代教学能力 研究学生能力 自我调控能力 今后我要在这些方面多下功夫 3 更新教育观念 不断学习与反思 勤动笔 勤动脑 不 光认真钻研本学科知识 同时不断拓宽自己的知识视野 增加 自身的知识含量 这其中最重要的一点就是必须持之以恒 本年度工作目标 1 认真钻研新教材 实施有效备课 研究教法 提高自己 的执教能力 2 继续探索生活化 情境化的创设方法 掌握生活化 情 境化的课堂风格 3 狠抓教学质量 加强提优补差工作 切实提高学生成绩 从实际情况入手 对学生进行细致深入的分析 制定具体的工 作计划并认真执行 平时应根据实际情况采取灵活的手段 认 真探索好的方法 个别情况作个别辅导 加大力度 通过家校 联系 学生互助 学习竞赛等途径来提高学生学习的质量 4 认真阅读教育名著 努力提高自身教育理论素养 做一名好老师 做一名学生喜欢的老师 是我努力的方向 平时多阅读优秀的教育名著 学习先进的教育理念 以他们的 例子来激励自己 多观察 多总结 从学生实际来总结提高 积极撰写教育论文 努力让自己成为一名知识型教师 路漫漫 其修远兮 吾将上下而求索 我要多学习 勤学习 做一个 知识型的教师 小学教师个人年度学习计划小学教师个人年度学习计划 二二 通过实施对教师素质又有了新的要求 进一步推进新课改 提高教师素质 又重新提了日程 随着课程改革深入 素质教 育全面推进 教师现有文化知识 教育思想和教育理念 现代 教育技术的运用等方面 已跟不上高质量的推进素质教育需要 学校立足岗位 以集体备课 业务学习和课堂教学研究为业务 学习载体 脚踏实地抓好教师业务学习 作为教师我要通过自 主学习来满足现代教育需要 全面提高教学质量 一 学习目标 为了进一步丰富自己的专业知识 提高素质修养 适应教 育改革发展和全面推进素质教育的需要 现结合自身实际情况 我对自己工作 学习制订以下规划 1 加强学习 掌握正确的教育观点 了解教育工作的基本 规律和基本方法 进行教育实践 了解学科的发展动向和最新 的研究成果 所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力 2 认真学习领会新课标 掌握自己所教学科的学科特点 教的最优化要落实到学的最优化 形成自己的教学风格 3 继续探索生活化 情境化的创设方法 掌握生活化 情 境化的课堂风格 加强自身素质的提高 读教育理论书籍 写 读书笔记 完成自己应该写的教育教学论文 4 加强学习 掌握正确的教育观点 提高自身的政治 业 务理论水平 提高教育实践能力 以适应形势的发展 树立良 好的敬业精神 热爱教育事业 热爱学校 热爱学生 遵纪守法 养成 职业纪律和道德规范 熟悉学校的各种规章制度 二 学习内容 根据自身情况 我主要将学习内容分为教育教学技能 教 育科学研究 个人修养三大板块 本学期 在教学方面将围绕 课题 提高课堂教学效性 开展自学和研究课 而在教育科学研 究 个人修养方面 也要有一些有益的自学活动 三 具体措施 1 了解教师个人学习的制度 多听教学水平较高的教师上 公开课 通过集体备课 交流学习等形式 提高教师的业务水 平 认真学习新课程标准中的改革与要求 2 大胆尝试 创新 使教育教学有新的突破 强化学习 坚持每周进行业务学习 学习有关优化课程结构的 和走进课程 的信息报道及评论员 3 加强自身素质的提高 读教育理论书籍 写读书笔记 完成自己应该写的教育教学论文 4 通过个人自学保证教师的自学效率 在自学过程中 针 对工作实际 要坚持以自修为主 转变观念 以过程为主 提高 能力 以实践为主 开展创新 找出自己教育教学过程中不符合教 育理论与教育规律的做法 用教育教学的理论指导自己的教学 实践 增强自我完善的意识 明确自我前进的方向 四 具体方案 1 充分利用学校订购的教学刊物进行研究 寻求好的教 学方法以提高教育教学水平 在学习过程中记下自己的观点和 看法 写出反思和随笔 记录自己每一天点点滴滴的收获与体 会 2 充分发挥网上资源共享的优势 经常上网学习 在了解 别人的教学方法的同时 不断交流自己的体会 改进自己的教 学方法 3 按照学校提出的读书指导意见 认真学习教育家的书如 给教师的一百条建议 教育新理念 等专业书籍 每学 期至少读 2 本书 做到边读书 边反思 4 读书指导教育教学实践工作 实践与所学相互印证 每 读完一本教育专著 写好一篇有质量的读后感 形成自己的成 果 小学教师个人年度学习计划小学教师个人年度学习计划 三三 通过实施对教师素质又有了新的要求 进一步推进新课改 提高教师素质 又重新提了日程 随着课程改革深入 素质教 育全面推进 教师现有文化知识 教育思想和教育理念 现代 教育技术的运用等方面 已跟不上高质量的推进素质教育需要 学校立足岗位 以集体备课 业务学习和课堂教学研究为业务 学习载体 脚踏实地抓好教师业务学习 作为教师我要通过自 主学习来满足现代教育需要 全面提高教学质量 一 学习目标 1 加强学习 掌握已确时教育观点 2 了解教育工作时基本规律和基本方法 进行教育实践 3 了解学生学习发展动向和最新研究成果 4 所掌握的理论变成教学的实际能力 二 学习内容 根据自身情况 我主要将学习内容分为政治业务理论 教 育教学技能 教育科学研究 个人修养四大板块 教学方面将 围绕 提高课堂教学语言艺术性 开展自学和研究课而教育科学 研究 个人修养方面 也要一些有益的自学活动 三 具体措施 1 学习 师德 提高教师的职业道德素养 2 多听教学水平较高的教师上公开课 通过集体备课交流 学习等形式 提高教师的业务水平 3 认真学习新课程标准中改革要求 4 大胆尝试创新使育教学有新的突破 5 强化学习 坚持每周进行业务学习 学习有关优化课程 结构的 和走进课堂信息 报道文评论员 学习常规管理 班 集体建设 师德 民主管理的报道 并与新课程改革密切结合 6 强化开展新课程的校本培训 认真学习 基础教育课程 改革纲要解读 全书 以阅读为主 自学自读相结合 7 加强自身素质提高 读一本教育理论书籍 完成一篇 20 xx 字以上教育论文 四 结果预测 通过个人自学保证自学效率 尤其是在自学过程中 针对 工作实际 要坚持自修为主 转变观念 以过程为主 提高能 力 以实践为主 开展创新 在认