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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期七年级体育与健学年度第二学期七年级体育与健 康教育教学工作总结康教育教学工作总结 十月田学校 符诗彦 本学期即将结束 通过一个学期的教学工作 发 现了教学过程中的一些缺点和长处 为了使今后的体 育教学更好的对学生的身心健康起到 促进作用 现 对本学期的工作做如下总结 1 学生上课积极性高 能在老师的要求下积极 锻炼 对学生本身增强体质 矫正和补偿身心缺陷起 到了很大的作用 特别是对培智七年级的学生 使他 们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规 2 通过体育课的锻炼 使那些有行动障碍的学 生消除了自卑心理 感受到了学校 班级和老师的温 暖 有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊 心促进德 智 体等方面的全面发展 3 整个体育教学 突出了实用性和趣味性的原 则 既保证了学生得到积极锻炼 又使学生在学习过 程中感到愉快 养成了锻炼身体的习惯 在教案的编 写上 突出了个别化教学原则 尽量使每个学生都能 有适合自己的活动内容和活动方式 更增强了学生的 自信心 使他了解到自己在这个群体中重要性 是我 第 2 页 共 3 页 们这个大家庭中不可缺少的一员 4 在教学过程中 教学进度和教学内容的安排 按照由易到难 由简到繁的原则 实行多次重复练习 使学习内容在学生头脑中留下 较深刻的印象 有利于学生对技术动作的掌握和 运动表象的形成 运动负荷由小到大 满足了不同类 型学生的要求 5 通过不同类型的球类运动及游戏 使学生 提高了身体的协调性 增加了学生对参加体育锻炼的 兴趣 同时 不断提高了篮球技术 学生能在课外活 动时间自己组织进行较为简单的篮球活动 总之 在这一年的体育教学中 使我深深体会到 要当一名体育教师并不难 但较出色上好每一堂课 完成每一项体育训练 培养更多的体育优生就很艰难 了 首先 我特别重视人体生理机能变化规律在教学 过程中的运用 运用这个规律可以减少伤害事故的发 生 使学生科学的锻炼身体并健康的成长 在教学过 程中培养学生科学锻炼身体的方法 其次 我在教学 过程中特别重视人的认知规律的培养 这样 可以使 学生尽快的学好技术 形成技能 使体育教师真正实 现精讲多练 为体育教学研究科学的教学方法和组织 方法奠定基础 最后 我在教学中特别重视学生的思 第 3 页 共 3 页 想教育 利用体育教材的特点结合具体内容 向学生 进行思想教育 培养学生的自觉性 组织性 纪律性 集体荣誉感 不怕苦 不怕累 勇敢顽强的精神等 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的 作用
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