大学生社会主义核心价值体系学习心得体会

大学生社会主义核心价值体系学习大学生社会主义核心价值体系学习 心得体会心得体会 建设社会主义核心价值体系 重要的是要树立全社会广泛 认同的精神旗帜 铸就民族奋发向上的精神支撑 激发引领全 体人民共同奋斗的精神力量 不断增强我们民族的凝聚力 向 心力 创造力 民族精神是在历史的发展中形成的 大多数社 会成员信守的思想品格和价值准则 大力弘扬民族精神 使全 体人民始终保持昂扬向上的精神风貌 是社会主义核心价值体 系的精髓所在 翻开历史的长卷 我们可以看到 自古以来 在地球上诞 生过许多民族和国家 有的衰败了 有的没落了 而中华民族 历经数千年沧海桑田依然熠熠生辉 彪炳世界史册 原因何在 答案是靠伟大的中华民族精神 民族精神是一个民族生命力 创造力和凝聚力的集中体现 是一个民族赖以生存 共同生活 共同发展的核心和灵魂 中华民族五千多年的发展史 就是民 族精神不断传承 不断发展 不断弘扬的历史 但是 现在有不少青少年学生 对中华民族的优良传统 民族精神知之甚少 有的人不仅不了解中华民族的历史和优良 传统 在思想道德行为上有悖于民族传统和时代要求 究其原 因是多方面的 一是在和平环境里 我们重智育轻德育的现象 相当严重 一定程度上放松了对青少年的民族精神 民族传统 的教育 二是西方思潮的猛烈冲击 超过以往数百年上千年的 影响 其中有积极的也有消极的 广大青少年学生在 五颜六色 的外来文化中缺乏识别能力和选择能力 三是教育制度问题 青 少年学生学习负担过重 学校 家庭 社会对青少年学习压力 太大 应试教育 提前到小学 幼儿园阶段 教学内容越来越 深 越来越难 许多中小学生没有休息日 没有玩的时间 即 使有些闲暇时间也泡在网吧和游戏机里 他们没有时间接受和 感受民族精神教育 如何弘扬民族精神如何弘扬民族精神 首先要让全体学生了解民族精神 数千年来 伟大的中华 民族精神 植根于民族历史的土壤之中 生生不息 诸如 天下 为公 的尚公精神 发奋忘食 乐以忘忧 锲而不舍 金石可 镂 的刚健有为 自强不息的精神 三军可以夺帅也 匹夫不可 以夺志 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 的高尚情操 和民族气节 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 天下兴亡 匹夫有责 的以天下为己任的忧国忧民的责任感和爱国主义精神 崇尚仁义 厚德载物 的雍容大度 包容万物的宽容精神 路漫 漫其修远兮 吾将上下而求索 的不懈追求精神 刻苦自励 头悬梁 锥刺股 的勤学精神等 都是中华民族最宝贵的财富 伟大的民族精神是在漫长的历史长河中不断积淀和发展而 成的 从而不断推动社会的前进 中国共产党领导中国人民在 争取民族独立 国家富强的艰苦卓绝的斗争中 不但继承和弘 扬了民族精神 而且丰富和发展了民族精神 不断增添新的内 容 如在新民主主义革命中惊天动地 气贯长虹的井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神等 解放以后 在社会主义建设和改革中 我国人民用智慧和生命谱写了一幅 幅壮丽的中华民族精神新画卷 包括伟大的抗美援朝精神 抗 洪精神 抗击 非典 精神和载人航天精神等 民族精神在不同的时代有不同的内容和目标 在国家危亡 的革命战争时代 民族精神主要表现在能挺身而出 舍生忘死 前仆后继 在人民生命财产遇到危难时刻 民族精神主要表现在 能见义勇为 扶危济困 无私奉献 而和平时期在日常工作学习 中 民族精神表现在能爱岗敬业 勤奋进取 勇于创新 当代 青少年弘扬民族精神 应表现在勤奋学习 练好本领 立志为 建设祖国 振兴中华而努力攀登科学文化高峰 把自己铸就成 德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 当前我们要更加深刻认识到弘扬民族精神的必要性 从国 际形势看 政治多极化和经济全球化的趋势日益明显 高新科 技的发展日新月异 综合国力的竞争日趋激烈 我国正面临全 面建设小康社会 加快社会主义现代化建设的关键时期 目前 最缺的是高层次 高科技人才 我国是人口大国 人才弱国 人力资源大国 人力资本弱国 要建设强大的社会主义现代化 国家 实现中华民族的伟大复兴 必须走科教兴国 人才强国 之路 关键是培养人才 提高劳动者素质 这一历史的责任落 在现时代的青少年学生身上 攀登科学文化高峰 必须弘扬中 华民族 万众一心 众志成城 不怕困难 的精神 邓小平同志说过 要懂得些中国历史 这正是中国发展的 一个精神动力 我们应该将民族精神教育列入学校教育 家庭 教育 社会教育的重要内容 纳入国民教育全过程 纳入精神 文明建设全过程 民族精神不是自发形成和传承的 而要靠宣 传 弘扬 培育 要针对青少年的特点 用生动活泼的诗歌 故事等形式广为宣传 要用各种实践 包括参观 访问和社会 活动 让我们了解中华民族饱经沧桑 艰难曲折的奋斗历史 了解民族精神的时代特点 树立民族自信心和自豪感 焕发报 效祖国的壮志豪情 如何加强民族精神教育如何加强民族精神教育 1 加强政治方向的引导 加强政治方向的引导 要紧紧围绕学生思想觉悟的提高和道德品质的形成 展开 生动而富有成效的教育 例如 针对社会生活中存在着一些不 健康 不文明的现象 引导广大青年学生树立社会主义荣辱观 自觉培养 热爱祖国 服务人民 崇尚科学 辛勤劳动 团结互 助 诚实守信 遵纪守法 艰苦奋斗 的优秀品质 通过学习 帮助学生认同正确的价值标准 把握正确的政治方向 形成良 好的道德品质 为自己的终身发展奠定良好的思想政治素质基 础 2 强化实践环节 强化实践环节 要积极开展多种形式的社区服务 社会调查等实践活动 内容可以是学生关注的 有意义的题材 时事政策教育 党团 活动 班级活动等 也要与课堂教学建立互补关系 以利于全 面提高学生社会参与的能力 例如 结合伟大的工农红军长征 胜利 70 周年 让学生围绕 沿着先辈足迹 弘扬长征精神 主题 开展实践活动 要学生谈谈打算采取哪些方式了解 宣传红军 的长征事迹 结合自身实际 谈谈如何弘扬长征精神等 只有学 生积极参与 才能真正实现素质教育和创新教育 以学生为主体 以教师为主导 把教学的中心真正放在学生身上 让他们成为 学习的主人 变被动接受为主动探究 使学生在探究性学习中 体会自主学习的快乐和成功的乐趣 3 开展探究性学习 开展探究性学习 要结合相关内容 鼓励学生独立思考 合作探究 为学生 提供足够的选择空间和交流机会 能够从各自的特长和关切出 发 主动经历观察 操作 讨论 质疑 探究的过程 富有个 性地发表自己的见解 以利于培养求真务实的态度和创新精神 例如 让学生利用课余时间 通过问卷 走访 查阅文献 上 网等办法 对网络发展现状进行调查 并探究下列问题 1 运 用相关知识 谈谈你对网络产业发展现状的认识 2 运用辨证思 想说明青年学生怎样才能在充分利用网络的同时 把各种消极 腐朽文化和信息垃圾拒绝在 视窗 之外 3 假设你的一位同学沉 溺于网吧 不能自拔 向你求救 请你为这位同学写出可行的 方法 综合探究的重要目标就是培养信息收集和处理能力 在 综合运用中激活知识储存 尝试相关知识的综合运用 综合探 究的过程 也是情感活动的过程 通过让学生自主参与 积极 参与 从而获得研究探索的积极体验 发展创新精神 培养科 学态度和科学道德 发展对社会的责任心和使命感 青少年是祖国的未来 是民族的希望 青少年兴则国家兴 青少年强则国家强 我们学校要通过各种有效的思想教育和社 会实践 唱响爱我中华之主旋律 让以爱国主义为核心的民族 精神教育在青少年中深深扎根 要开展生动活泼的民族精神教 育主题活动 加强以弘扬民族精神为内涵的校园文化建设 要 发扬课堂教育主渠道的作用 把民族精神教育的内容贯穿到学 校德育 政治 地理 语文