三年级下册复习资料.doc

21、国旗和太阳一同升起1、 成千上万 气宇轩昂 水泄不通 冉冉升起 熠熠生辉整齐有力 嘹亮 汇集 边疆 华侨 同胞 2、 在歌唱祖国的乐曲声中，战士们迈着整齐有力的步伐，跨过金水桥，穿过长安街，来到广场的旗杆下。3、读句子，联系上下文体会带点词语表达的情感。（1）鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。 答：“注视”写出了人们升旗时神情专注的样子，表达了人们对国旗的热爱之情。（2）人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。 答：“仰视”写出了人们升旗后的神情，表达了人们对国旗的热爱，对祖国的热爱。22、巴金给家乡孩子的信1、 辜负 原谅 支持 普通 奉献 羡慕 真诚 花费 长途 争先恐后2、 不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。3、读句子，体会作者表达的思想感情。（1）我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。 答：正是中充满了对祖国、对人民的热爱，巴金爷爷才创作出这么多优秀的作品。（2）我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。、答：表达了巴金爷爷为国家、社会无私奉献的情怀。 23、朱德和母亲1、妇女 煮饭 养蚕 惦念 水桶 厨房 革命 繁忙 2、读句子，注意黑体字，体会所包含的思想感情。（1）每天放学以后，看见母亲在灶前汗流满面地烧饭，朱德总是悄悄地把书包一放，就默默地挑水或放牛去了。答“悄悄”“默默”表现了朱德不动声色地帮母亲干活，不让母亲担心。（2）母亲常常拉着他的手，责怪地说：“你上学已经很累了，小孩子家，出去和同学一起玩玩吧。别替我干活了！”答：“拉”“责怪”体现了母亲对朱德的关心与疼爱。（3）朱德总是笑笑，继续帮母亲忙这忙那，硬是抢在母亲前头把事情干完。答：从“笑笑”“继续”“抢”可以体会到朱德用轻松灵活的方式回应母亲对他的关爱。 24、苏珊的帽子1、残酷 治疗 犹豫 症状 妨碍 郑重 五花八门 2、文中老师的方法妙在哪里？答：同学们戴五花八门的帽子来到学校，大家关注的只是帽子，这样就避免了苏珊的尴尬和伤心，她丝毫不会因为没有头发而感到难过。3、我的感悟：文中的老师和同学们关爱苏珊、尊重苏珊，从现在起，让我们也学会关爱他人，学会付出，让人间充满温暖，充满快乐。 25、三峡情1、痴情 竹篙 淋雨 驾船 恰似 这首诗歌通过描写三峡的雨和云，表达了作者热爱家乡、思念家乡、赞美家乡的思想感情。 26、购买上帝的男孩1、慈眉善目 询问 抚养 不慎 兴冲冲 喜出望外2、怎样理解“真正的上帝是人们的爱心”这句话？ 答：医生、邦迪、老人的爱心挽救了叔叔的生命，因此爱心才是正的上帝。在生活中，我们要为那些需要帮助的人献自己的爱心。 积累与运用（五）见识多见多识广 读书多博览群书 人才多人才济济兵马多千军万马 观众多座无虚席 话语多滔滔不绝色彩多五彩缤纷 贵宾多高朋满座 人员多人山人海钱财多腰缠万贯 车辆多车水马龙 呱呱坠地（gu） 温馨 蕴含 特殊 哨位 戎马生涯 27、父亲、树木和鸟1、黎明 幽静 喃喃自语 凝神静气 凝视 热腾腾 羽翎 打猎 惊愕 潮湿 舒畅 一瞬间 长喙 茫然2、怎样理解“我真高兴，父亲不是猎人”这句话？答：父亲对鸟儿的各个方面都很熟悉，如果有父亲这样的猎人，鸟儿们的命运就会很悲惨。由此可以看出父子俩都爱鸟、护鸟，他们都是热爱大自然的。 28、花是种给别看人的1、花团锦簇 姹紫嫣红 眼花缭乱 目不暇接 莞尔一笑 宇宙 曾经 耐人寻味 耐心 堵车 颇佳2、怎样理解“变化是有的，但是美丽并没有改变”？答：“变化”是指建筑、街道、花的种类等，“不变”是指花的美丽以及德国人把花种给别人欣赏这种与人分享的美好情怀。3、说说你对“花是种给别人看的”这种做法的体会。 答：德国人种花创造了美，并把美的东西与人分享，这是一种多么高尚的情怀啊，与此同时，他们也收获了美。 29、植物之间的“爱”和“恨”1、爱恨 冤家 冤屈 实践 驱赶 利益 健壮 混合 局面 栽培2、列举有爱的植物和有恨的植物。 有爱：洋葱和胡萝卜，玉米和大豆，葡萄和紫罗兰，玫瑰和百合 月季花和大蒜、韭菜，莲线草和胡萝卜 有恨：丁香花和水仙花，小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起，黄瓜和西红柿，荞麦和玉米，高粱和芝麻3、研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科。这门学科可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。 30.失踪的森林王国1、安居乐业 懒惰 婉转 耿耿于怀 置若罔闻 萎靡不振 鸟语花香 手舞足蹈 花香鸟语 嘱咐 狞笑 狩猎 乱砍树木 更改 烟囱 劝阻 一幢幢 高耸 混浊不堪 绿树浓荫 逞威风 干燥 蝗虫 贫瘠 瘫痪 2、请你为保护环境写几句宣传语： 保护环境，人人有责 小草微微笑，请你绕一绕 小河清清，不要乱扔3、怎样让失踪的森林王国回来？ 答：要多种树，不要乱砍树木，爱护环境，保护树木，不乱丢垃圾。 31.古诗两首 小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 诗意：细细的泉水悄悄地从泉眼里流出来， 好像泉眼很怜惜它们，舍不得泉水流出来一样。池边的树木把树荫映照在明净的水面上，好像很喜爱这柔和的晴天。小池中的新荷刚刚冒出来，还未展开，就早有蜻蜓飞来，静静的停留在上面。 泊船瓜洲 （宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 诗意：京口和瓜洲只隔了一条长江，钟山里这也不远，只隔几座青山而已。温暖的春风又吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到自己的家乡呢？ 小池这首诗描写了一个泉眼、一道细流、一池树荫、几朵小小的荷花、一只小小的蜻蜓，构成一幅美丽的初夏小池图，表现了大自然中万物亲密和谐的关系。表达了诗人对生活的热爱之情。泊船瓜洲描绘了作者泊船瓜洲的所见所闻，抒发了诗人思念家乡的感情。 积累与运用（六）冤家对头 水火不容 同室操戈 两败俱伤 和睦相处 情同手足 休戚与共 肝胆相照 半途而废 色彩斑斓 成群结队 翩翩起舞 32、当炸弹在身边响起1、 狂轰滥炸 暴风骤雨 重磅炸弹 硝烟弥漫 讨厌 损失 弥漫 窑洞 顷刻 恢复 掸去 掂着2、只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半点水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移动，画的线一点儿也没打折，好像刚才什么名字都没发生似的。答：反映了毛泽东在炸弹响起时镇定自若的伟人品质，赞扬了他的临危不惧和沉着冷静。 33、不！是乐谱错了1、 全神贯注 考虑再三 权威 判断 桂冠 夺魁 承认 坚持 评委 和谐 演奏 征途2、结合课文内容，说说你对下列句子的理解。(1)面对众多国际音乐大师和权威，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”答：这句话表现了小泽征尔坚信自己的判断，敢于坚持真理，不盲从权威的精神。（2） 只有坚持正确判断的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。答：这句话说明了人要坚信自己正确的判断，敢于坚持真理，不畏权威，才能成为获胜者。 34、责任1、 胸膛 宽恕 原谅 赔偿 餐馆 承担 一无所获2、 父亲拍着他的脑袋欣慰的说：“一个能为自己过失负责的人，将来是会有出息的。” 他在回忆这件事时，深有感触的说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。” 35、杂交水稻之父1、 袁隆平 选择 激励 纠缠 增产 稻穗 范围 培育 灾害 遭遇 郊区 摩擦 摩托车 打牌 象棋 2、 中国工程院院士袁隆平爷爷被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。他改良的水稻，人称“东方魔稻”，比常规水稻增产20%以上。3、 说说你心目中的袁隆平爷爷是个怎样的人。答：我心目中的袁隆平爷爷是一个有着远大理想、认真、乐于奉献、爱好广泛的人，他既是一位伟大的科学家，又是一位可亲可敬的长者。 36、古诗两首望庐山瀑布 鹿柴 （唐）李白 （唐）王维日照香炉生紫烟， 空山不见人，遥看瀑布挂前川。 但闻人语响。飞流直下三千尺， 返景入深林，疑是银河落九天。 复照青苔上。望庐山瀑布诗意：太阳照射在香炉峰上，高高的香炉峰上升起紫色的烟云。远远望去，瀑布 就像一条长河挂在山前。奔流的瀑布从极高的空中飞流直下，让人怀疑是从九天外的高空飞落到人间。鹿柴诗意：在寂静的山林中，看不见人影，却能听见人讲话的声音。落日的余晖（hui)斜射入茂密的树林，洒落到青苔上。望庐山瀑布这首诗采用夸张、比喻的手法，形象生动地勾勒出庐山瀑布飞流直下的壮观景象，抒发了诗人热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。 鹿柴主要描写鹿柴傍晚时分的幽静景色，抒发了诗人对大自然的热爱之情。 李白诗仙 杜甫诗圣 王维诗佛