八年级物理期中复习提纲

融安县初级中学八年级物理期中复习提纲 编辑 张芳柏 一 测量的初步知识 1 测量 长度测量是最基本的测量 最常用的工具是刻度尺 2 长度的单位 长度的国际单位是米 m 长度单位从大到小 千米 km 米 m 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 3 单位换算 倍率 103 10 10 10 103 103 1Km m dm cm mm um nm 换算法则 小单位变大单位用乘 大单位换小单位用除 3 正确使用刻度尺 1 使用刻度尺之前 要观察它的零刻线 量程 分度值 三看 2 使用时要注意 尺子要放正 不能歪斜 零刻度线对齐物体一侧 不利用磨损的零刻度线 如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的 切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值 厚尺子要垂直放置 读数时 视线应与尺面垂直 多次测量取平均值 4 正确记录测量结果 测量结果是由数字和单位组成的 只写数字而无单 位的记录无意义 读数时 要估读到刻度尺分度值的下一位 5 误差 测得的数值和真实值的差异 叫做误差 减小误差的基本方法 多次测量求平均值 另外 选用精密仪器 改进测量 方法也可以减小误差 误差不是错误 错误是由于不遵守测量仪器的使用规 则 或读取 记录测量结果时粗心等原因造成的 是不该发生的 是能消除 的 而误差是可以避免的 6 特殊方法测量 1 累积法 如测细金属丝直径或测张纸的厚度 2 滚轮法 如测硬币的周长 3 代替法 如测不规则的图形的长度 4 棉线跟曲线重合法 测玻璃 杯 地图上两点距离 5 直尺与三角板配合使用法 测硬币 乒乓球直径 练习 1 物理学中最基本的测量是 它的测量工具是 长度的国 际单位是 常用单位还有 要求回 单位换算 填写单位 小明同学的身高是 1 68 2 能根据一把刻度尺知道它的量程 分度值 用来测物体长度知道所测物体 的长度 给一个测量结果能判断所用刻度尺的分度值为多少 是什么刻度尺 准确值 估计值为多少 例如 0 1234m 准确值为 mm 估计值为 mm 4 下面是某同学用一把刻度尺测量同一长度的四次测量记录 这四次记录中 融安县初级中学八年级物理期中复习提纲 编辑 张芳柏 有一次错了 错误的是 A 18 62 厘米 B 18 60 厘米 C 18 59 厘米 D 18 28 厘米 5 用最小刻度为厘米的皮卷尺测量教室的长度 下面所记录的数据正确定是 A 9 57 厘米 B 9 570 厘米 C 9 57 厘米 D 9570 0 厘 米 6 某同学测量一根木棒的长度是 0 752 米 那么他所用的测量工具可能是 A 厘米刻度尺 B 毫米刻度尺 C 分米刻度尺 D 微米刻度尺 7 如图 2 所示的刻度尺测量铅笔的长度 读数时 视线要 铅笔的长度为 cm 二 简单的运动 1 机械运动 物体位置的变化 一切物体都在运动 绝对不动的物体是没有的 这就是说运动是绝对的 我 们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体 参照物 而言的 所以 静 止是相对的 对运动的描述也是相对的 2 参照物 研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物 参照物并不都是相对地面静止不动的物体 只是选哪个物体为参照物 我们 就假定物体不动 参照物可任意选取 但选取的参照物不同 对同一物 体的运动情况的描述可能不同 3 判断物体静止或运动 以及运动情况的方法 先选定一个物体作为参照物 再看参照物与被判断物体之间位置的变化情况 4 相对静止 两个以同样快慢 向同一方向运动的物体 或它们之间的位置不变 则这两 个物体相对静止 5 匀速直线运动 变速运动 快慢不变 沿着直线的运动 叫做匀速直线运动 匀速直线运动的特点是 物体在任意相等的时间内通过的路程相等 速度变化的运动叫变速运动 6 速度 在匀速直线动动中 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 速度公式 v s t 速度的单位 国际单位 m s 常用单位 km h 1m s 3 6 km h 速度的物理意义 表示物体运动快慢的物理量 7 平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比 叫物体在 这段路程的平均速度 求平均速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速 融安县初级中学八年级物理期中复习提纲 编辑 张芳柏 度 平均速度 v s t 总路程除以总时间 8 用 v s t 变形公式 解答物理计算题 计算路程与时间 计算过程中 要写清楚公式 原理 所有的数值和结果都要带上单位 别忘 了回答 练习 1 一列火车长 200 米 做匀速直线运动 以 20 米 秒的速度通过 1 8 千米长的大 桥 这列火车通过大桥用的时间为 秒 2 如图 1 所示 飞机空中加油时 受油机与加油机以同 样速度向同一方向水平飞行 下列说法正确的是 以加油机为参照物 受油机是运动的 以受油机为参照物 加油机是静止的 以地面为参照物 受油机是静止的 D 以地面为参照物 加油机是静止 的 4 诗人曾写下这样的诗句 人在桥上走 桥流水不流 其中 桥流水不 流 诗人选择的参照物是 A 桥 B 河岸 C 水 D 岸上的树 5 某飞机在 5s 内匀速飞行了 1000m 它飞行的速度 为 m s 合 km h 6 如图所示 是公路旁的交通标志牌 它告诉汽车驾驶 员 从现在起 车速不得超过 如果这时车以 10m s 的速度匀速行驶 则车 有 或 没有 违反交通规则 车经过 min 到达收费站 三 声现象 1 声音的发生 一切正在发声的物体都在振动 振动停止 发声也就停止 声音是由物体的振动产生的 但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到 2 声音的传播 声音的传播需要介质 真空不能传声 1 声音要靠一切气体 液体 固体作媒介传播出去 这些作为传播媒介 的物质称为介质 真空不能传声 2 声音在不同介质中传播速度不同 一般来说 固体 液体 空气 声音在常温下在空气中传播速度大约是 340 m s 3 回声 声音在传播过程中 遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 区别回声与原声的条件 回声到达人的耳朵比原声晚 0 1 秒以上 因此声音 必须被距离超过 17m 的障碍物反射回来 人才能听见回声 低于 0 1 秒时 则反射回来的声间只能使原声加强 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远 回声定位原理 注意时间 4 乐音 图 2 cm 融安县初级中学八年级物理期中复习提纲 编辑 张芳柏 物体做规则振动时发出的声音叫乐音 乐音的三要素 音调 响度 音色 声音的高低叫音调 它是由发声体振动频率决定的 频率越大 音调越高 声音的大小叫响度 响度跟发声体振动的振幅大小有关 振幅越大 响度越 大 还跟声源到人耳的距离远近有关 距离越远 响度越小 不同发声体所发出的声音的品质叫音色 用来分辨各种不同的声音 5 噪声及来源 从物理角度看 噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音 从环保角度看 凡是妨碍人们正常休息 学习和工作的声音 以及对人们要听的声音起干扰 作用的声音 都属于噪声 6 声间等级的划分 人们用分贝来划分声音的等级 30dB 40dB 是较理想的安静环境 超过 50dB 就会影响睡眠 70dB 以上会干扰谈话 影响工作效率 长期生活在 90dB 以上的噪声环境中 会影响听力 7 噪声减弱的途径 可以在声源处 消声 传播过程中 吸声 和人耳处 隔声 减弱 练习 1 引吭高歌 和 低声细语 这里的 高 和 低 指的是 A 音调的高低 B 音色的好坏 C 响度的大小 D 上述说法都有道理 2 人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是 A 房间内声音传播的速度快 B 谈话时回声与原声混在一起 使原声加强 C 人耳听不到小于 0 1 秒的回声 D 屋里的墙壁阻碍了声音向外传播 3 甲同学在一根很长的正在供水的自来水管的一端敲一下水管 乙同学在水 管的另一端能听到三下敲击声 第一次听到的