【写作范文3篇】安保周工作计划表20xx年

写作范文写作范文3 3篇篇 安保周工作计划表安保周工作计划表20 xx20 xx年年 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 安保周工作计划表ppt20 xx年2 20 xx年年 20 xx年学年第一学 期数学学科组工作计划3 班主任工作计划 20 xx年初三班主任工作计 划安保周工作计划表ppt20 xx年 一 工作目标 1 认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和 决策部署 完成各项工作任务 完成公司签订的 20 xx年度安全生 产目标管理责任书 确定的指标 2 完善部门工作 培养一支纪律严明 作风顽强的保安队伍 3 做好与公司其他部门在各项工作的沟通 协调 协助 二 主要工作计划措施 一 安保部结合公司的实际情况做好明年的治安工作 1 处理好与邻村人员的关系 2 对进出山庄的闲杂人员进行劝离 3 督促各部门对贵重物品在不使用情况下要存放到指定地点进行妥 善保管 4 保安做好巡查工作 特别是对重点部位检查 夜间加强巡查力度 5 与公司全体员工和合作单位 租户形成群防群治 制定保卫巡查 方案 6 做好治安管理监控系统的保密工作 二 配合人力资源部门把好本部门的用人关 做好队伍建设 打造 一支 安定 团结 素质高 岗位技能突出 责任心强的安保队伍 确保公司业务经营正常运作 全面总结10年安保工作薄弱环节和不足 加强部门工作 工作纪律 岗位责任 岗位技能的管理 教育 培训 充分调动队员的工作 积极性和主动性 增强工作意识 责任感 使全体队员全身心地投 入到乡村大世界的安全保卫工作中 三 公司安保部参照行业规范将对保安员进行一系列的学习和培训 1 每周两次的车辆指挥 队列训练 消防知识等培训 通过讲解 培训使保安员在思想认识和日常工作中有不同程度的提升 从而增 强保安队伍的工作的能力 2 在日常工作中引导保安员提高服务意识 礼貌待客 从而提高对 客服务能力 在工作中要尊重客人 不能和客人发生正面冲突 教 育员工从心里明白我们所做的一切 都是为了客人的满意 3 结合我部门的实际情况对队员的仪容仪表 礼节礼貌等问题进行 不定期的检查 对检查出来的问题坚决落实 四 保安部将协助公司安委会做好安全生产工作 1 严格按照公司给本部门下达的内控目标和具体措施 与下级签订 责任状 建立目标管理责任制 层层分解落实工作任务 有效 地解决干与不干 干好与干坏都一样的被动局面 制定全年工作任务 将各项任务分解落实到各班组及员工 使人人 有任务 个个有压力 有动力 2 参加安委会的各次安全检查 对本部门存在的问题认真做好记录 并按公司安委办发出的整改通知和整改要求进行整改 3 组织公司安委会相关人员组成专项检查小组定期开展季度安全生 产大检查 每月进行一到两次的专项检查 督查或对隐患整改复查等 真正做到以督查促隐患整改 以整改保安全生产 五 加强各种设施设备的维护保养 提高工作效率 1 完善维保制度 明确维保责任 根据不同设备 不同区域 明确维保责任和工作流程 确保我部门 的设备处处有人管 件件有人护 制定具体的维护保养计划 确保设 备在规定的时间内能得到维护保养 2 执行正确的维护保养技术标准 以技术参数为核心准确的反映设 施设备的运行状态和维护保养的情况 整体提高维护保养的水平 加 强消防检查人员的业务素质和业务水平 凭借过硬的业务技能 保 证设施设备维护工作的有序进行 总之 我们要通过不断深化管理 培育一种职业精神 激励广大保 安员继续坚持求真务实的精神面貌 高标准 严要求 努力打造一 个高效 务实 文明的保安新形象 为山庄的发展做好保驾护航的工作 20 xx年 20 xx年学年第一学期数学学科组工作计划 一 指导思想落实校长室 教务处等部门工作要求 进一步深化课 堂教学改革 积极探索和寻求培养学生主体参与意识 创新精神和 实践能力的有效途径 认真钻研新课标 培养教师的新课程理念 促进青年教师的快速成长 二 工作重点 1 深入校本研究 促进教师专业化发展 2 加强 轻松教学 快乐教学 提高教学质量 为主线的教研活动 推进课程改革的深入开展 3 配合学校抓好教案等教学常规 提高教学水平 4 开展富有意义 有趣的数学活动 提高学生的学习兴趣 三 工作措施 深入校本研究 促进教师专业化发展1 加强理论学 习 更新教学观念教师作为新课程实施的重要主体 在实施中的表 现将直接影响到整个新课程体系在社会中的影响和推进 因此 更新教师的教学理念 就成校本研究工作的首要任务 本学期我校数学学科组将会继续组织教师进行新课标理论的学习与 探讨 同时组织教师多读书 多听课 多交流 多讨论 集体备课 等等 营造一个和谐 有研究氛围的数学科组 2 深入实践活动 推进校本研究古人云 纸上得来终觉浅 绝知此 事要躬行 只有通过不断的 实践 才可能获得我们需要的 真知 1 通过上研究课 交流课 互相借鉴 共同成长 2 通过举行青年教师教学竞赛 组织有经验的教师上观摩课 公 开示范课等教学活动 促进教师教学水平的提高 推进校本研究进 程 3 开展教学反思 深入校本研究自我反思不是一般意义上的 回顾 而是反省 思考 探索和解决教育教学过程中各个方面存在的 问题 具有研究性质 通过反思 教师不断更新教学观念 改善教学行为 提升教学水平 1 开展教学观念方面的反思 对照标准 反思自己的教学观念是否跟上形势需要 2 反思教学行为 自己的课 学生是否欢迎 每节课中 是否有亮点出现 3 反思教学效果 通过单元水平测试和其它检查手段及时调整自己的教学 在全面实 施素质教育的过程中 向质量要效益 加强 轻松教学 快乐教学 提高教学质量 为主线的教研活动 推进课程改革的深入开展 本学期将加强每周教研组活动的指导 通过专题研究 以集体备课 研讨交流 学习新课程标准等方式 发扬团队协作精神 紧紧围 绕 轻松教学 快乐教学 提高教学质量 为主线的教研活动 1 教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合 教学理念与教 学实践相结合 教研活动与培养新教师相结合 努力做到教研活动 经常化 专题化和系列化 促使教研组建设上一个台阶 2 严肃教研组集中活动纪律 教科研活动加强计划的落实 做到 六有 有地点 有记录 有中心发言人 有中心议题 有参与面 有效果 抓好教案等教学常规 培养学生学习数学的良好习惯 本学期继续配合教务处抓好教案等教学常规工作 抓备课 备好 课是上好课的前提 强调个人备课的个性化 结合本人及本班学生的特点 突出与学生 合作完成教学任务的过程 尤其重视课堂上的训练过程及训练效果 数学集体备课突出对每一个单元知识点 重难点的把握 开放题的 设计 抓教案 除了教案环节齐全外 还要看教案教学设计是否有创 意 是否符合学生学习情况 注意收集当前学生在学习数学中存在的不良习惯 及时科学地予 以矫正 让学生既学数学又养行为 成为一名合格的学生 四 活动安排九月份 1 制定各年级数学工作计划 教学进度 2 制定数学观摩 研讨课 3 组织组内演讲十月份 1 组织教师到华辰学校外出听课 2 邀请我校领导 区教研员和名师专题讲座十一月份 1 开展教学反思活动 2 各备课组开展期中检查备课活动十二月份 1 开展读书交流活动 2 各备课组开展期末检查备课活动一月份组内老师做好总结 反思 备注以上活动安排可能会根据实际情况有所调整班主任工作计划 初 三班主任工作计划 一 帮助学生树立远大的人生理想 变 要我学 为 我要学 1 中学生是人生观形成的重要时期 关心时政 关心国家民族的前途命运 希望自已一生有所作为是他 们的共同特性 因此抓紧抓好时政教育 特别是当前世界与中国在 经济科技发展上的机遇和挑战 历中国的落后给我们的苦难和今天 我们与发达国家相比我们存在的弊端 以此常常能唤起他们的历史 责任感 树立起为中华之崛起而努力学习的信念 这是学生时代感 召力的学习原动力 2 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路 让他看到希望 让希望燃烧起光明 照亮他人生的路 此外 班主任自身要做一个人格高尚的人 要宏杨正气 是非分明 立场坚定 用自身的人格力量感染学生 给学生以可信任感和可 钦佩感 这是班主任工作的基础 总之 以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性 主动性 和勇于探索的精神 思想政治工作是班主任工作的灵魂 二 鼓舞学生信心 1 树立榜样个人修养的榜样 学习刻苦终成大器的榜样 敢于拼搏 的榜样 成绩先居劣势后终于赶上来了 取得了好成绩的榜样 伟 人 名人 民间故事中的典范 特别是他们的已毕业校友的先进事 迹 2 实事求是地指出学生的优缺点 帮助他树立目标 取长补短 3 面对挫折实事求是地分析失败的原因 指出成功的道路 和他这 时具备的优势条件 并鼓舞他的斗志 强调人不应只重视一城一地 的得失 而应着眼于人生的全局 讲清一时的努力不会换来立时的好成绩 必需长期努力 总之 班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信 自信是人生成功 的一半 三 培养学生正确的学习方法 2 家强科学用脑的思想教育 个人心理调适 科学的休息法 记忆 法 科学的身体煅炼 营养褡配 脑科学最新成果 3 创造条件让差生补习 总之要让他感受到老师在同全班同学共同 努力 营造一种努力争先 不畏艰难的氛围 4 组织兴趣小组 作为学习扶贫小组 让学生教学生 提高其集体 自力更生的能力 同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的 能力也上一个新台阶 5 强调学习时间的投入 基础差要追赶上来只有刻苦 只有艰苦的 劳动才有巨大收获 6 加强课外阅读指导 拓展学生的知识面 要教育学生既要重视课内知识的学习 又要重视课外知识的吸取 课堂内与课堂外的知识是相辅相成的 学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心 四 加强班级管理 1 加强学生交流 把握每个学生的思想 学习 生活的动态 定期或不定期的在班上进行书面调查 让他们反映教室寝室的纪律 清洁卫生 同学关系等等问题 以及学生学习和教师教学方面存 在的问题 这样可以及时地加以引导 修正和跟踪管理班级 同时 也可给科任教师指出部题以便修正教学 平时 早自习 上午上课 下午上课 晚自习课 以及自习时间多到教室向学生了解班