外貌描写教案_第1页
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外貌描写教案_第3页
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文档简介

人物外貌描写教学设计人物外貌描写教学设计 1 教学目标 让学生掌握并学会人物外貌描写的 方 法 二 教学重点 调动学生主体作用 通过各种训练 形式引导学生掌握外貌描写方法 三 教学难点 通过探究学习 掌握规律 找寻方 法 形成能力 四 授课年级 7 年级 五 课时 一课时 教学过程 1 导入 1 同学们回忆一下 常见的人物描写方法有哪些 提示 外貌描写 神态描写 语言描写 动作描写 心理描写 2 举例说明 区分 3 由一则笑话引入新课 2 外貌描写的定义及作用 外貌描写也叫肖像描写 是指用生动形象的语言 描绘人物的外貌特征 包括容貌 五官 长相 脸型 等 身材 高 矮 胖 瘦 衣着 神态 喜 怒 哀 乐 通过外在表现反映出人的喜好 身份 生 活态度等 体现人物性格的特征 对塑造人物的形象 可以起烘托作用 也可以加深读者的印象 3 游戏 猜一猜 图片展示让学生猜一猜 并说明理由 游戏小结 我们平时首先靠外貌把不同的人区分 开来 因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方 即每个人的外貌都有自己的特点 同学们之所以能很 快地猜出以上三个人是谁 那是因为他们的外貌都有 自己的特点 而作者也描写出了他们外貌的特点 所 以 我们在对人物进行外貌描写时 一定要把人物外 貌的特点描写出来 使认识他 她 的人看到你写的 内容能猜出他 她 是谁 不认识他 她 的人也能 想象出他 她 的样子 过渡句 进行外貌描写时要注意反映出人物的性 格特点 4 人物外貌描写的方法 1 抓住特征 图片展示 学生自由说 2 凸显人物性格 多媒体展示 学生仿写 小结 同学们凭什么猜出她们的性格 她们的外貌 三个人都有自己的性格特点 性格决定了她们在穿 着打扮等方面 即外貌上 与别人有不同 性格影响 外貌 反过来说 根据一个人的外貌能猜出一个人的 性格 所以我们在进行外貌描写的时候 要注意反映 出人物的性格特点 3 善用修辞 多媒体展示 课堂演练 5 练一练 请你在我们班级同学中任选一位进行外貌描写 我们来猜一猜写的是谁 六 习作 要求 1 写一个自
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