沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联合考试试卷（I）卷.doc

沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联合考试试卷（I）卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）文学常识搭配不正确的一项是（ ） A . “悬泉瀑布，飞漱其间”三峡北魏地理学家郦道元B . “天与云与山与水，上下一白”湖心亭看雪明末清初张岱C . “青林翠竹，四时俱备”答谢中书书宋代“山中宰相”陶弘景D . “罔不因势象形，各具情态”核舟记清代涨潮编辑的虞初新志2. （2分）结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（ ）在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。老师说：_，儿童就猜测： 。老师说：_，儿童就猜测： 。老师说：_，儿童就猜测：_。老师始终没能告诉孩子雪是什么，考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答：“雪是淡黄色，味道又甜又粗的沙子。”雪是像冰淇淋一样 雪是像沙子一样 雪是像盐一样雪是纯白的东西 雪是冷冷的东西 雪是粗粗的东西。A . B . C . D . 二、 新添加的题型 (共3题；共12分)3. （2分）在罗切斯特和简爱第一次举行婚礼时，有人出来指证，罗切斯特在府内还藏着一个疯妻，婚礼因此中断。（判断对错）（ ）4. （5分）结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。5. （5分）以下两题选做一题。要求：不得抄袭；诗歌除外，文体不限；不少于600字；书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。（1）请以“再次”为题写一篇文章。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（2）倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修养品德的良方听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！请以“倾听”为话题，写一篇文章。三、 句子默写 (共1题；共10分)6. （10分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1）此夜曲中闻折柳，_。（_李白） （2）_，弹琴复长啸。（竹里馆王维） （3）故园东望路漫漫_。（逢入京使作者_） （4）杨花榆荚无才思，_（晚春韩愈） （5）木兰诗中表现木兰矫健雄姿，行军神速的句子：_，_。 （6）木兰诗中侧面表现木兰战功显赫的句子：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共9分)7. （9分）下面是一个学生的作文片段，根据文后要求修改。李刚同学是一个关心集体、助人为乐的优秀学生。身为班级的卫生委员，他每天扫完地，关好门窗，检查卫生后才离开。平时看见地上有纸削，他总是悄悄捡起来。有时，他还主动帮助宣传委员出黑板报，协助组长收作业。他学习非常认真，空遐时间总在图书馆看书。每当有同学生病时，他总是无时无刻嘘寒问暖，有时甚至陪同学去医院看病。所有认识他的人，没有一个不夸赞他的。（1）语段中有两个错别字，请修改：_改为_，_改为_（2）语段中_句与该语段表达的中心意思不一致，须删去。（3）语段中有2处语病，请找出来加以修改。第_句，改为：_第_句，改为：_五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分）阅读下列古诗，回答小题。 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？ （2）对诗作赏析有误的一项是（ ） A . 全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。B . 颔联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。C . 颈联描绘了大漠中升起的笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。D . 尾联写途中遇到侦察骑兵，得知都护正带兵在燕然前线，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。六、 文言文阅读 (共1题；共14分)9. （14分）阅读下文，完成小题。五十步笑百步梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣，河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者；邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻；填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王知如此，则无望民之多于邻国也。”（1）下列句子中，划线的词语解释正确的一项是 （ ）A . 河内凶（黄河以南）B . 河东凶亦然（饥荒）C . 王好战（善于）D . 填然鼓之（战鼓）（2）下列句子中，加线的词语解释错误的一项是 （ ）A . 则移其民于河东（那里的，指河内的）B . 河东凶亦然（这样，指移其民于河东，移其粟于河内）C . 或百步而后止（有的）D . 王知如此（这个道理，指“五十步而后止”与“百步而后止”性质相同）（3）翻译下面句子。直不百步耳，是亦走也。（4）孟子说：“王知如此，则无望民之多于邻国也。”这句话的深刻含义是什么？用自己的话简要回答。七、 现代文阅读 (共2题；共57分)10. （17分）阅读下面的文字，完成小题。 培养自己的静能量鲁云云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能呆得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者这山看着那山高，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研成功学，寻找成功的终南捷径，希望一蹴而就。静的好处很多。大学里说：静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。诸葛亮告诫过我们：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。显然，安静也是一种能量，甚至是一种很强大的能量。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了静坐的日课：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后自找苦吃，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么呆得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的精神绿洲吧。培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己静下来的法子挺多，古人说唯读书可以变化气质，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，静的境界就升上来了！培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方修行，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。（选自人民日报，本文有删改）（1） 通读全文，本文的中心论点是什么？ （2） 第段运用了哪些论证方法？有何作用？ （3）下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 第段中提到的“树欲静而风不止”，是说是一个人想追求安静，因受外界许多因素的影响，不是想安静就能安静的。B . “达摩面壁，静坐九年，影嵌入壁，终悟得大道，开少林寺一脉，传之千年而不衰。”这个补充论据能有力证明第段中“安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大”这个观点。C . 第段中提到有些年轻人“一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。”是说这些年轻人没有真正培养出“静能量”。D . “结庐在人境，而无车马喧”。一个人身处静地，就能培养出“静能量”。（4）第段中“树欲静而风不止”的含义是什么？联系全文，谈谈如何培养自己的“静能量”？ 11. （40分）议论文阅读。完成文后1-4题。多一些“高贵的低头”陈鲁民 近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士艾伦麦克法兰先生应邀来华访问。旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。而当他走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在认真地低头读书，不由地发出感叹“这是高贵的低头”。麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵”的，既是对记载人类文明书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。 由此也引发了我的联想。前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本老子在看。看着看着，突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机，或打游戏，或看电视剧。我又有意识地串了几节车厢，见到还有一个外国人在聚精会神地看书，感动了一个中年妇女，她要给这个“老外”拍照片，说是带回去教育孩子。她的两个孩子一个读大学，一个读中学，都是“低头族”，平时不爱读书，成绩很差。 说到大学生里的“低头族”，我是有点发言权的。我在大学任教，最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。因为一上课，满目望去，抬头听讲者最多也就是三分之一，余者大都是在低头玩手机。提醒一下，能好上几分钟，过了一会儿又旧态复萌。一次讲到张爱玲的文学成就时，我稍微加了点佐料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。我自以为很幽默地又补充一恨：四恨学生“抬头率”太低。这时，学生们才纷纷抬头干笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或韩剧中。 依我所见，如果说读书是“高贵的低头”，那么，玩手机就是不那么高贵的低头。“高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。“高贵的低头”多了，将来才能抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人。反之，少了这“高贵的低头”，腹中空空，不学无术，未来是注定没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出头就更无可能。毕竟，没有哪个老板聘用人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者的文凭、四六级证书、计算机证书、会计证、律师证等，而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。 一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，或曰“高贵的低头”；公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多；经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在读书，普通候机区的人基本上都在低头玩手机。于是引起了她的深思，到底是人的位置影响了行为呢，还是人的行为影响了位置呢？但愿她的“励志故事”也会引起众多“低头族”的注意和思考如果想有辉煌的明天，就请你也多一些“高贵的低头”。（1）文章的中心论点是什么？（2）文章的中心论点是什么？（3）说说第段文字运用了什么论证方法？其作用是什么？（4）说说第段文字运用了什么论证方法？其作用是什么？（5）文中说了“低头族”影响了学业乃至事业，其实“低头族”影响的还有其它方面。请你举出生活中的实例，说出还影响到了什么？（6）文中说了“低头族”影响了学业乃至事业，其实“低头族”影响的还有其它方面。请你举出生活中的实例，说出还影响到了什么？（7）读了本文后，你想对那些“低头族”说些什么？（8）读了本文后，你想对那些“低头族”说些什么？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 新添加的题型 (共3题