浮力复习课教案

福建柘荣三中集体备课纸 主备教师姓名 彭玉香 任课班级 9B1 任课科目 物理 授课时间 年 月 日 单元 课 或章节 压强与浮力共 课时 课题浮力第 课时 课型复习教 具 评注教师 教 学 目 的 要 求 1 通过实验探究 认识浮力 了解探究浮力大小的过 程 2 知道物体的浮沉条件 知道阿基米德原理 并能应 用它们解释生产和生活中一些实际问题等 2 通过练习指导学生解决浮力问题基本解题思路 教法 与 学法 指导 以问促思促学 以练促学 问题引导 解题方法 教材 分析 重点 1 阿基米德原理 2 浮沉条件 难点 1 求浮力大小 2 比较浮力大小 教 学 反 馈 浮力这部分知识点比较难 但中考不难 主要考物体浮沉 条件和阿基米德原理 即 F浮 液gV排 通过典型问题 讲解和学生训练 学生基本上能够解这类题型 时间 安排 教学环节及内容安排设计意图评注 一 学生自主复习 完成基础回哞 二 教师精讲 精析 1 证明浮力的存在 教师演示实验如所图示 用弹簧测力计测物体在空气中弹簧测力讲的示数 物体完全浸没在液体中时弹簧测力计的示数 把物体完全浸没在液体中时待静止时 进行受力分析 F浮 F拉 G 得 F浮 G F拉 浸没在液体中 时弹簧测力计的示数 问 通过此实验说明了什么 生回答 物体受到浮力的作用 且方向竖直向上 2 浮力产生的原因 F浮 F向上 F向下 3 探究影响浮力大小的因素 4 演示阿基米德原理实验 教师演示实验 学生观察 强调浮力 是各个面 受到压力 的合力 对象是面 则用压力 思考 对象是整 体则用浮 力思考 阿阿基基米米德德原原理理阿阿基基米米德德原原理理 实验并处理数据 F浮 G F拉 G排 G总 G杯 归纳 F 浮 G 排 m 排 g 液gV排 例题 1 用手将一重为 6N 的物体全部压力水中物体排开 的水重为 10N 放手后物体将 填 上浮 下沉 或 悬浮 待物体静止时 所受浮力为 N 4 浮沉条件 1 当 F 浮 G 时上浮 最终漂浮 F 浮 G 排 2 此过程浮力大小的变化 3 当 F 浮 G 时 物体处于悬浮状态 4 当 F 浮 G 时 物体会下沉 例 2 把体积相等 质量不等的三个物体 A B C 放入 同种液体中 静止后的位置如图所示 它们所受的力分别 为 FA FB FC 则这三个力大小关系正确的是 A FA FB FC B FA FB FC C FA FB FC D FA FB FC C C C B B B A A A 分析 由 F 浮 液gV排可判断相同体积不同物体浸在相 同液体中 即 液相同 由图可知 VA 排 VB 排 VC 排 比较浮比较浮 力大小的力大小的 思路 先思路 先 得 FA FB FC 例 3 如图 3 所示 甲 乙两杯盐水的密度分别为 甲 乙 同一个鸡蛋先后放入甲 乙两杯中 在甲杯处于悬浮状态 所受 浮力为 F甲 在乙杯处于漂浮状态 所受浮力为 F乙 可以肯定的 是 A 甲 乙B 甲 乙 C F甲 F乙D F甲 F乙 引导学生归纳 1 不同物体放在同一液体中 应用阿基米德原理 即 F浮 液gV排 因为 液相同只要比较 V排 就可以了 2 同一物体在不同的液体中 应用浮沉条件 因为 利用浮力与重力的关系 G 物相同就可以比较 F 浮的大小 关系 三 课堂练习 1 把重 5N 体积为 6 10 4m3 的物体投入水中 若不计 水的阻力 当物体静止时 下列说法正确的是 A 物体上浮 F 浮 6N B 物体悬浮 F 浮 5N C 物体漂浮 F 浮 5N D 物体沉在水底 F 浮 6N 2 打捞江底的沉船 下面采取的措施 不合理的是 A 使沉船与水底淤泥尽量分离 B 使用费力的机械把沉船拉起来 C 清除船体中的泥沙 使船变轻 D 将浮筒与船绑在一起 再排出浮筒内的水 3 将同一小石块分别浸没在水和某种液体中 弹簧测力计 的示数如图所示 则小石块的密度是 kg m3 这 种液体的密度是 kg m3 g取10N kg 应用应用 原原 理法理法 若 若 液 液相同 相同 比较比较 V排 排 若 若 V排 排相同 相同 比较比较 液 液 若两者都若两者都 不同在根不同在根 据浮沉条据浮沉条 件 题目件 题目 出现出现 实实 心心 用