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30 文成公主进藏 江德小学 朱海燕 教学目标教学目标 认识 个生字 有感情地朗读课文 了解文成公主的功绩 受到民族团结的教育 体会 故事的美妙与神奇 抓住文章主要内容 练习简单地讲述故事 有感情地朗读课文 了解文 成公主的功绩 受到民族团结的教育 体会文成公主进藏的美妙与神奇 教学重难点教学重难点 抓住文章主要内容 练习简单地讲述故事 教学课时教学课时 一课时 教学过程教学过程 一 激趣导入一 激趣导入 学习了两则令人佩服的寓言故事 今天这节课我们来学习一个民间故事 文成公主进藏 板书课题 二 第一次二 第一次 先学后教先学后教 扫除生字 扫除生字 1 在学习本篇课文之前 我们来了解一下当时的历史背景 多媒体出示 2 请同学们轮流读课文 其余学生认真听 有错及时纠正 3 学生评议 教师板书易错字 齐读易错字两遍 三 第二次三 第二次 先学后教先学后教 划分层次 划分层次 1 自读课文 试着给课文分段 在文中用 表示 并写出段意 交流结果 第一段 自然段 主要讲了求婚成功 第二段 自然段 文成公主进藏 第三段 自然段 文成公主的贡献 四 第三次四 第三次 先学后教先学后教 理解文意 理解文意 学生自由复述 教师巡视 2 指名复述 五 第四次五 第四次 先学后教先学后教 重点理解 重点理解 文成公主进藏路上遇到什么困难 文成公主是怎么克服困难的 你觉得文成公主是个怎样的人 文成公主进藏有什么重要意义 六 总结全文六 总结全文 思考 文成公主在你心目中留下了怎样的印象 试述课文主要内容 七 指导复述故事七 指导复述故事 八 拓展延伸八 拓展延伸 把你知道的民间故事给同学们讲一讲 九 课堂
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