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文档简介

2011 20122011 2012 学年第二学期公开课教案学年第二学期公开课教案 渴望读书的渴望读书的 大眼睛大眼睛 第二课时第二课时 教学目标教学目标 1 有感情的朗读课文 2 体会重点语句的含义 感悟濒临失学的儿童求学的艰难和对知识的 渴望 3 借助课外资料 加深对课文的理解 教学重 难点教学重 难点 体会重点语句的含义 感悟濒临失学的儿童求学的艰难和对知识的渴望 教教 学学 方方 法法 直观演示法 朗读指导法 情境体验法直观演示法 朗读指导法 情境体验法 教学过程教学过程 一 激发情趣 引出课题 打示 大眼睛 照片 1 屏幕上的这双大眼睛给你印象最深的是什么 板题 2 2 这节课就让我们一起走近这位渴望读书的小姑娘 走进她的内 心世界 齐读课题 二 整体感知 自读自悟 1 用自己最喜欢的方式自读课文 找课文是怎样描绘这双大眼睛的 请你自己读一读课文 2 把感动你的语句读给你的同桌听一听 从中你感受到了什么 三 深层品读 引发感动 一 感悟 渴望 1 把你感受最深的语句读给大家听听 你看 这双大眼睛 是那样专心 那样明亮 它注视着前方 生怕漏掉 老师在黑板上写的每一个字 生怕漏掉老师讲的每一句话 2 你看 这双大眼睛 是那样专心 那样明亮 它注视着前方 生怕 漏掉老师在黑板上写的每一个字 生怕漏掉老师讲的每一句话 生怕漏掉 3 现在请你再来说一说 这是一双怎样的大眼睛 二 感悟 忧郁 1 你看 这双大眼睛 闪烁着渴望 充满着忧郁 虽然清晨教室的光 线并不明亮 虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有 可是就连这样的学习 机会它也担心会失去 2 自己先读读这段话 这指的是怎样的学习机会呢 3 请你再读读课文 用这样的句子来说一说 虽然 可是就连这样的学习机会它也担心会失 去 4 就像同学们所感受到的那样 看图片 5 说一说 就连 这样的学习机会他也担心会失去 6 练习朗读 三 唤起同情关爱 1 凝视这双大眼睛 我们仿佛听到她在诉说 她在说什么 透过这双大眼睛 我们仿佛听到了千千万万濒临失学儿童的呼唤 2 老师带读四 五段 齐读这两段话 四 借助资料 感悟关爱 1 这专注的目光 这充满渴望的眼神引发了海内外千百万人心灵的震 撼 自读第六自然段 你又知道了什么 2 散读最后一段 你现在想怎么做 3 这节课上到这里 你还想知道什么 4 欣赏 爱的奉献
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