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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班科学活动公开课教学设计 不喝水的小班科学活动公开课教学设计 不喝水的 蜡蜡 教学目的 1 乐于参与 使纸船不被打湿 的探索活动 体验操作的乐趣 2 初步了解蜡不吸水的特性 3 能在实践操作的过程中主动发现问题 活动准备 材料准备 五大盆水 蜡笔每组一盒 毛巾 报 纸 报纸制作的纸船若干 经验准备 幼儿有在水中玩纸船的经验 活动过程 一 幼儿自由玩纸船 引发思考 1 教师出示纸船 你们想玩吗 想想要怎样玩 2 请小朋友分组参与开纸船的活动 二 引导幼儿讨论观察结果 找出问题出现的原 因 1 为什么有的纸船打湿了 有的没有打湿呢 它们有什么不一样的地方 2 幼儿间展开讨论说说船沉的原因 教师引导 第 2 页 共 3 页 观察纸船使用的纸不一样 3 老师示范对比实验 使幼儿明白蜡是不吸水 的 为什么涂了蜡的纸船没打湿 没涂蜡的纸船打湿 了呢 让我们来做个实验 将水滴在涂蜡和没有涂蜡的纸上进行对比 没 有涂蜡的纸吸水快 涂蜡的纸吸水慢 有什么方法让没有涂蜡的纸也能变得不吸水呢 老师这里有一个好方法 涂蜡 教师示范在纸上均 匀的涂蜡 然后把水滴在上面观察纸不吸水的现象 教师小结 现在我们知道了蜡是不吸水的 所 以把蜡涂在船上 就好像给纸船穿上了一件雨衣 可 以保护小纸船 船就不会被水打湿了 4 不吸水的蜡还有什么作用呢 你们回家问问爸 爸 妈妈然后告诉我好吗 三 幼儿动手制作小蜡船 1 老师这里还有一些没涂蜡的小纸船 想请你 们帮帮忙 用蜡笔给它们涂上漂亮的雨衣 让它们都 变成不会被水打湿的小船 2 小朋友用油画棒给小船涂腊 四 自由玩蜡船 活动结束 活动延伸
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