鄂教版二年级《道德与法治》上册教案3.2 9 、 生活中的发现_第1页
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第 1 页 共 3 页 鄂教版二年级鄂教版二年级 道德与法治道德与法治 上册教案上册教案 3 23 2 9 9 生活中的发现生活中的发现 学习目标 1 对身边的事物有好奇心 喜欢提 问 对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣 2 养成探究的习惯 初步具有发现问题 探究 问题 解决问题的能力 3 学习用观察 比较 试验 讨论等方法 进行简单的探究活动 学习重点 对身边的事物有好奇心 喜欢提问 对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣 学习难点 学习用观察 比较 试验 讨论等方 法进行简单的探究活动 学习方法 观察 比较 学习准备 问题卡片 科学家小时候的故事 学习时间 二课时 学习过程 第一课时 1 游戏讨论 组织学生到操场上玩踩影子的游 戏 并结合当时的具体情况谈谈自己的感受 设想 讨论 为什么影子容易踩 什么时候影子容易踩 什 么时候影子不容易踩 2 讨论小结 影子随着时间 的变化也会发生变化 第 2 页 共 3 页 3 探究活动 你还发现了哪些有趣的影子现象 呢 学生分组在操场上实验 发现问题 4 全班交 流 你能解决哪些问题呢 5 谈话过渡 兰兰可爱动脑筋了 她的小脑瓜 里有许多有趣的小问号 6 阅读教科书 41 页 你在生活中发现这些问题 了吗 除此之外 你还有哪些疑问 7 小结要点 在生活中 只要我们留心就会发现许多有趣的小问号 8 开展活动 寻找身边的小问号 1 游戏 十分钟小问号大挑战 让孩子们 在自己熟悉的教室里去发现学习环境 学习用品等问 题 看看谁找的多 找的巧 2 校园小问号分队 活动 让孩子们自己 组成小队寻找校园中的小问号 3 想一想 说一说 我们的日常生活中有哪 些小问号呢 9 动手做一做 制作问题卡片 10 小组交流 组内交流各自发现的问题 看看 谁是会观察 会思考的小问号 11 情景表演 孩子老是问为什么 爸爸有些不 耐烦了 第 3 页 共 3 页 12 交流 你遇到过这样的情景吗 你有什么想 法 13 故事启发 教师讲述瓦特发明蒸汽机的故事 14 小小故事会 讲讲你收集的科学家的故事 15 听了
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