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第二次教学质量检测语文试卷一、文言基础知识(每小题2.5分,共50分)1对下列句子中划线实词的解释,不正确的一项是( )A其远古刻尽漫失 漫:磨灭B且硕茂,早实以蕃 实:果实C微风鼓浪 鼓:振动D.则遣从事以一少牢告庙从事:泛指一般的属官2.下列句中全部含有通假字的一项是( )早缫而绪,早织而缕父丧致客,数郡毕至网罗天下放失旧闻南声函胡,北音清越则仆偿前辱之责古者富贵而名摩灭崖限当道者大底圣贤发愤之所为作也A.B.C.D.3.下列各组划线实词的解释全部正确的一组是( )A以吾一日长乎尔(成长)异乎三子者之撰(撰写)B思垂空文以自见(看见) 欲使汝曹不忘之耳(你们)C隆然伏行(弯腰) 而半山居雾若带然(停留)D余自齐安舟行适临汝(恰好) 原庄宗之所以得天下(原来)4下列句子中划线字的意义和用法不相同的一句是( )A为国以礼 由也为之B方六七十 且知方也C方其系燕父子以组 百越之君,俯首系颈D如或知尔 或重于泰山,或轻于鸿毛5、下列句中加点字的活用解释不正确的一项是( )A.病偻,隆然伏行 名词作动词,患病B.明烛天南 名词作动词,照亮C.微风鼓浪 名词作动词,振动,拍击D.虽大风浪不能鸣也 名词作动词,鸣响,发出声音6、下列句中加点字没有活用的一项是( )A.而此独以钟名,何哉B.驼业种树C.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉D.余自齐安舟行适临汝7、下列句中加点字的活用用法与其他三项不同的是( )A.木之性日以离矣B.则其天者全而其性得矣C.汶水西流,济水东流D.事不目见耳闻8、对下列句中加点字的活用用法相同的分类正确的一项是( )忧人之忧,乐人之乐故吾不害其长而已,非有能硕茂之也甚者,爪其肤以验其生枯移之官理可乎忧劳可以兴国,逸豫可以亡身一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出夫祸患常积于忽微函梁君臣之首A./B./C./D./9、下列句子句式与其他三项不同的是( )A.居则曰:不吾知也 B.是以不愿子孙效之也 C.凡长安豪富人为观游及卖果者D.故不我若也10、对下列句子的句式判断不正确的一项是( )A.吾又何能为哉 (宾语前置句)B.吾爱之重之,不愿汝曹效也 (判断句)C.州郡以为言 (省略句)D.得双石于潭上 (状语后置句)11、下列句子的句式不属于被动句的一项是( )A.然此可为智者道,难为俗人言也B.身死国灭,为天下笑C.智勇多困于所溺D.仲尼厄而作春秋 12、对下列句子的句式分类正确的一项是( )又何以蕃吾生而安吾性耶传其事以为官戒也凡长安豪富人为观游及卖果者为国以礼今以钟磬置水中屈原放逐,乃赋离骚身死国灭,为天下笑古之人不余欺也石之铿然有声者不吾知也A./B./C./D./13、下列与“橐驼非能使木寿且孳也”中“且”字意思相同的一项是( )A.北山愚公者,年且九十 B.存者且偷生,死者长已矣C.驼所种树,无不活,且硕茂 D.臣死且不避,卮酒安足辞14、下列选项中,加点词含义相同的一项是( )A.半山居雾若带然 居庙堂之高B. 越长城之限 然则诸侯之地有限C. 至丹以荆卿为计,始速祸焉 至唐李渤始访其遗踪 D. 其阴,济水东流 阴听察知贼区处,擒贼,斩以徇15、下列与“余自齐安舟行适临汝”中“适”字意思相同的一项是( )A.而吾与子之所共适 B. 贫贱有此女,始适还家门C. 从上观之,适与地平 D. (贾谊)适长沙16、下列选项中,加点词含义相同的一项是( )A. 左丘失明,厥有国语 思厥先祖父B. 此三者,吾遗恨也 不遗余力C. 子路率尔而对曰 率赂秦耶D. 郦元之所见闻,殆与余同 知己知彼,百战不殆17、选出下列表述中有关说法错误的一项( )A、农历是我国长期采用的一种传统历法,它以朔望的周期来定月,用置闰的办法使年平均长度接近太阳回归年,又叫夏历,俗称阴历。古人写文章,凡用序数纪月的,大多以农历为据。如石钟山记“元丰七年六月丁丑”,农历的七月大约相当于公历的8月。B、士大夫旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。如石钟山记中“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”,即是此意。C城墙有内外之分,里边的一道为“城”,外边的一道为“郭”。“望晚日照城郭”一句中,“城郭”泛指城,或者城池。 D登泰山记文末写“桐城姚鼐记”,是以“桐城”标明自己所属文学流派。18、选出下列有关说法错误的一项( ) A山的南面,水的北面为“阳”;山的北面,水的南面为“阴”。如“泰山之阳”就是指泰山南面。B行宫是指我国古代皇帝出外寻访时居住的处所。 C、“戊申晦”中的“戊申”是古代干支记日,而“晦”则指的是农历每月初一。此外,古代农历每月十五称为“望”,十六是“既望”。D、司马迁报任安书中的“发愤著书”说,与后世钟嵘“托诗以怨”说、韩愈“不平则鸣”说以及欧阳修在梅圣俞诗集序一文中提出来的“诗穷而后工”说有相通之处。19、选出下列表述中有关说法错误的一项( ) A、会试是明清两代每三年在京城举行的一次考试,因在秋季举行,故又称秋闱。考试由礼部主持,皇帝任命正、副总裁,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取的称为贡士,第一名叫会元。B、史记体例中有“世家三十”。世家的主体分为四种,一是周朝分封的诸侯,如吴太伯世家、晋世家;二是汉朝宗亲诸侯大臣,如外戚世家、萧相国世家;三是乱世英豪,仅一篇陈涉世家;四是著名思想家,仅一篇孔子世家。世家以前两种为主。C、编年体史书指以年代为线索编排有关历史事件。春秋是我国现存最早的一部编年体史书,相传为孔子整理修订而成;左传是我国第一部较为完备的编年体史书,相传为左丘明为解释孔子的春秋而作;北宋司马光主编的资治通鉴是我国第一部编年体通史。D、四书即论语、孟子、中庸、大学这四部著作的总称。后两篇由南宋著名理学家朱熹取礼记中的中庸、大学两篇文章单独成书。20、选出下列表述中有关说法错误的一项( )A、避讳是指封建时代为了维护等级制度的尊严,说话写文章时遇到君主或尊亲的名字都不直接说出或写出。种树郭橐驼传中有“吾问养树,得养人术”句,句中的“人”即“民”,乃因避李世民讳而改。B、从事,官名,源于汉武帝时期,有刺史属吏之称,分为别驾从事史、治中从事史等,主要职责是主管文书、察举非法,到宋代时被废除。伶官传序中的“从事”指的是一般属官。C、“则遣从事以一少牢告庙”中的“牢”本指养畜生的圈,这里指祭祀用的牲畜。少牢则指祭祀用的牛、羊、猪。告庙是指古代天子或诸侯出巡或遇兵戎等重大事件而祭告祖庙。D、“郡将下车辄切齿”中的“下车”,古代指新任官吏就职,后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。二、文言文阅读(每小题2.5分,共10分)孙何,字汉公,蔡州汝阳人。何十岁识音韵,十五能属文,笃学嗜古,为文必本经义,在贡籍中甚有声,王禹偁尤雅重之,闻于时。淳化三年举进士,及第又得甲科,解褐将作监丞、通判陕州。历右正言,改右司谏。真宗初,何献五议,上览而善之。咸平二年,举入阁故事,何次当待制。是冬,从幸大名,诏访边事。何疏曰:“陛下嗣位以来训师择将精兵倍于前代而德棣烽尘未息此殆将帅或未得人边奏或有壅阏邻境不相救援糗粮须俟转输之所致也将帅者何?或恃勇无谋,或忌功玩寇,但全城堡,不恤人民。边奏者何?护塞之臣,固禄守位,老幼杀伤,托言他盗。不救援者何?缘边州县,如辅车唇齿之相依,托称兵少不出,或待奏可乃行。俟辇输者何?敌骑往来,焱驰鸟逝,赢粮景从,万辆方行,迨乎我来,寇已遁去。此四者,当今急务。”真宗览而嘉之。俄权户部判官,出为京东转运副使,又择州县守宰,省三司冗员,遴选法官,增秩益奉。未几,徙两浙转运使,加起居舍人。景德初,代还,判太常礼院。俄与晁迥、陈尧咨并命知制诰。何先已被疾,勉强亲职。一日,奏事上前,坠奏牍于地,俯而取之,复坠笏。有司劾以失仪,诏释之。何惭,上章求改少卿监,分司西京养疾,上不许,第赐告,遣医诊视。医勉其然艾,何答曰:“死生有命。”卒不听。是冬卒,年四十四。上在澶渊,闻之悯惜,录其子言为大理评事。何乐名教,勤接士类,后进之有词艺者,必为称扬。然性褊急,不能容物。在浙右专务峻刻,州郡病焉。好学,著驳史通十余篇,有集四十卷。(节选自宋史孙何传有删改)21.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.陛下嗣位以来/训师择将精兵/倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人/边奏或有壅瘀/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/B.陛下嗣位以来/训师择将/精兵倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人边奏/或有壅阏/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/C.陛下嗣位以来/训师择将精兵/倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人边奏/或有壅阏/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/D.陛下嗣位以来/训师择将/精兵倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人/边奏或有壅阏/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/22.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.故事,先例或旧日的典章制度,该词文中含义与“从六国破亡之故事”中含义不同。B.权,暂代官职,文中表示古代官职任命或调动的词语还有判、改、出、徙、加等。C.西京,文中指洛阳,北宋时期实行两京制首都汴梁称“东京”,洛阳称“西京”。D.浙右,即浙江西部,中国古代地理上以东为左,以西为右,如“淮左”“江右”等。23.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.孙何年少多才,闻名于世。他十岁即懂音韵,十五岁能写文章,专心治学,好读古书,在同年贡生中很有声名,深受王禹偁推重。B.孙何善于献言,深受赏识。真宗初年,他向皇上进献五条奏议;咸平二年冬,他又主动上疏,奏陈边境弊病,都得到真宗的赞赏。C.孙何简政裁冗,精于吏治。他在出任京东转运副使时,挑选州县守宰,减少三司多余官员,审慎选拔法官,并提高官阶,增加俸禄。D.孙何抱病就职,看淡生死。被任命为知制诰时,他虽已疾病缠身,仍勉强上任;医生劝他保养身体,他淡然面对,认为人的生死命中注定。24.对下面这句话的翻译,正确的一项是( )何乐名教,勤接士类,后进之有词艺者,必为称扬。A.孙何热衷于名教,经常接待士人,对后辈有作词才能的,一定给予他称许和赞扬。B.孙何热衷于名教,经常接待士人,对后辈有作词才能的,他一定给予称许和赞扬。C.孙何热衷于名教,经常接待士人,对有作词才能的后辈,一定给予他称许和赞扬。D.孙何热衷于名教,经常接待士人,对有作词才能的后辈,他一定给予称许和赞扬。三、翻译以下句子(每句5分,共计15分)1、此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!2、吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。3、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。四、名句默写(15分,每空1分)1. 子路冉有公西华侍坐中,孔子对子路略有不满的原因是: , 。2.司马迁在报任安书中表示,大辱面前,因为搜集整理各种材料、付出巨大努力和期望的史记尚未完成, ,忍辱偷生;如果史书著成之后能流传后世,那么受多少屈辱都是值得的,甚至发出 , 的心声。3.在马援诫兄子严敦书中,马援告诫两个侄子,对别人的过失应该采取的态度是: , 。4、种树郭橐驼传中郭橐驼总结他种树成功的原因是:“_。”5、苏轼在石钟山记中作者经过实地考察后得出的必然结论,也是对李渤主观臆断、自以为是态度的批评,用反诘句提出的全文中心是:“_,_,_?”6、登泰山记中“_,_”两句赋予静态的山以人的动态,写出了作者初登山顶时刹那间的感受,用语新颖独特,生动传神。7、伶官传序借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“_

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