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第 1 页 共 3 页 幼儿园小班幼儿健康教育工作总结幼儿园小班幼儿健康教育工作总结 当今社会 大多数家庭都是独生子女 所以父母对 孩子都是百依百顺 从而形成了孩子饭来张口 衣来伸 手的习惯 那么 对于幼儿园的孩子来说 必须从小 做起 养成他们良好的生活习惯 懂得自己的事情自 己做 还要加强自我保健的能力 提高身心健康水平 教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成 有益终身的健康行为方式 首先 在幼儿健康教育的过程中 必须丰富幼儿 的健康知识 教给幼儿促进和保持健康的方法行为 从而使幼儿养成良好的生活习惯 卫生习惯和体育锻 炼习惯 可以用丰富的知识 动作和行为练习 讲解 示范 体育游戏 训练行为 培养习惯等方式进行 其次 在幼儿健康教育的过程中 要发挥健康教 育的各种功能 例如 结合日常生活进行并与其他学 科结合进行 最后 在培养幼儿健康行为过程中 要集体与个 别教育相结合 先针对群体进行教育 改变整个群体 的行为卫生习惯 来影响个体行为的形成 大家都 这样 我也要这样 再针对个别特殊幼儿多提醒 多关心 多指导 使整体幼儿获得较全面的健康教育 第 2 页 共 3 页 本年度 在老师不断地提醒下 幼儿大致上养成 了良好的生活卫生习惯 在身体发展方面 通过户外体育区域活动 远足 活动 户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的 有效锻炼 幼儿能较协调地走 跑 跳 属于中等水 平的约有 70 学会了一个跟着一个走成圆圈 学会 了做模仿操等 小肌肉动作方面 多数幼儿小肌肉发展不够灵活 表现为有的幼儿不会系纽扣 还有的幼儿串珠 撕纸 等不够灵活自如等 在自我保健方面 通过成人对幼儿的精心保育和 向幼儿进行自我保健教育 提高幼儿自我保护意识 从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强 但 游戏中 自我保护意识不强 季节变化 不懂得自行 增减衣 在生活能力方面 幼儿的自我服务能力普遍较低 穿衣 整理 床上用品较为困难 饭后漱口 擦嘴的 常规有时仍需老师不断地提醒 在心理健康方面 通过创设宽松和谐平等民主的 班级氛围 开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼
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