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第 1 页 共 4 页 新人教版八年级上册音乐优秀教学设计卡新人教版八年级上册音乐优秀教学设计卡 门序曲门序曲 卡门序曲 教学目标 通过欣赏 卡门序曲 初步领略歌剧音乐魅力 认识音乐概括歌剧故事情节 抒发情感 营造气氛等 艺术作用 教学重 难点 体验歌剧音乐艺术的魅力及其审美价值 文化传 承价值 教材分析 歌剧 卡门 由比才作曲 作于 1872 年 卡 门 取材于梅里美同名小说 故事发生在 19 世纪初 的西班牙 出生于农家的下级军官唐 霍赛 在吉普 赛烟草女工卡门的诱惑下 堕入情网 成了走私贩 后来 卡门爱上了斗牛士埃斯卡米罗 霍赛的嫉妒使 卡门烦恼 他干涉她感情上的自由 她被这种干涉所 激怒 于是与他绝交了 在一次群众对埃斯卡米罗斗 牛获胜的欢呼声中 霍赛刺杀了卡门 剧中刻画了卡门热情泼辣 酷爱自由的性格 音 乐多用舞蹈歌曲及分节歌 具有强烈的戏剧性和西班 第 2 页 共 4 页 牙风格 卡门序曲 是歌剧开始时的一首明朗而辉 煌的管弦乐序曲 素材取自第四幕斗牛士入场的进行 曲和第二幕的斗牛士之歌 序曲以快速而热烈的演奏 营造了不可抑制的欢快气氛 歌剧的序曲为 A 大调 复三部曲式 教学过程 一 导入 1 欣赏视频 卡门序曲 师 同学们 这音乐的情绪是什么样的 听了这 音乐你的心情怎么样呢 这音乐仿佛让你看到了一个 怎样的场面 可以描述一下吗 生 情绪开始非常热烈 让人士气高涨 仿佛看 到了英勇的斗牛士和来观看他们斗牛的人群 场面热 闹壮观 2 这音乐让你印象最深的是哪句 节奏能不能 试着拍出来 生 拍唱第一主题 它出现了三次 拍打出 第一主题的后十六分加四个十六分节奏 3 它是用什么样的表现方式让我们感受到热烈 非常壮观 又有气势的场面的呢 生 它的节奏铿锵有力 还有镲的声音 速度很 快 第 3 页 共 4 页 师 2 4 拍 节奏密集紧凑 乐队全奏 音色丰 满 二 欣赏 学习 卡门序曲 第一主题 1 随音乐击打节奏 让学生感受节奏带来的斗牛 士的自信和斗志 轻唱旋律 感受节日的热烈气氛 2 出示 卡门序曲 回旋曲式结构图 让学生对 比感受 B 段及 C 段的情绪 师 刚刚我们听到的是歌剧 卡门 的一个开场 音乐 它把我们带进了热闹 壮观的斗牛场 你们知 道什么是歌剧吗 生 就是以唱歌为主要表现形式的 表现一定故 事情节的一种表演艺术 师 对 音乐在歌剧中举足轻重 音乐 卡门序 曲 在这里起到营造歌剧气氛的作用 你们想不想听 歌剧呢 接下来老师就请同学们到大歌剧院欣赏一段 歌剧咏叹调 听听这种艺术表现形式给你带来什么样 的新鲜感觉 三 音乐活动 分享音乐 分角色演绎 卡门 请部分或个别 学生上台演唱 请另一部分同学根据故事情节 随着 歌曲即兴表演 第 4 页 共 4 页 四 课堂小结 今天 我们既听了著名的歌剧 卡门 中的序曲 音乐 也亲自感受了
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