英语人教版五年级下册Unit2 My favourite season 第二课时.docx_第1页
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文档简介

教学设计教学内容：Part B Lets learn &ask and an教学目标：1.能听、说，读、写词组go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman.2.能听懂、理解句型Which season do you like best? I like best. Why? Because重点难点：重点：掌握四会词组go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman.难点：能在真实的情境中运用句型Which season do you like best? I like best. Why? Because教学过程Step 1.Warm-up1. Free talk2. Sing a song“whats your favourite season?”Step 2.Review&Lead inT: Whats the song about?Ss: Season.T: How many seasons are there in a year?Ss: Four.T: Who can tell me what are there?Step3.Presentaion 1.学习go on a picnic师多媒体出示四节的图片，复习上节课学习的四季单词，然后相机引出：I like summer ,I like winter, but I like spring best. Why? Because I can go on a picnic.师教授带读词组go on a picnic，并把准备好的单词卡片贴在黑板上。2.学习go swimmingT: Boys and girls do you like summer?T :What can you do in summer?师多媒体出示去游泳的图片学习go swimming。3. 学习pick applesT: Autumn is the season of harvest. There are many fruits, lets pick apples.师出示摘苹果的图片，然后教授带读。4. 学习make a snowmanT: Which season is it?(多媒体出示冬天下雪的图片)Ss: Winter.T: What are they doing?师引导学生说出make a snowman，然后师教授带读。Step4. Practice1.Game1:大小声游戏。Game2:找朋友。（连线题）Game3:What is missing?2.句型操练 师多媒体出示四组练习题，学生以组为单位联系对话：Which season do you like best? I like
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