浙教版科学七年级下册第一章第4节植物的一生同步练习（I）卷.doc

浙教版科学七年级下册第一章第4节 植物的一生同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）种子萌发所需的外界条件是（ ） 充足的光照 适当的肥料 充足的空气 适量的水分 适宜的温度A . B . C . D . 2. （2分）（2014深圳）以下被子植物的种子都有胚乳的是（ ）A . 花生、玉米B . 豌豆、小麦C . 豌豆、花生D . 小麦、水稻3. （2分）下列关于过滤实验操作说法不正确的是（ ） A . 此实验中用到的所有玻璃仪器有：漏斗、烧杯B . “一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不能留有气泡，以防影响过滤速度C . 滤纸的边缘要低于漏斗口D . 漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，使滤液沿烧杯内壁流下，防止飞溅4. （2分）我国自主开发的“隐形飞机”歼20，主要改进了形状 与材料方面的技术，能有效避开雷达的探测下列关于歼20隐身的原因解释，正确的是（ ）A . 由于歼20飞行太快，电磁波追不上B . 由于歼20是超音速飞机，声波追不上C . 通过改用新材料，减弱对电磁波的吸收能力D . 通过改变飞机形状，减少对雷达 探测设备方向反射的电磁波5. （2分）下列有关植物的生长时期的描述中不正确的是（ ） A . 被子植物的生长时期包括从种子到幼苗到成熟植物再到死亡等过程B . 不同的植物其生长时期是不同的C . 植物完成所有生长时期只需1年D . 植物的种族在生长时期的循环中得到延续6. （2分）杜牧在清明一诗中写到：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”对于一朵鲜艳正常的杏花来说，最主要的部分应是（ ） A . 花柄B . 花被C . 花托D . 花蕊7. （2分）小麦种子营养物质贮藏在（ ） A . 子叶B . 胚乳C . 胚芽D . 胚根8. （2分）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”其实，万条枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？（ ） A . 芽B . 根C . 茎D . 叶9. （2分）谜语“麻房子，红帐子，里面住着一个白胖子”中，所说的“白胖子”是指 （ ）A . 果实B . 种子C . 胚D . 子叶10. （2分）种子萌发不需要的环境条件是（ ）A . 适宜的温度B . 充足的空气C . 一定的水分D . 阳光11. （2分）用碘液检测玉米种子中的营养成分时哪部分会变蓝色（ ） A . 种皮和果皮B . 子叶C . 胚轴D . 胚乳12. （2分）以下选项中，没有分裂能力的是（ ） A . 侧芽的芽原基B . 梨树的形成层C . 根尖的分生区D . 叶芽的芽轴13. （2分）图1为菜豆种子的纵剖面结构模式图，中，细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）（2014台州）观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（ ）A . 只需剥去菜豆种子的种皮即可B . 用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C . 剥去种皮，掰开合着的两片子叶D . 剥去种皮，然后用显微镜仔细观察15. （2分）将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（ ） A . 水分不足B . 温度不适C . 没有胚乳D . 胚被破坏二、 填空题 (共6题；共22分)16. （2分）芽在发育时，分生组织的细胞分裂和_形成新的枝条，枝条上的芽还能发育成新的_ 17. （3分）阅读下面的文字，回答问题。不同的植物，开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，对这类植物来说，秋天冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季日照时间长，植株高达35米也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到1米即可开花。（1）无论花的形态怎样，花的主要结构是_（2）从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有温度和_。（3）通过对小麦种子的观察我们可以知道，小麦属于_（填“单子叶植物”或“双子叶植物”）。19. （4分）第二十六届“中国水周”的主题是 “节约保护水资源，大力建设生态文明”。请回答下列有关水的几个问题。（1）如图1是在河面上的“生态浮床”，上面种植着各种各样的水生植物，具有净化水质和美化景观等功能。漂浮在平静河面上的“生态浮床”受到的重力和浮力的大小关系是_（选填“大于”、“等于”、“小于”）。 （2）如图2所示是小红同学自制的一个简易净水器来净化含丰富镁元素的井水他选择了活性炭，是因为它具有_性。 （3）法国科学家拉瓦锡在前人探索的基础上发现了水的组成。如图3所示为水电解器，电解水的表达式为_ ， 其中b管中产生的气体是_。 20. （5分）如图是菜豆种子和幼苗模式图，据图回答：（1）菜豆种子的主要部分是6_。 （2）菜豆种子含有的营养物质贮藏在4_中。 （3）2将来发育成幼苗的A_；B是由种子的1_发育而成的；C由种子的3_直接发育而成。21. （2分）如图所示的是枝条和叶芽的结构，据图回答问题。（1）枝条的c可由叶芽中的3 _发育而来。（2）在芽的发育过程中，叶原基发育成 _。三、 探究题 (共4题；共17分)22. （4分）某兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。【方法和步骤】采集重金属污染液500毫升，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度 的重金属污染液。取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒，随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。将4只培养皿置于25恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。（1）【统计和分析】一段时间后，统计各组水稻种子的_，进行比较。（2）【预测结果】如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_（3）【反思与评价】a.在步骤中，每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_b.实验方案存在缺陷，还需要增加一组实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替重金属污染液，培养水稻种子，其目的是_。23. （4分）兴趣小组同学为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响，进行了如下实验： 【方法和步骤】 采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属溶液。 取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度重金属污染液，浸润纱布。 挑选籽粒饱满，大小相似的水稻种子200粒，随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。 4只培养皿置于25恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。（1）【统计和分析】一段时间后，统计各组水稻种子的_，进行比较。 （2）【预测结果】如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实际结果应是_。 （3）【反思与评价】在步骤中，每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_。 （4）实验方案存在缺陷是_。 24. （5分）如图所示，将三粒大豆种子AB、C用细线分别系在部分插入烧杯中的玻璃棒上，经过一段时间后，只有B种子萌发。请分析回答：（1）本实验的实验结果说明种子萌发需要_、_。（2）这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自_。（3）如果B种子不能萌发原因可能是_。（4）探究空气对种子萌发的影响，应用_两组做对照实验。25. （4分）分析下列实验装置，回答有关问题：（1）装置可以用于探究_是光合作用必需的原料（2）装置可以用于验证光合作用的产物中有_（3）装置中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的_作用（4）设置如装置的多组实验，结果都是刚刚接触水面的种子正常萌发，其他的种子均不能萌发，说明种子萌发需要_等环境条件第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1