个人发展计划VIP

个人发展计划 我为自己作了以下的个人专业发展计划 一 专业发展状况的自我分析 1 优势 1 善于采集教学资源 能充分利用各方面的信息资料 丰富课堂教学 认真 执行二期课改教学理念 2 教学积极性高 和学生的交流比较有耐心 2 不足 1 对学生的了解还不够深入 本人自身的教学经验的积累还较少 2 要从对学生作业的讲解和分析到位转到学生掌握运用到位 需要从作业中反射出更多 的知识点 知识面也应更广一些 3 对策 1 不可缺少的是自身的不断 充电 自学或研究生课的学习是必要的 加强 自己在英语 教育学心理学文学史学等方面的知识积累 2 完善与不同学生的沟通方式 积极主动地加强对学生的了解 3 调整教学方式使其不断完善 对于我这个青年教师而言需要汲取经验 巩固自己的教 学基本功 二 专业发展计划 1 德育 树立健康的美德教育和世界观 人生观的教育 通过美术课程的特殊性 让学 生用健康的正确的美的眼睛来谱写人生之曲目 2 教育教学 1 学习和应用新课改的教学理念 采集全方面的教学资源来充实教学 内容 使其新颖而有可学性 2 认真参加教育心理学的培训 3 学习人性教育方面的书籍 它对现代学生的心理状况分析的比较透 彻 通过学习也可以近一步地从书本中了解我们的学生 4 积极本专业外的知识的学习 加强传统知识的学习 3 专业培训 1 进修英语专业研究生 2 强化专业技能 扎实已有的专业技能把握 机会学习新的技法 3 认真研究新教材 4 全面掌握非专业方面的文学 史学和教 育学相关知识 4 教研活动 积极参加新教材的培训 5 读书计划 每月读三本书 写读书笔记 6 科研 写教育论文 三 专业发展的期望 1 教学 运用教学优势 提高学生的学习兴趣 学习通过自己的钻研和努力掌握更多的 英语技能 加强专业语言的传达 让学生学着运用 2 教研 扩大作业分析中知识的容量 进一步辅导学生完善作业的质量 培养学生的信 心和作业的耐心 积跬步而至千里使得自身的教学理念不断完善 提高小考和测试的频率 提高三率 3 论文 对教学的反思 教学感想要做即时的记录 整理和归纳鲜明的个例 保证一年 至少写一篇论文 我现在也一直在思考着 事业的追求应该是我这一生的不断努力的 似乎有做不完的事情 在等着我 总觉得自己的生活刚刚要开始 现在我已经很明了这样一个道理 对自己的要 求就是对生活的要求 教师个人专业发展计划 作为一名刚踏上工作岗位上的新教师 对于教师的一切我还在学习摸索中 面对竞争激烈 的教师队伍 我感到了身上的压力 作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划 在这段时间里 我也不能放松自己的学习 只有不断的学习 才能有所发展 有所进步 21 世纪所需要的教师 既应具有高水平的思想政治素质 敬业爱岗的职业道德素质 也应 该是通过不断地学习和接受培训 充实和更新知识 提高水平和能力 成为教书育人的一 名合格的教师 一 教育理论方面 要求自己经常阅读相关的报刊杂志 通过上网浏览最新的教育理念 用新的教学理念 和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液 努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松 学有所得 真正成为学生心目中学习的引导者 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式 给学生更多的思考空间 在 教学过程中注重培养学生多方面的能力 比如学生动手能力 学生独立思考问题的能力 而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才 如果只是为考试而考试的人 那么我们 的教育也将失去了意义 应更多的注重学生能力的培养 要做到这些方面 必须要我们学 习相关的教育知识和本学科的知识 从而将新课改的理念融入到本学科中来 二 道德修养方面 作为一名老师 不仅仅是学生学习知识的引导者 更是学生人品学习的楷模 在教学 过程中 我们不能只是培养学生的知识水平 同时也要注重学生道德修养的提高 所以 我自己要先学会怎样快乐地学习 生活 从我做起 而不是说一套做另一套 严格要求自 己的行为 这样 学生才会从我这学到一些他们所需要的 同时 自己也要时时刻刻关心国 家大事 了解时事 拥护党的各项方针和政策 尽力做好自己的本职工作 在教学中 做到了尊重学生 不对学生偏见 重视他们提出的意见 而不是高高在上 课堂上是师生 生活中是朋友 对学生的信任 从而也使他们信任自己 这样就能有助于 教学的进行 三 教学能力方面 1 加强师德师风的修养 形成高尚的人格 有一颗进取的心 要热爱学生 对学生有 博爱之心 要以诚相待 要宽容和有强烈的责任感 2 在教学过程中认真研究教材 立足于学生的角度来研究教材 积极备课 认真上好 每一堂课 及时做好课后反思 总结出自己教学中的不足之处并加以改正 3 在教学方式中继续探索生活化 情境化的创设方法 掌握生活化 情境化的课堂风 格 从而丰富教学方式 激发学生的学习兴趣 4 坚持教学相长 在师生交往中发展自己 遵循 以人为本 的管理原则 增强自己的 管理能力 而不是一种强加式的管理 培养学生自己管自己的能力 5 多听校内 校外的教师公开课 通过对比 发现其他教师中的优点 加以吸收融入 到自己的教学中 同时也通过集体备课 交流学习等形式 来提高教师的业务水平 6 继续学习新课程理论 以 生活化 情境化 课堂教学理念来进行教学 充分培养 和激发学生学习兴趣 重视学生认知过程中的情感培养 注重对自身教育行为的反思和实 践 提高教学质量 做一个有思想的新形势下的教师 在整个教学过程中 要注重对每节课的教学经验进行总结 在教学过程中 努力做到 三个反思 教学前反思 教学中反思 教学后反思 定期总结教育教学过程 努力做到有 所改进 有所沉淀 为以后的教育教学活动积累经验 在教学中 立足于学生 从学生出 发 成为学生学习过程中的指导者 推动者 引导者 努力发展学生学习的主动性 教师个人专业发展计划 我深深地知道 时代在发展 社会在进步 社会对于我们教师的要求越来越高 对自己 提出更高 更新的要求 提高自身师德修养 不断学习 在教育教学中紧跟课改新理念 积极探索课堂教学新思路 不断创新教学模式 提高教育科研能力 是我必然的选择成为 一名既 专业化 又 个性化 的老师 发挥学科带头人的作用 全面提高自己各方面的 素质 是我的追求 现提出个人三年的发展规划如下 一 自我分析一 自我分析 1 1 个人优势分析 个人优势分析 从事小学数学教育教学工作二十年了 积累了一定的经验 平时能勤于学习 善于思 考 在实践中探求 感悟 具有强烈的事业心和责任心 甘当人梯 对教育事业挚爱 无 怨无悔 善于用良好的师德去影响教育学生 对同事坦忱热情 对学生真诚爱护 能与同 伴团结协作 能主动关心他人 先人后己 能与时俱进 有健康向上的人生追求 能积极 参加教育科研活动 积累了一定的教学经验 并取得了一定的成绩 2 2 个人不足剖析 个人不足剖析 在教科研方面缺乏深入研究的能力 在课堂教学方面 虽然掌握了一些先进的课改理 念 方法 但却不能做到每节课都游刃有余 得心应手 我将努力不断地运用改进课堂教 学 形成高效的课堂教学风格 二 专业发展目标二 专业发展目标 一 总目标 一 总目标 在课程改革的浪潮中 摆在我面前的任务是重新打造自己 将自己融入到教育改革的领域 中 我决心在实践中加强教学研究 课题研究 创造性地开展教学工作 形成自己独特的 教育教学风格 1 1 师德目标 师德目标 加强师德修养 锻造高尚的人格 积极进取 热爱学生 对学生有博爱之心 认真贯彻国 家教育方针 按照课程改革的要求 培养学生全面发展 坚定献身教育的信念 2 2 教学方面的目标 教学方面的目标 积极参与科研课题的研究 力争提出有价值的研究课题 全面提高自身素质 努力使自己 成长为一名科研型 学习型 反思型 研究型 开拓型 全能型的教师 树立终身学习的 理想 力争具备终身学习的五种能力 学习能力 教育科研能力 适应现代教学能力 研 究学生能力 自我调控能力 3 3 行动目标 行动目标 1 牵手名师 与身边的名师牵手 从身边的名师学起 每月坚持外出听课 认真写出听课感受 与名师 面对面交流 提高自己的教育教学水平 2 引领示范 做好自己的本职工作 力争多出课出好课 使学校的数学教研水平在全市再上一个台阶 使我校多出名师 3 专业进修 继续学习 提高自己的学识水平 争取三年内取得学士学位 4 完成教学任务 完成自己的教学任务 从进一步了解学生入手 从而更有效的把握课堂 善于捕捉课堂教 学契机 使学生养成良好的习惯 不断的激励学生的积极主动的学习 三 专业发展措施三 专业发展措施 采取 自我认识和自我反思 制定专业发展规划 理论的学习 实践和行动研 究 总结提升 的流程 强化自己的专业素质 1 勤于学习 树立终身学习的观念 1 坚持不懈地自学 活到老 学到老 立志终身学习 2 要做学习的有心人 不断学习政治思想理论 教育教学理论和各种专业知识 增加 自己的理论积累 要在 无字处 学习 学习他人高尚的师德 丰富自己的教学经验 取 长补短 3 广泛地阅读各类有益的书籍 学习多种领域的知识 技能 特别要学习现代信息技 术 不断丰富自己的知识 加强教育教学理论的学习 力争在阅读量和阅读面上有所突破 尽可能多地阅读教学杂志和教育专著 认真做好读书笔记 新课程的实施 迫切要求教师加强学习 进修 提高专业化水平 努力把握教育的真 谛 了解青少年身心发展的规律 掌握现代教育信息技术 热爱学生 关心学生 对学生 认真负责 与时俱进 与新课程共同成长 以主人翁的心态投入到课程改革中 四 采取得力措施 加大培养青年教师的力度 四 采取得力措施 加大培养青年教师的力度 作为学科带头人 要重视对青年教师