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二年级语文上册 愿 景 卡 姓名 年级 课前预习指导 课前预习指导 1 借助小树叶上的字自读课文 标自然段 圈出生字新词 2 准确读课文 读不通的反复读几遍 认读小树叶上的生字 3 正确流利地朗读课文 觉得好的地方多读几遍 提出疑问 课堂学习指导 课堂学习指导 我们一起学生字我们一起学生字 1 1 同桌互读小树叶上的生字 会的打 不会的打 并运用查字典 问同学的方法解决 2 2 观察第 5 页 我会写 中的生字 说一说书写时应注意什么 并提出需要老 师书写的生字 齐做 写字操 按照 三步写字法 读贴 描红 书写 3 展示欣赏书写效果 纠正错别字 温馨提示小朋友们 一定要注意握笔姿势哦 温馨提示小朋友们 一定要注意握笔姿势哦 评价 评价 我们一起读课文我们一起读课文 1 1 我能借助拼音读课文 圈出生字新词 并标出自然段 2 我能用自己喜欢的方式去读课文 并和同桌对读纠正字音 3 3 我能尝试这把课文的主要内容讲给爸爸妈妈或者和我的好朋友听 评价 评价 我们一起谈课文 我们一起谈课文 1 同桌互相复述课文 2 2 结合课文理解重点词 带着词义读课文 读出词意 3 3 思维碰撞 我们一起练练笔 我们一起练练笔 段落仿写 读书笔记 我们一起收果实我们一起收果实 汉字规范写 词语巧积累 仿写有创意 流利读课文 习惯追求美 课后温习指导 没有掌握的内容 记到知识袋里 复习掌握后打 二年级语文上册 愿 景 卡 姓名 年级 生字卡片生字卡片 日期日期 家长签字家长签字 早读卡早读卡 早读项目 早读遍数 生字音序结构部首组词 2 4
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