关于班级学习研讨会的相关事宜VIP

关于班级学习研讨会的相关事宜关于班级学习研讨会的相关事宜 一 何谓班级学习研讨会一 何谓班级学习研讨会 班级学习研讨会是以学习研讨为宗旨 服务于高 效学习这一目标的民间组织机构 以自我学业发展为 平台 承载师长的期待和构建班级学风的重要使命 是班级树正气 立典型的先锋组织 二 为何成立学习研讨会二 为何成立学习研讨会 学习的本质应该是快乐 学校的生活也应该是快 乐的事情 只是在我们传统的学习方式下 我们的快 乐本质被压抑了 压抑的根本原因不是学校的规章制 度和考试等等 而是我们自己还没有找到合适的学习 方法和发展途径 我们成立学习研讨会的目的不是傻 傻地去读书 做题 而是寻找学习的乐趣 追求学习 的幸福 在快乐和幸福中实现我们的理想 达成我的 目标 我们的口号就是 还学习以快乐的本质 三 学习研讨会工作内容三 学习研讨会工作内容 1 以学业进步为目标 共同探讨如何以简洁的方 式取得卓越的成绩 2 针对不同学科特点 研究最有效的学习途径 提升自我的综合素养 3 共同研究与分享新的题目 好的文章等学习内 容 追求过程的快乐和结果的幸福 4 采取多样性的学习方式 探究发现 记忆 思 考 突破等的能力 探求轻捷的学习途径 5 定期不定期邀请各科老师或学校的优秀教师给 我们做讲座 拓展知识的广度和生命的厚度 6 相互鼓励 相互帮助 相互监督 共同进步 共享学习的快乐与成功的喜悦 形成 利益 的共同体 四 学习研讨会的活动理念四 学习研讨会的活动理念 1 1 核心理念 核心理念 共营幸福 拓展生命的宽度与厚 度 精诚合作 追寻学习的快乐与幸福 2 基本要求基本要求 服务他人与接受服务为一体 分 享智慧与吸收智慧相依存 提供快乐和享受快乐不分 离 合作交流与知识充实相交汇 五 学习研讨会基本章程五 学习研讨会基本章程 一 准入条件 一 准入条件 1 有较强的学习进取心 愿意探索学习的乐趣和 相信学习快乐的人 2 能够主动学习 积极思考 愿意和别人分享知 识和智慧的同学 二 权利义务 二 权利义务 权利权利 1 批准入会人员在课桌上发荣誉会员证 2 会员享受资料共享 智慧共享的权利 3 会员享受免费听取名师讲座或辅导的权利 义务义务 1 积极主动学习 按时参加研讨会的各种研讨活 动 并遵守相关秩序 2 专心学习 勤学好问 要用自己的形象影响班 级其他学生 为班级的班风建设做出自己贡献 3 听从组织协调 积极参与组织机构的建设与发 展工作 维护并发展组织形象 4 如不能按照组织要求完成会员应做的事情 视 为自动退出本委员会 六 学习研讨会活动计划六 学习研讨会活动计划 一 活动时间 一 活动时间 每周一中午 周三下午自主学 习时间 周四下午自主学习时间 二 活动地点 二 活动地点 周一 五在自主学习小教室 周三在学部圆桌会议室 三 活动内容三 活动内容 1 每周一 数学乐园 主要按照知识体系的构成 寻找数学的捷径 夯实数学的基础 隔周的周一老师讲座或者超前学习 活动形式 主题讲解 速度比赛 结对赶超 老师讲座等等 2 每周三 文学欣赏 主要是欣赏批评文学作品 提高自己的审美能力和创造美的能力 隔周请老师专 题讲座 活动形式 美文推介 艺术探讨 美丽创造 教师讲座等等 3 每周四 外语世界 主要按照英语板块 步 步为营 各个突破 活动形式 口语演讲 听力比赛 背诵技巧 记忆沙龙等等 隔周看一次英语原声电影 通过影视作品学习单词 语法和锻炼听力 七 委员会活动展示七 委员会活动展示 1 定期邀请其他委员会的同学或者老师来旁观 我们的活动 让他们监督我的活动过程 并提出宝贵 的建议 2 利用班级的 集中展示 时间 向班级全体同学 展示我们的学习成果 并分享我们的幸福与喜悦 3 开展公益性的展示活动 例如采取广场演讲的 形式等 让外班同学领略我们的风采 4 做好班报的投稿工作 展示我们委员会的良好 形象 2 2 机构名单 机构名单 常委常