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文档简介

我 爱 三 尺 讲 台 我叫成英 现年 33 岁 1999 年从事教学工作 大专学历 小学一级教师 现担任小学语文教学工作 儿时的我就特别向往这神圣的三尺讲台 当我如愿以偿地 面对着一双双渴望知识的眼睛 我感到了我的责任 从教十多 年以来 凭着一颗热忱 执著的心追求着为人师表的快乐与成 功 把我的青春时光献给了我所热爱的教育事业 我无怨无悔 不断学习 与时俱进 在我的从教生涯中 我具有强烈的 事业心和责任感 时时以一个优秀教师的标准要求自己 工作 勤勤恳恳 兢兢业业 团结同志 为人师表 甘于奉献 以 教书育人 为己任 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩 我深知一名教师只有不断学习 才能提高自己 才能适应这个 时代 我认真学习各项教育理论 与党的教育方针保持一致 也系统地学习了 儿童心理学 教师职业道德修养 校长手册 等 用这些先进的教育思想为自己的教学之路指 明了方向 同时 还注重练习各项教学基本功 让自己不断地 进步 工作勤奋 勇于创新 这些年来 我始终把教书育人当做 自己的第一要务 积极推行素质教育 如今科技发展日新月异 教育也在不断发展 我积极学习现代教育技术 参加校本培训 不断地刻苦钻研业务 认真研究教材教法 研究新课程标准 注重素质教育 能够根据所学教学理论 结合学生实际 对学 生因材施教 工作认真勤奋 不断探索创新 积累了丰富的教 学经验 逐步形成了自己的教学风格 每一节课 我都能提前 认真备课 精心准备 课堂上 我启发学生动脑 动手 大胆 创新 力求与生活实际相结合 而不是填鸭式的教学 因此 学生觉得我的课生动活泼 自然就有浓厚的兴趣 作业做到了 全批全改 认真及时 所教班级班风好 所教学科成绩一直名 列前茅 关爱每一位学生 做到了严中有爱 爱中有严 不偏 袒好学生 不放弃学困生 这一学年 我带的是一年级的语文 从他们进校门的那天起 我就开始培养他们好的习惯 包括学 习 生活习惯 但是还是有一些学生不会学习 上课不听课 作业也不会做 我就经常利用午休时间 给学生们补课 耐心 地辅导他们 教给他们学习的方法 通过我的努力 班上的学 困生像袁保 张美等都有了明显的进步 课余 我和学生们一 起聊天 做游戏 像妈妈一样关心他们的学习和生活 孩子们 也慢慢地从心里信任我 喜欢我 对于班上的留守儿童 我给 予了他们更多的关爱 并经常与他们在外的父母联系 让他们 也参与孩子的教育中 这样 让这些孩子感受到大家对他们的 关心 也能和其它孩子一样健康快乐地成长 钻研业务 完善自我 当今时代 知识更新非常迅速 这 就要求我们教师要不断提高自己 与时俱进 我经常阅读各种 教学书籍 从中汲取知识 能够刻苦钻研业务 认真研究教材 教法和新课程标准 积极参加各种继续教育培训 教材教法培 训 对于各种公开课观摩 培训活动 都能积极主动地参加 不断充实自己 并多次承担语文公开课 从中总结经验不足 所写论文 拼音教学 识字教学之我见 也在市上获奖 有首歌这样唱到 长大后 我就成了
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