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文档简介

一、读拼音，写词语。jng shn du su p zhn （ ） （ ）bn dng g dng（ ）（ ）jin shng zh zi （ ）（ ）lng zhng b b ji sh （ ）（ ）lin shng bng q x fu（ ）（ ）fng so z zng（ ） ( ) k lin shu p （ ）（ ）hu hung mio tio bio zh（ ） （ ）（ ）din liang q pi shu j yn kui （ ）（ ）（ ）bng d yo yun（ ）fng dn w l zhun bi wi x（ ）( )二、选字组词。摔 蟀 率 （ ）打 （ ）跟头 蟋（ ） 效（ ） 税（ ）挠 浇 烧 （ ）头 （ ）水 燃（ ） （ ）杯 （ ）花 阻（ ）戴 带 代 爱（ ） （ ）路 代（ ） （ ）数 （ ）领 （ ）花偏 遍 篇 （ ）爱 （ ）旁 （ ）地 （ ）章 （ ）目 普（ ）三、近义词慌忙 打量 标致 破绽欺负 纳罕 恍若 随便惯手 明白 一向四、反义词慌忙 标致 精神抖擞五、仿照例子写词语。例：转（悲）为（喜）转（ ）为（ ） 转（ ）为（ ） 转（ ）为（ ）六、把下列词语补充完整。三（ ）两（ ） 三（ ）两（ ）三（ ）两（ ）三（ ）五（ ） 三（ ）五（ ） 三（ ）六（ ） 三（ ）六（ ）三（ ）六（ ） 三（ ）九（ ）七、阅读课文，完成填空。1小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的片段，主要通过人物（ ）和（ ）的描写，突出了小嘎子机敏、有智谋、争强好胜的性格特点。2临死前的严监生的片段，把严监生爱财胜过生命的守财奴的形象刻画得惟妙惟肖，是因为作者运用了人物（ ）和（ ）的描写。3“凤辣子”初见林黛玉的片段，主要通过人物 、（ ）和（ ）的描写，塑造了一个伶牙利齿、张狂放肆、八面玲珑、炫耀权势的贵夫人形象。八、阅读小嘎子和胖墩儿比赛摔跤，回答问题。1找出文中一个打比方的句子，写在下面的横线上。 _。2找出文中表示摔跤动作的词语，并写下来。 _。3小嘎子和小胖墩摔跤时采用了什么战术？他为什么要采用这样的战术？ _。4小嘎子和小胖墩儿分别给你留下了什么印象？ _。九、阅读临死前的严监生，回答问题。1写出下列词语的近义词。越发（ ） 插口（ ） 记念（ ） 登时（ ）2把描写严监生动作的语句
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