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文档简介

学年校本培训计划范文学年校本培训计划范文 为了进一步推进教师继续教育工作 提高 教师培训的质量 落实上级主管部门对教师继续教育培训要求 结合我校教师队伍的实际情况 以网络学习 专业引领 同伴 合作 个人反思 为模式 特制订我校 2010 学年度教师校本 培训计划 一 指导思想 为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实 施素质教育的要求 探索有效的提高教师素质的校本培训模式 方法 坚持注重实效 立足校本的原则 充分发挥校本培训的 功能和优势 营造有利于全体教师终生教育和可持续发展的良 好环境 建设一支高素质的教师队伍 我校根据办学目标及教 师教育教学的实际需要 按照理论和实际相结合的原则 在教 师职业道德修养 现代教育教学理论 课堂教学方法及科研课 题探讨等方面组织开展形式多样 富有成效的各项培训活动 以提升教师的师德品位 促进教师专业化发展 努力营造教师 终身教育和可持续发展的良好格局 二 培训目标 面向全体教师 以师德为首 以教育科研 教育现代培训和 青年教师培训为重点 以提高全体教师的整体素质和学校的教 育教学质量为目的 通过实施校本培训 使我校教师职业道德 和专业素养得到进一步提高 树立正确的教育观念 加强理论 和实践的结合 在实施新课程中 了解本学科的发展趋势 完 善知识结构 提升知识层次 具有较强的教育教学能力 实践 创新能力和教育教学科研能力 提高履行岗位职责和实施素质 教育的能力和水平 适应基础教育发展的需要 成为觉悟高 观念新 业务精 能力强 善创新的教育工作者 三 领导小组 组 长 副组长 组 员 专 管 承担的任务 全面负责学校教师继续教育的规划 实施 管理和总结工 作 负责校本培训方案的制定 实施和考核工作 整理 留存有关继续教育的资料 考核成绩 建立培训档 案等 四 本年度校本培训工作目标 本学年度我们以培养终身可持续发展教师为旗帜 培养研究 型 专家型教师为目标 从培养教师良好师德修养 帮助教师 树立现代教育观念 培养教师具有较高教科研素质的角度 提 出构筑有平中特色的校本培训模式的培训目标 本年度我校的校本培训目标和内容仍基本着眼于四个方面开 展 现代教学理论 教育思想 职业道德
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