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文档简介

三件事一、 内环接力赛 情景s:机汽学院共有16个队伍(16个班),各个班级的参赛队员都是热爱跑步且有一定竞争力的运动健将,有的班级甚至有国防生参加。我们金属班就由我、柳新龙、洛经纬、罗丹四人参加比赛,队员阵容还是比较强大的,特别是龙哥,更是我们的动力来源。 目标t:在自身得到体育锻炼的同时,提高班级凝聚力,获得接力赛的冠军,为班争光。 行动a:在比赛的前十几天,我们每天晚上都会到内环跑步,提高自己的跑步速度,不断挑战自己的跑步极限。我们还根据各个队员的身体素质分配了接力的次序。龙哥冲劲足跑第一棒(距离最长),而我跑步时能保持平稳的速度就跑第二棒,经纬后劲差一点就跑第三棒,鉴于罗丹是女生,就跑距离最短的第四棒。分配好工作后,我们进行了数次试跑,我们的配合程度也越来越好。 结果r:获得小组第一,总成绩第三的好成绩。 在这次比赛中,我觉得自己得到了很多快乐,特别是有班里同学们的支持,更让我体会到了这个班集体的强大。二、“希望之光”暑期三下乡 情景s:机汽学院报名参加三下乡的同学很多,有三百多人。其中还有许多师兄师姐。大家都很优秀,有的甚至是部门部长。我是志愿者管理中心的干事,竞争力可能会小点,但是我没有因此而有所懈怠,我也在为“三下乡”而时刻准备着。 目标t:去下乡,体会一种不一样的生活,给山区的孩子带去外界的东西,带去欢乐,实现自己的人生价值。 行动a:认真准备三下乡的各项工作,协助部门完成三下乡的面试。面试通过后,在组长的安排下,我们10级的3个人负责5份教案,在短短的两天时间里,这的确是件不容易的事,但是我们最后还是按时把教案完成了。在写教案的过程中,我主动找祥达和建东讨论如何把教案写好,怎样分工,谁更适合写那个教案等。我们还把最后写好的教案发给组长周波,然后根据他的意见,再进行修改,最后才完成了教案。在支教过程中,晚上,我们小组会聚在一起讨论明天应该如何授课,然后根据小组成员的特点进行分工安排。我在会议过程中会认真做好笔记,虚心听取组员的意见和建议,然后根据自己的任务,认真做好备课。在讲课过程中,我会认真做好旁听,然后根据小组成员讲课的特点和同学们的反应,及时调整自己的备课方案,这样等到自己讲课时就会比较顺畅了。支教过程中,我充当班主任的角色。我下定决心要把这个班主任做好。我觉得班主任应该深入到同学们中去,给同学们和蔼可亲的感觉,所以我主动找同学们聊天,主动了解他们的家庭情况,也尽力解决他们遇到的难题。刚开始他们还是有点拘束,不太愿意和我分享他们的心事,但是随着时间的增加,我和他们越来越熟,他们也渐渐变得健谈起来。我也越来越喜欢他们,越来越想了解他们。我们成为无话不谈的好朋友,说真的,他们留给我太多的感动了。 结果r:十天的下乡生活一眨眼就到了尾声了,最后离开的时候,很多学生给我写了信,表达了他们的不舍和对我们这次下乡的支持与肯定。我感到很欣慰,自己的付出得到孩子们的肯定。这次下乡活动,不仅给我带来了实践的经验,也使我的思想感情丰富了不少。使我认识到了父母的艰辛和国家对教育的重视,所以我要好好珍惜以后的求学时光,学有所成,将来回报社会。我也会永远记住黄花中学这群天真活泼的孩子的,我在教授他们知识的同时,也从他们身上看到那种永不言弃的精神,那种渴望求学,改变自己的信念。三、拿奖学金 情景s:经过高考的角逐后,大家都是来自五湖四海的学生,成绩都相当优秀,要在这个群体中取得好成绩,就必须努力了。目标t:在大学里不挂科,认真学习之余多参加课外活动,提高自己的社会交际能力,为以后的工作打好基础。争取拿奖学金。行动a:大学期间,我没有逃过一节课,上课基本上是认真听讲的。我还加入了我们学院的学生会,参加过许多

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